CNF

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    CNF - Presentation Transcript

    1. RESOLUSI TEKNIK INFERENSI
      • Inferensi pada logika proporsional dapat menggunakan resolusi
      • Harus dirubah dalam bentuk khusus: Conjunctive Normal Form (CNF)
      • Ciri-ciri CNF:
        • Setiap kalimat adalah disjungsi literal
        • Semua kalimat terkonjungsi secara implisit
    2. Konversi ke CNF
      • Hilangkan implikasi dan ekuivalensi
        • x -> y menjadi  x V y
        • x <-> y menjadi (  x V y)  (  y V x)
      • Kurangi lingkup semua negasi menjadi satu negasi saja
        •  (  x) menjadi x
        •  (x V y) menjadi (  x   y)
        •  (x  y) menjadi (  x V  y)
      • Gunakan aturan assosiatif dan distributif mengkonversi menjadi conjunction of disjunction
        • Asosiatif: (A V B) V C = A V (B V C)
        • Distributif: (A  B) V C = (A V C)  (B V C)
    3. RESOLUSI
      • Konversi semua proposisi ke bentuk CNF
      • Negasikan P (Goal), dan konversikan hasil negasi tersebut ke bentuk klausa. Tambahkan ke himpunan klausa yg telah ada pada langkah 1.
      • Kerjakan hingga terjadi kontradiksi atau proses tidak mengalami kemajuan lagi:
        • Seleksi 2 klausa sebagai klausa parent
        • Bandingkan (resolve) secara bersama-sama. Klausa hasil resolve tersebut dinamakan resolvent. Jika ada pasangan literal L dan –L, eliminir dari resolvent
        • Jika resolvent berupa klausa kosong, maka ditermukan kontradiksi. Jika tidak, tambahkan ke klausa yang telah ada
      • Kontradiksi -> Goal terbukti!
    4. Contoh
      • Diketahui basis pengetahuan adalah:
      • JIKA Budi anak yang cerdas DAN Budi rajin belajar MAKA Budi menjadi juara kelas
      • JIKA Budi boleh main Playstation ATAU Budi istirahatnya cukup MAKA Budi rajin belajar
      • Fakta
      • Budi anak yang cerdas
      • Budi boleh main Playstation
      • Buktikan apakah Budi bisa menjadi Juara Kelas!
      • P = Budi anak yang cerdas
      • Q = Budi rajin belajar
      • R = Budi menjadi juara kelas
      • S = Budi boleh main Playstation
      • T = Budi istirahatnya cukup
      • P
      • (P  Q) -> R
      • (S V T) -> Q
      • S
    5. Konversi logika ke bentuk CNF
      • Diketahui basis pengetahuan adalah:
      • P
      • (P  Q) -> R :  (P  Q) V R  P V  Q V R
      • (S V T) -> Q:  (S V T) V Q (  S   T) V Q = (  S V Q)  (  T V Q)
      • S
      • Buktikan kebenaran R!
    6. Latihan
      • Andi adalah seorang mahasiswa
      • Andi mahasiswa Paket B
      • Setiap mahasiswa Paket B adalah mahasiswa elektro
      • RE adalah mata kuliah yang sulit
      • Setiap mahasiswa elektro pasti akan suka RE atau benci RE
      • Setiap mahasiswa pasti akan suka suatu mata kuliah
      • Mahasiswa yang tidak pernah hadir pada kuliah mata kuliah sulit, maka mereka pasti tidak suka mata kuliah tersebut
      • Andi tidak pernah hadir matakuliah RE
      • Goal: Buktikan apakah Andi benci RE?
    7. Logika Predikat
      • Mahasiswa(Andi)
      • PaketB(Andi)
      •  x: paketB(x) -> elektro(x)
      • Mk_sulit(RE)
      •  x: elektro(x) -> suka(x,RE) V benci (x,RE)
      •  x:  y: suka(x,y)
      •  x:  y: mahasiswa(x)  MK_sulit(y)   hadir(x,y) -> benci(x,y)
      •  hadir(Andi, RE)
      • Goal: benci (Andi, RE)
      • Rubah ke bentuk CNF dan buktikan Goal dengan teknik resolusi
    8. CNF
      • Mahasiswa(Andi)
      • PaketB(Andi)
      • ~PaketB(X) V Elektro(X)
      • MKsulit(RE)
      • ~elektro(X) V MKsulit(Y) V benci(X,RE)
      • Suka(X,Y)
      • ~Mahasiswa(X) V ~MKsulit(Y) V hadir(X,Y) V ~suka(X,Y)
      • ~hadir(Andi,RE)
      • ~benci(Andi,RE)?
    9. CNF
    10. Resolusi
    SlideShare Zeitgeist 2009

    + Herman TolleHerman Tolle Nominate

    custom

    229 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    Materi Kuliah Sistem Pakar Teknik Elektro Universit more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 229
      • 229 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 9
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories

    Tags