El documento presenta el plan de estudios de una unidad sobre la inserción de Chile en el mundo globalizado. Los estudiantes elaborarán una campaña publicitaria sobre las ventajas comparativas de una región chilena. Presentarán su campaña en semanas específicas y serán evaluados según criterios como creatividad, coherencia y dominio del tema. El objetivo es que los estudiantes comprendan los desafíos regionales respecto a la globalización y el desarrollo sustentable aplicando el concepto de ventajas comparativas.

1. SEMANA
20-21
CONTENIDO:
INSERCIÓN DE CHILE EN
EL MUNDO GLOBAL
ORGANIZACIÓN DE
TRABAJO :
“Los desafíos de las
regiones para incorporar
a Chile en la
globalización”.
SEMANA
25-29
ELABORACIÓN DE
TRABAJO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
SEMANA 2-6 PRESENTACIÓN DE CAMPAÑA
SEMANA 9-13 PRESENTACIÓN DE CAMPAÑA
JUEVES 2/11 PRUEBA
“MERCADO LABORAL”

2. Trabajo Práctico Final
A partir de la elaboración de un campaña
publicitaria los alumnos logran aplicar el
concepto de *ventajas comparativas al
análisis de la especialización económica
de las regiones de Chile y de su inserción
en el mercado global. Evalúan los
principales desafíos de la región respecto
de la globalización y del desarrollo
sustentable.
OBJETIVO:
*Son los factores favorables al crecimiento económico que ofrece un
determinado territorio en un momento dado.

3. Exposiciones
N° Región Grupo
XV Arica y Parinacota 2
I Tarapacá 2
II Antofagasta 3
III Atacama 3
IV Coquimbo 3
V Valparaíso 3
XIII Metropolitana 3
VI Bernardo O'Higgins 3
VII Maule 3
VIII Bío-bío 3
IX Araucanía 3
XIV Los Ríos 2
X Los Lagos 1
XI Aysen 2
XII Magallanes 2

4. La Campaña Publicitaria sobre la región deben incluir:
•Caracterización de clima y vegetación
•Riesgos naturales
• Ubicación espacial de la región
•Capital regional
Dimensión geográfica y
político administrativa
•Descripción cuantitativa de su población.
•Caracterización de aspectos culturales.
Dimensión demográfica y
cultural
•Principales productos de exportación y lugares
de destino.
•Actividades económicas
•Ventajas comparativas.
•Desafíos de la región (Económicos, Sociales,
Medioambientales)
Dimensión económica
• Cartografía física
• Perfiles topográficos
• Climogramas
• Fotografías de paisajes
Fuentes:
• Estadísticas censales
• Pirámides de población
> Fuentes:
• Cartografía económica
• Estadísticas de comercio
> Fuentes:

5. Materiales:
1. Cartulina
2. Imágenes
3. Información (sernatur.cl)
4. Pegamento
5. Tijeras
6. Libro

6. Pauta de evaluación

7. Criterios Indicador Puntaje
Ideal
Puntaje
obtenido
Responsabilidad Cumplen con los materiales y el trabajo es terminado
durante la sesión destinada para aquello.
4
Creatividad La información solicitada es presentada de una manera
original. (Formato tríptico lapbook y ocupan vestuario
acorde al rol solicitado)
4
Coherencia Las imágenes tienen relación con las categorías
entregadas.
2
Manejo Presenta dominio del tema. 2
Síntesis Emiten una reflexión personal sobre las ventajas
comparativas de la región.
2
Indicaciones Presenta la ubicación geográfica.
Indica la capital regional.
Indica la cantidad de habitantes.
Menciona las características geográficas
Indica los sectores de la economía.
Menciona los principales productos de exportación.
Indica los desafíos de la región.
1
1
1
1
1
1
1
Baterías de
preguntas
Responde de manera correcta las preguntas sobre los
contenidos vistos en clases. (4 Preguntas/2Pts.C/U)
8

8. FORMATOS :
OBJETIVO
QUE SEAN ATRACTIVOS
ES UNA CAMPAÑA
PUBLICITARIA