Este documento presenta una guía para un taller visual en Visual Basic para el grado 11. Contiene 10 ejercicios divididos en 3 talleres que cubren temas como determinar si un número es positivo o negativo, cálculos de sueldos, precios de pasajes y facturas. Los estudiantes deben completar los ejercicios en clase dentro de un solo proyecto de Visual Basic usando formularios y cumpliendo condiciones como incluir botones y menús desplegables.

1. Guía No. 2
INSTITUCION EDUCATIVA
CIUDAD DE ASIS
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ESTUDIANTE
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 11
TEMA TALLER VISUAL
PROFESOR HERIBERTO MOLINA C
DEL: 2 DE SEPTIEMBRE A: 15 DE SEPTIEMBRE
TIEMPO DE REALIZACION
EJERCICIOS
Los ejercicios deben realizarse Visual Basic
CONDICIONES
1. Cada taller debe ser desarrollado en clase
2. Cada taller debe estar dentro de un mismo proyecto
3. Cada formulario deberá tener características de acuerdo al problema
4. Para el taller 3, El formulario debe contener botones y menus desplegables como se muestra
en el ejemplo. (Llamar formularios para cada problema)
TALLER 1
1. Hacer un algoritmo que determine si el numero ingresado es menor o mayor a cero
2. Crear un programa que divida dos números. Si el segundo número es cero debe sacar el
mensaje de división entre cero no existe. Por favor ingrese otro número.
3. Crear un programa que calcule los valores de descuento de acuerdo a un total de la factura. Si
el total de la factura está entre $50.000 y $100.000 aplique un descuento del 5%, si el total de
la factura está entre $100.000 y $150.000 aplique un descuento del 7%.
4. Se leen tres datos que representan el nombre, sueldo básico y antigüedad de un empleado y
se debe mostrar el sueldo a cobrar. El suelo se calcula, adicionando al básico 15% del mismo,
si la antigüedad supera los 3 años; 30% del mismo, si la antigüedad supera los 6 años y 50%
del mismo, si la antigüedad supera los 10 años.
TALLER 2
5. Un ángulo se considera agudo si es menor de 90 grados, obtuso si es mayor de 90 grados y
recto si es igual a 90 grados. Utilizando esta información, escribir un algoritmo que acepte un
ángulo en grados y visualice el tipo de ángulo correspondiente a los grados introducidos.
6. Determinar el precio de un pasaje de ida y vuelta en tren, conociendo la distancia a recorrer y
sabiendo que si el número de días de estancia es superior a 7 y la distancia superior a 800 km
el billete tiene una reducción del 30%. El precio por Km es de $200
7. Realizar un algoritmo en donde se pide la edad del usuario; si es mayor de edad debe
aparecer un mensaje indicándolo.
TALLER 3
8. Se desea realizar un algoritmo que resuelva el siguiente problema: Cálculo de los salarios
mensuales de los empleados de una empresa, sabiendo que éstos se calculan en base a las
horas semanales trabajadas y de acuerdo a un precio especificado por horas. Si se pasan de
cuarenta horas semanales, las horas extraordinarias se pagarán a razón de 1.5 veces la hora
ordinaria.

2. 9. En un curso de ciencias de la computación la calificación final del estudiante se determina a
partir del rendimiento en tres aspectos del trabajo. Existe una calificación de exámenes
parciales, que cuenta con 30% del total, la calificación de trabajo de taller con 20%, y el
examen final con el 50%. Diseñar un algoritmo para calcular la calificación final del estudiante
y mostrar un mensaje de “aprueba” o “reprueba” de acuerdo a la nota final. (rango de notas de
0-5.0 y nota mínima aprobatoria 3.0)
10. Se trata de escribir el algoritmo que permita emitir la factura correspondiente a una compra de
un artículo determinado, del que se adquieren una o varias unidades. El IVA es del 15% y si
el precio bruto (precio venta más IVA) es mayor de 500.000 pesos se debe realizar un
descuento del 5%.
FORMULARIO DE EJEMPLO