1) Los primeros grupos humanos se dedicaban a la caza, recolección y pesca, lo que los obligó a establecer aldeas sedentarias en torno a los cursos de agua para acceder a los recursos de manera más fácil. 2) Con el tiempo, comenzaron a cultivar alimentos y almacenar excedentes, lo que permitió el surgimiento de las primeras civilizaciones con poblaciones más grandes y sedentarias. 3) Estas primeras sociedades desarrollaron nuevas tecnologías como la agricultura y

1. “Complejización de las primeras
sociedades: de la
hominización al surgimiento de las
civilizaciones”
UNIDAD I:

5. TEORÍA….?

7. Para obtener sus alimentos, los primeros grupos humanos cazaban
animales y aves, recolectaban frutos, raíces y tubérculos y cuando era
posible pescaban y mariscaban. La práctica de este tipo de actividades
les obligó a
A) establecer aldeas sedentarias en torno a los cursos de agua.
B) construir bodegas para almacenar los excedentes de los cultivos.
C) introducir el uso de la moneda para realizar intercambio de bienes.
D) trasladarse periódicamente en busca de recursos.
E) elegir jefes de tribus para que recaudaran tributos.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.
Pregunta oficial PSU

8. ELABORACIÓN DE COMIC

10. 1. El concepto de evolución
2. Hominización
3. Prehistoria
4. Concepto de Civilización
TEMARIO PRIMERA
PRUEBA

11. 1. El concepto de evolución
Entonces, ¿qué es la evolución?
Podríamos esquematizar los elementos centrales de esta definición,
del siguiente modo:
Proceso continuoEvolución como
Transformación biológica de las especies
Factores
ambientales
Debido a la
acción de
de
Lo que da lugar al
concepto de
Selección Natural

12. Ejemplo
¿Qué diferencias puedes notar
entre un gorila y un ser humano?

13. La hominización es el proceso
mediante el cual el ser humano
evolucionó desde las formas
más simples hasta conformar su
estado actual.
2.Hominización
Presentación

15. Hominización
El AUSTRALOPITHECUS
Fue el primer eslabón de la evolución humana.
Vivió en África
(Tanzania, Kenya,
Etiopía, Chad).
Bipedación:
caminar erguido
sobre los dos pies.
Vivió hace 4,0 -
3,6 millones de
años.

16. Hominización
HOMO HABILIS
Fue el primero en
elaborar
herramientas.
Es el primer eslabón
del género Homo.
Vivió en África (Tanzania) entre
1,9- 1,3 millones de años.
Cráneo de 590 a 750
cm cúbicos.
Dientes más
pequeños.
Cambios en la mano.

17. Hominización
HOMO ERECTUS Fue el primero en emigrar de África
hacia otros continentes
Fue el primero en
dominar el fuego.
Vivió entre el 1,8 millón y
los 130.000 años atrás.
Debe su nombre a su
espalda erguida.
Brazos y piernas
alargados.
Proporciones similares a
las del humano
actual.
Cráneo entre 800 - 1250
cm cúbicos.

18. Hominización
Se ubicó en Europa y Asia Central.
Fue el primero en desarrollar el entierro de los muertos.
HOMO MODERNO
HOMO NEANDERTHAL
Vivió hace 0,13 - 0,03
millones de años.
Cráneo de 1.500 cm
cúbicos.
Achatado y alargado.
Gran masa muscular.

19. Hominización
HOMO SAPIENS
Evolucionó de
los erectus hace
130.000 años.
Fuente: www.portalplanetasedna.com.ar
Cráneo redondo
de 1350 cm
cúbicos
(promedio).
Fue el que
pobló todo el
mundo.
Rostro plano, pequeño y situado bajo la parte frontal del cráneo
(directamente bajo el lóbulo frontal, característica exclusiva del
humano moderno).

20. 3. Prehistoria
PALEOLÍTICO
(piedra tallada)
NEOLÍTICO
(piedra pulida)
Utilización del
fuego,
organización
familiar en bandas
nómadas
cazadoras y
recolectoras
Revolución
agrícola,
sedentarización,
desarrollo de las
primeras ciudades,
división social del
trabajo
EDAD DE PIEDRA

21. 3. Prehistoria
PALEOLÍTICO
Desarrollo de
técnicas en piedra.
Es la etapa en la
que ocurre toda la
HOMINIZACIÓN.
La población se
organiza en bandas
cazadoras
recolectoras.
Elaboración de
chozas
El fuego se
domestica.
Hace unos 35.000 años
aparece el arte
rupestre.
1,8 millón- 10.000 a. C

22. 3. Prehistoria
NEOLÍTICO “Piedra pulimentada”.
Cromlech de Stonehenge, Inglaterra
Herramientas agrícolas primitivas
Aparece la agricultura
Desarrollo de la alfarería
Primeras religiones:
Este período comienza con la agricultura y las primeras formaciones
aldeanas con el posterior desarrollo urbano. También es denominado
era de los metales.
Figura femenina del
neolítico
8.000- 3.000 a. C.

23. 3. Prehistoria
PALEOLÍTICO
(piedra tallada)
NEOLÍTICO
(piedra pulida)
Utilización del
fuego,
organización
familiar en bandas
nómadas
cazadoras y
recolectoras
Revolución
agrícola,
sedentarización,
desarrollo de las
primeras ciudades,
división social del
trabajo
EDAD DE PIEDRA

24. La Revolución del Neolítico 8.000 – 6.000
DESARROLLO DE …….
Sedentarización
Desarrollo de
excedentes
alimentarios:
crecimiento
demográfico.
Guerras
División social
del trabajo
Jerarquización
social
Desarrollo
urbano
INVENTOS:
Metalurgia
Rueda: carro y torno.
Arado.
Artesanía:
piedra,
cerámica, tejido

25. Actividad:
Análisis iconográfico
TEMA:
“EL ARTE
RUPESTRE EN LA
PREHISTORIA”

26. Caracterización:
(Identificación de los
rasgos que se está
observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen
con los contenidos
analizados en clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que
representa la imagen)
Ficha de análisis de
material iconográfico

27. Caracterización:
(Identificación de los rasgos
que se está observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen con los
contenidos analizados en
clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que representa
la imagen)
EJEMPLO

28. Caracterización:
(Identificación de los
rasgos que se está
observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen con
los contenidos analizados
en clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que
representa la imagen)
IMAGEN N°1

29. Caracterización:
(Identificación de
los rasgos que se
está observando
en la imagen)
Interpretación:
(Relacionar la
imagen con los
contenidos
analizados en
clases)
Comentario
personal: (Opinión
de lo que representa
la imagen)
IMAGEN N°2

30. Caracterización:
(Identificación de los rasgos
que se está observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen con los
contenidos analizados en
clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que representa
la imagen)
IMAGEN N°3

31. Caracterización:
(Identificación de los rasgos
que se está observando en la
imagen)
Interpretación:
(Relacionar la imagen con los
contenidos analizados en
clases)
Comentario personal:
(Opinión de lo que representa
la imagen)
IMAGEN N°4

32. REVISIÓN DE
ELABORACIÓN PROPIA
DE ARTE RUPESTRE Y
CÓMIC

33. REPRESENTACIONES DEL PROCESO DE
EVOLUCIÓN

34. 4. Concepto de civilización
Lo importante es que comprendas que toda civilización implica un
desarrollo complejo de la cultura y que se expresa en aspectos
materiales, técnicos, organizativos y espirituales.
1. Aglomeraciones de población
(de 5.000 habitantes, por lo
menos).
2. Dominio de la escritura.
3. Centros ceremoniales de
culto.
4. Autoridades dotadas de poder
de coerción (Estado).
Toda civilización cuenta con las siguientes características:

35. Características comunes de las primeras civilizaciones
4. Concepto de civilización
Se asentaron en llanuras fértiles bañadas
por ríos.
1
Tuvieron numerosas ciudades.2
Tuvieron sociedades jerarquizadas en
estamentos cerrados.
3
Desarrollaron una importante arquitectura
monumental (imágenes).
4
Tuvieron un gran desarrollo científico.5
Fueron sociedades esclavistas.6

36. Síntesis de la clase
Proceso de
hominización
Cambios materiales,
artísticos, tecnológicos
y mentales
Australopithecus
Evolución
cultural
Requisitos previos
Concepto de
civilización
PRIMERAS EXPRESIONES CULTURALES
Paleolítico
Neolítico
Características
comunes
Homo Habilis
Homo Erectus
Neanderthal
Homo Sapiens
especies
Etapas de la prehistoria

37. ELABORACIÓN DE DIARIO
DE VIDA
PROCESO DE EVOLUCIÓN
DÍA 1 DÍA 2
EN PRIMERA
PERSONA

38. CUESTIONARIO
1. Qué provocó el paso de cuadrúpedos a
bípedos.
2. Explica los siguientes conceptos:
- Teoría de la evolución.
- Teoría Creacionista.
- Nómades.
- Sedentarios.
- Arte rupestre.
- Hominización.
- Paleolítico.
- Neolítico.
- Civilización
3. Explica la importancia del descubrimiento de
la agricultura.
4. Explica la importancia de la invención del
fuego, ¿ Cómo afectó en la vida de esa
época?