Ki & kd paket pilihan akuntansi 1

11,366
-1

Published on

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
11,366
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
339
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ki & kd paket pilihan akuntansi 1

  1. 1. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK) BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN PROGRAM KEAHLIAN : KEUANGAN PAKET KEAHLIAN : AKUNTANSI KELOMPOK : C1 (DASAR BIDANG KEAHLIAN) MATA PELAJARAN : PENGANTAR KEUANGAN DAN AKUNTANSI KELAS : X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan 3.1. Menjelaskan pengertian, fungsi dan jenis uang 3.2. Menjelaskan tujuan, fungsi dan peranan
  2. 2. prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah keuangan dalam perusahaan 3.3. Menjelaskan posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan 3.4. Menjelaskan jabatan/karier dalam bidang keuangan perusahaan 3.5. Menjelaskan bentuk-bentuk alternatif organisasi bisnis 3.6. Menjelaskan sumber-sumber keuangan perusahaan 3.7. Menjelaskan sistem dan prosedur penggunaan dana perusahaan 3.8. Menjelaskan pasar uang dan pasar modal 3.9. Menjelaskan penganggaran modal melalui pembiayaan tunai, kredit dan sewa (leasing) 3.10. Menjelaskan nilai waktu dari uang 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengidentifikasi jenis-jenis uang 4.2. Mengevaluasi fungsi dan peran keuangan di berbagai perusahaan 4.3. Mengidentifikasi posisi bidang keuangan dalam struktur organisasi perusahaan 4.4. Mengklasifikasi berbagai jabatan/karier dalam bidang keuangan perusahaan 4.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk badan usaha berdasarkan kepemilikan modal 4.6. Mengklasifikasi sumber-sumber keuangan perusahaan 4.7. Mengidentifikasi sistem dan prosedur dalam penggunaan dana 4.8. Mengidentifikasi lembaga-lembaga pasar uang dan pasar modal 4.9. Mengevaluasi penganggaran modal melalui pembiayaan tunai, kredit dan sewa (leasing) 4.10. Menghitung nilai uang sekarang dan nilai uang masa depan
  3. 3. KELOMPOK : C1 (DASAR BIDANG KEAHLIAN) MATA PELAJARAN : PENGANTAR KEUANGAN DAN AKUNTANSI KELAS : XI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan pengertian , tujuan dan peran akuntansi 3.2. Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi 3.3. Menjelaskan profesi dan jabatan dalam akuntansi 3.4. Menjelaskan bidang-bidang spesialisasi akuntansi 3.5. Menjelaskan jenis dan bentuk badan usaha 3.6. Menjelaskan prinsip-prinsip dan konsep dasar akutansi. 3.7. Menjelaskan tahapan proses pencatatan 3.8. Menjelaskan transaksi bisnis perusahaan
  4. 4. 3.9. Menerapkan persamaan dasar akuntansi 3.10. Menjelaskan pengertian, jenis, fungsi , dan pengodean akun serta hubungan akun dengan persamaan dasar akutansi 3.11. Menjelaskan pencatatan transaksi dalam akun 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengevaluasi peran akuntansi di berbagai usaha 4.2. Mengklasifikasi berbagai pihak yang membutuhkan informasi berdasarkan jenis informasinya 4.3. Mengklasifikasi berbagai profesi bidang akuntansi berdasarkan jabatannya 4.4. Menggolongkan berbagai bidang spesialisasi akuntansi 4.5. Mengklasifikasi jenis badan usaha berdasarkan bentuk badan usaha 4.6. Menggunakan prinsip-prinsip dan konsep dasar akutansi untuk kasus- kasus keuangan 4.7. Melakukan langkah-langkah pencatatan transaksi 4.8. Mengklasifikasi berbagai transaksi bisnis 4.9. Melakukan perubahan persamaan dasar akuntansi akibat transaksi keuangan. 4.10. Menyiapkan data akun untuk proses persamaan dasar akutansi 4.11. Mencatat transaksi pada akun
  5. 5. KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN) MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL KELAS : X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Mengidentifikasi Jejaring Sosial Pendidikan 3.2. Mengidentifikasi materi digital 3.3. Mengidentifikasi persyaratan hardware 3.4. Mengidentifikasi jenis aplikasi untuk pembuatan materi bentuk digital 3.5. Menjelaskan interaksi online 3.6. Menjelaskan komunikasi online 3.7. Menjelaskan jenis layanan aplikasi komunikasi online 3.8. Menjelaskan persyaratan penggunaan layanan aplikasi 3.9. Mengidentifikasi jenis materi audio visual 3.10. Mengidentifikasi Jenis aplikasi pembuat
  6. 6. materi bentuk audio visual 3.11. Menjelaskan persyaratan kebutuhan hardware 3.12. Menjelaskan konsep simulasi visual 3.13. Mengidentifikasi jenis simulasi visual 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Melakukan Pendaftaran 4.2. Memanfaatkan Fitur 4.3. Melaksanakan ujian online bersama 4.4. Memformat materi digital 4.5. Menggunakan aplikasi untuk membuat materi digital 4.6. Membuat materi dalam bentuk digital 4.7. Memanfaatkan fitur layanan komunikasi online 4.8. Melakukan interaksi dan komunikasi secara online 4.9. Menggunakan aplikasi editing video 4.10. Melakukan proses render menjadi bentuk video 4.11. Membuat simulasi visual 4.12. Mempublikasi hasil karya simulasi visual
  7. 7. KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN) MATA PELAJARAN : ETIKA PROFESI KELAS : X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan sektor-sektor industry dan tanggung jawab industry. 3.2. Mendeskripsikan pedoman, prosedur dan aturan kerja 3.3. Mendeskripsikan perencanaan pekerjaan dengan pertimbangan waktu dan sumber daya. 3.4. Menjelaskan kompetensi personal. 3.5. Menjelaskan kode etik profesi secara umum dan kode etik profesi teknisi akuntansi. 3.6. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 3.7. Menjelaskan konsep lingkungan hidup 3.8. Menjelaskan ketentuan pertolongan
  8. 8. pertama pada kecelakaan 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab industri 4.2. Menerapkan pedoman, prosedur, dan aturan kerja 4.3. Membuat perencanaan pekerjaan dengan mempertimbangkan waktu dan sumber daya. 4.4. Mempraktekkan kompetensi personal. 4.5. Mempraktekkan etika profesi teknisi akuntansi. 4.6. Melaksanakan prosedur K3 4.7. Menerapkan konsep lingkungan hidup 4.8. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.
  9. 9. KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN) MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR PERBANKAN KELAS : X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan pengertian, sejarah dan jenis-jenis bank 3.2. Menjelaskan kegiatan-kegiatan bank 3.3. Menjelaskan badan hukum dan kerahasiaan bank 3.4. Menjelaskan sumber-sumber dana bank 3.5. Menjelaskan simpanan giro 3.6. Menjelaskan simpanan tabungan 3.7. Menjelaskan simpanan deposito 3.8. Menjelaskan pengertian, unsur-unsur , tujuan, fungsi, dan jenis-jenis kredit 3.9. Menjelaskan pengertian, penyebab, penggolongan, dan penyelesaian kredit macet 3.10. Menjelaskan jaminan, prinsip-prinsip
  10. 10. dan aspek-aspek penilaian dan prosedur pemberian kredit 3.11. Menjelaskan pengertian, faktor-faktor yang mempengaruhi dan penentuan bunga kredit 3.12. Menjelaskan pengertian dan keuntungan transfer, kliring dan inkaso 3.13. Menjelaskan pengertian dan keuntungan safe deposit box, bank notes, dan travellers cheque 3.14. Menjelaskan pengertian, sistem kerja, jenis-jenis, persyaratan, keuntungan dan kerugian kartu kredit 3.15. Menjelaskan pengertian, jenis-jenis dan proses penyelesaian letter of credit 3.16. Menjelaskan pengertian, tujuan, jenis- jenis dan proses bank garansi 3.17. Menjelaskan pengertian, tujuan, dan tugas bank Indonesia 3.18. Menjelaskan pengertian, sejarah, dan produk bank syariah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengidentifikasi jenis-jenis bank (dilihat dari fungsi, kepemilikan, status, cara menentukan harga); Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank (pusat, cabang penuh, cabang pembantu, kantor kas) 4.2. Mengidentifikasi kegiatan-kegiatan bank (bank umum, BPR, Bank campuran dan bank asing) 4.3. Mengidentifikasi kerahasiaan bank 4.4. Mengidentifikasi sumber-sumber dana bank (internal, masyarakat, lembaga lainnya) 4.5. Menghitung jasa giro, Mengisi cek dan bilyet giro 4.6. Menghitung bunga tabungan 4.7. Menghitung jasa bunga deposito 4.8. Mengidentifikasi jenis-jenis kredit 4.9. Mengidentifikasi penyebab kredit macet 4.10. Mengevaluasi prinsip-prinsip dan prosedur pemberian kredit 4.11. Menghitung pembebanan bunga kredit
  11. 11. 4.12. Mengidentifikasi transaksi transfer, kliring dan inkaso 4.13. Mengidentifikasi safe deposit box, bank notes, dan travellers cheque 4.14. Mengidentifikasi jenis-jenis kartu kredit 4.15. Mengidentifikasi proses penyelesaian letter of credit 4.16. Mengidentifikasi proses bank garansi 4.17. Mengidentifikasi tugas bank Indonesia 4.18. Mengidentifikasi produk bank syariah
  12. 12. KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN) MATA PELAJARAN : APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET KELAS : X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan standar operasional prosedur untuk mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh perusahaan 3.2. Menjelaskan pengertian, jenis dan fungsi program paket pengolah angka 3.3. Menjelaskan jenis dan fungsi sumber data 3.4. Menjelaskan karakter data 3.5. Menjelaskan karakter sel 3.6. Menjelaskan jenis dan fungsi rumus matematika 3.7. Menjelaskan jenis dan fungsi rumus statistik 3.8. Menjelaskan jenis dan fungsi finansial
  13. 13. 3.9. Menjelaskan jenis dan fungsi date-time 3.10. Menjelaskan jenis dan fungsi grafik 3.11. Menjelaskan jenis dan fungsi rumus semi absolut, absolut dan logika 3.12. Menjelaskan teknik membuat aplikasi jurnal transaksi 3.13. Menjelaskan teknik membuat aplikasi buku besar 3.14. Menjelaskan teknik membuat aplikasi buku besar pembantu 3.15. Menjelaskan teknik membuat aplikasi neraca lajur 3.16. Menjelaskan teknik membuat aplikasi neraca 3.17. Menjelaskan teknik membuat aplikasi laba rugi 3.18. Menjelaskan teknik membuat aplikasi laporan perubahan modal 3.19. Menjelaskan teknik membuat aplikasi laporan lainnya yang relevan 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengevaluasi standar operasional prosedur untuk mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh perusahaan 4.2. Mengklasifikasikan jenis program paket pengolah angka/spreadsheet 4.3. Mengklasifikan jenis sumber data 4.4. Mengidentifikasi karakter data 4.5. Mengidentifikasikan karakter sel 4.6. Mempraktekkan berbagai rumus matematika 4.7. Mempraktekkan berbagai rumus statistik 4.8. Mempraktekkan berbagai fungsi finansial 4.9. Mempraktekkan fungsi date-time 4.10. Mempraktekkan berbagai fungsi grafik 4.11. Mempraktekkan berbagai fungsi rumus semi absolut, absolut dan logika 4.12. Membuat aplikasi jurnal transaksi 4.13. Membuat aplikasi buku besar 4.14. Membuat aplikasi buku besar pembantu 4.15. Membuat aplikasi neraca lajur 4.16. Membuat aplikasi neraca
  14. 14. 4.17. Membuat aplikasi laba rugi 4.18. Membuat aplikasi laporan perubahan modal 4.19. Membuat aplikasi laporan lainnya yang relevan
  15. 15. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG KELAS : XI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup operasi serta karakteristik perusahaan dagang 3.2. Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku terkait dengan penyerahan hak milik barang dan insentif pelunasan. 3.3. Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku terkait dengan potongan penjualan dan retur & keringan harga 3.4. Menjelaskan sistem periodik dan sistem perpetual dalam pencatatan persediaan barang dagangan dan menjelaskan perbedaan antara keduanya didasarkan pada transaksi-transaksi perusahaan dagang.
  16. 16. 3.5. Menjelaskan metode-metode penentuan kos penjualan (metode identifikasi khusus, pertama masuk pertama keluar (FIFO), rata-rata sederhana, rata-rata tertimbang). 3.6. Menjelaskan perhitungankosbarang yang dijual dengan sistem periodik dengan metode identifikasi khusus. 3.7. Menjelaskan perhitungan kos barang yang dijual dengan sistem periodik dengan metode pertama masuk pertama keluar (FIFO). 3.8. Menjelaskan perhitungan kos barang yang dijual dengan sistem periodik dengan metode rata-rata sederhana. 3.9. Menjelaskan perhitungan kos barang yang dijual dengan sistem periodik dengan metode rata-rata tertimbang. 3.10. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodikdan metode identifikasi khusus serta penjelasan menyusun laporan keuangannya. 3.11. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodik dan metode FiFO serta penjelasan menyusun laporan keuangannya. 3.12. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodik dan metode rata-rata sederhana serta penjelasan menyusun laporan keuangannya. 3.13. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodik dan metoderata-rata tertimbang serta penjelasan menyusun laporan keuangannya. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait 4.1. Mengidentifikasi karakteristik khusus perusahaan dagang 4.2. Menentukan hak milik barang dagangan
  17. 17. dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung dalam proses jual beli dan menghitung insentif pelunasan 4.3. Menghitung potongan penjualan dan retur & keringan harga 4.4. Mengidentifikasi perbedaan sistem periodik dan sistem perpetual didasarkan pada transaksi-transaksi khusus perusahaan dagang dan 4.5. Mengidentifikasi metode-metode penentuan kospenjualan (metode identifikasi khusus, pertama masuk pertama keluar (FIFO), rata-rata sederhana, rata-rata tertimbang) 4.6. Menghitung kos barang yang dijual dengan sistem periodik dan dengan metode identifikasi khusus. 4.7. Menghitung kos barang yang dijual dengan sistem periodik dan dengan metode pertama masuk pertama keluar (FIFO). 4.8. Menghitung kos barang yang dijual dengan sistem periodik dan dengan metode rata-rata sederhana. 4.9. Menghitung kos barang yang dijual dengan sistem periodik dan dengan metode rata-rata tertimbang. 4.10. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodik dan metode identifikasi khusus serta menyusun laporan keuangannya. 4.11. Mencatat transaksi- transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodik dan metode FIFO serta menyusun laporan keuangannya. 4.12. Mencatat transaksi- transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodik dan metode rata-rata sederhana serta menyusun laporan keuangannya. 4.13. Mencatat transaksi- transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan sistem periodik
  18. 18. danmetode rata-rata tertimbang serta menyusun laporan keuangannya.
  19. 19. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG KELAS : XII KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan perhitungan kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem perpetual dengan metode identifikasi khusus. 3.2. Menjelaskan perhitungan kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem perpetual dengan metode FIFO. 3.3. Menjelaskan perhitungan kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem perpetual dengan metode rata-rata sederhana
  20. 20. bergerak. 3.4. Menjelaskan perhitungan kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem perpetual dengan metode rata-rata tertimbang bergerak. 3.5. Menjelaskan penggunaan jurnal khusus dalam pencatatan transaksi dan menguraikan perbedaan dan kelebihannya dibandingkan dengan jurnal umum. 3.6. Menjelaskan pencatatan transaksi- transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode identifikasi khusus serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya. 3.7. Menjelaskan pencatatan transaksi- transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode FIFO serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya. 3.8. Menjelaskan pencatatan transaksi- transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode rata-rata sederhana bergerak serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya. 3.9. Menjelaskan pencatatan transaksi- transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode rata-rata tertimbang bergerak serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan 4.1. Menghitung kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem perpetual dengan metode identifikasi khusus. 4.2. Menghitung kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem
  21. 21. langsung perpetual dengan metode FIFO. 4.3. Menghitung kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem perpetual dengan metode rata-rata sederhana bergerak. 4.4. Menghitung kos barang yang tersedia dijual, kos barang yang terjual dan nilai persediaan akhir periode dengan sistem perpetual dengan metode rata-rata tertimbang bergerak. 4.5. Mengidentifikasi format-format jurnal khusus yang digunakan dalam pencatatan transaksi. 4.6. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode identifikasi khusus serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya. 4.7. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode FIFO serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya. 4.8. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode rata-rata sederhana bergerak serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya. 4.9. Mencatat transaksi-transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dengan sistem perpetual dan metode rata-rata tertimbang bergerak serta penjelasan penyusunan laporan keuangannya.
  22. 22. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : AKUNTANSI KEUANGAN KELAS : XI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan pencatatan pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana tetap 3.2. Menjelaskan pencatatan pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi 3.3. Menjelaskan pemeriksaan fisik saldo kas kecil dan perlakuan adanya selisih kas kecil. 3.4. Menjelaskan manfaat penyimpanan kas perusahaan di bank, penggunaan cek untuk pembayaran dan adanya memo
  23. 23. debit dan memo kredit dari bank 3.5. Menjelaskan penyebab terjadinya perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dan catatan di bank. 3.6. Menjelaskan penyusunan laporan rekonsiliasi bank dan pencatatan pos- pos penyesuaian 3.7. Menjelaskan pengertian, jenis-jenis piutang dan jurnal inti piutang 3.8. Menjelaskan pencatatan akuntansi terhadap piutang tak tertagih dengan metode langsung dan metode penyisihan (cadangan) termasuk piutang yang telah dihapus tetapi dapat ditagih kembali. 3.9. Menjelaskan penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih berdasarkan persentase piutang (pendekatan neraca), persentase penjualan (pendekatan laba-rugi) dan analisa umur piutang. 3.10. Menjelaskan piutang wesel (wesel tagih) dan penentuan jangka waktuserta perhitungan bunganya. 3.11. Menjelaskankan proses pendiskontoan piutang wesel tanpa bunga dan dengan bunga. 3.12. Menjelaskan perhitungan nilai tunai wesel tagih dengan bunga dan tanpa bunga. 3.13. Menjelaskan pengertian, klasifikasi dan sitem pencatatan persediaan. 3.14. Menjelaskan metode-metode yang digunakan dalam penentuan kos persediaan. 3.15. Menjelaskan perhitungan nilai persediaan melalui kartu persediaan yang menggunakan sistem pencatatan periodik dan menggunakan berbagai metode penentuan kos. 3.16. Menjelaskan perhitungan nilai persediaan melalui kartu persediaan yang menggunakan sistem pencatatan perpetual dan menggunakan berbagai
  24. 24. metode penentuan kos 3.17. Menjelaskan pencatatan pembelian dan pejualan saham dalam investasi jangka pendek 3.18. Menjelaskan pencatatan pembelian dan pejualan obligasi dalam investasi jangka pendek 3.19. Menjelaskan metode penilaian surat- surat berharga untuk dilaporkan dalam neraca. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mencatat pembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana tetap 4.2. Mencatatpembentukan kas kecil, pembayaran dengan menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi 4.3. Menyelesaikan administrasi pemeriksaan fisik saldo kas kecil dan perlakuan adanya selisih kas kecil. 4.4. Mencatat penyimpanan kas perusahaan di bank, penggunaan cek untuk pembayaran dan adanya memo debit dan memo kredit dari bank 4.5. Mengidentifikasi penyebab terjadinya perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dan catatan di bank. 4.6. Menyusun laporan rekonsiliasi bank dan pencatatan pos-pos penyesuaian 4.7. Membuat jurnal inti piutang 4.8. Mencatat akuntansi terhadap piutang tak tertagih dengan metode langsung dan metode penyisihan (cadangan) termasuk piutang yang telah dihapus tetapi dapat ditagih kembali. 4.9. Menaksir jumlah penyisihan piutang tak tertagih berdasarkan persentase piutang (pendekatan neraca), persentase penjualan (pendekatan laba-rugi) dan analisa umur piutang. 4.10. Menentukan jangka waktu dan perhitungan bunga dalam piutang wesel.
  25. 25. 4.11. Menghitung pendiskontoan piutang wesel tanpa bunga dan dengan bunga. 4.12. Menghitung nilai tunai wesel tagih dengan bunga dan tanpa bunga. 4.13. Mengidentifikasi klasifikasi persediaan dan sitem pencatatannya. 4.14. Mengidentifikasi penggunaan metode dalam penentuan kos persediaan. 4.15. Menghitung nilai persediaan melalui kartu persediaan yang menggunakan sistem pencatatan periodik dan menggunakan berbagai metode penentuan kos. 4.16. Menghitung nilai persediaan melalui kartu persediaan yang menggunakan sistem pencatatan perpetual dan menggunakan berbagai metode penentuan kos
  26. 26. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : AKUNTANSI KEUANGAN KELAS : XII KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan pengertian, tujuan investasi jangka panjang dan pencatatan perolehan saham untuk investasi jangka panjang. 3.2. Menjelaskan pencatatan transaksi pembagian deviden tunai dan deviden saham terkait dengan investasi dalam saham. 3.3. Menjelaskan pencatatan transaksi stock splits-up, emisi saham baru dengan pemberian hak beli saham dan penarikan saham atau penjualan investasi. 3.4. Menjelaskan pengertian, unsur-unsur dan pencatatan perolehan aktiva tetap.
  27. 27. 3.5. Menjelaskan metode penyusutan dalam penggunaan aktiva tetap dan pencatatan penyusutannya. 3.6. Menjelaskan pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/pengembangan aktiva tetap. 3.7. Menjelaskan pencatatan penghentian aktiva tetap 3.8. Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis utang lancar serta pencatatan kejadian dan pelunasannya. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Menjelaskan pengertian, tujuan investasi jangka panjang dan pencatatan perolehan saham untuk investasi jangka panjang. 4.2. Menjelaskan pencatatan transaksi pembagian deviden tunai dan deviden saham terkait dengan investasi dalam saham. 4.3. Menjelaskan pencatatan transaksi stock splits-up, emisi saham baru dengan pemberian hak beli saham dan penarikan saham atau penjualan investasi. 4.4. Menjelaskan pengertian, unsur-unsur dan pencatatan perolehan aktiva tetap. 4.5. Menjelaskan metode penyusutan dalam penggunaan aktiva tetap dan pencatatan penyusutannya. 4.6. Menjelaskan pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/pengembangan aktiva tetap. 4.7. Menjelaskan pencatatan penghentian aktiva tetap 4.8. Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis utang lancar serta pencatatan kejadian dan pelunasannya.
  28. 28. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : KOMPUTER AKUNTANSI KELAS : XI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan pengertian komputerisasi akuntansi dan program-program aplikasi komputer akuntansi yang digunakan oleh perusahaan jasa dan dagang (kecil-menengah) beserta fitur- fiturnya. 3.2. Menjelaskan pengentrian data awal perusahaan jasa dan dagang untuk kepentingan komputerisasi akuntansi 3.3. Menjelaskan cara pembuatan daftar akun dan pengisian saldo awal akun buku besarperusahaan jasa dan dagang. 3.4. Menjelaskan penggunaan kartu piutang dan pengisian saldonya untuk
  29. 29. perusahaan jasa dan dagang 3.5. Menjelaskan penggunaan kartu perlengkapan/persediaan dan pengisian saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang 3.6. Menjelaskan penggunaan kartu aktiva tetap dan pengisian saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang 3.7. Menjelaskan penggunaan kartu utang dan pengisian saldonya perusahaan jasa dan dagang 3.8. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi pembelian tunai dan kredit bagi perusahaan jasa dan dagang 3.9. Menjelaskan pengentriantransaksi- transaksi pembayaran utang bagi perusahaan jasa dan dagang 3.10. Menjelaskan pengentriantransaksi- transaksi penjualan bagi perusahaan jasa dan dagang 3.11. Menjelaskan pengentriantransaksi- transaksipelunasan piutang bagi perusahaan jasa dan dagang 3.12. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi pengeluaran kas/bank bagi perusahaan jasa dan dagang 3.13. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi penerimaan kas/bank bagi perusahaan jasa dan dagang 3.14. Menjelaskan penyelesaian rekonsiliasi bank untuk perusahaan jasa dan dagang 3.15. Menjelaskan pengentrian transaksi umum lainnya dan transaksi penyesuaian ke dalam buku jurnal umum perusahaan jasa dan dagang 3.16. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan dagang 3.17. Menjelaskan pembuatan file backup untuk perusahaan jasa dan dagang 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait 4.1. Menentukan program aplikasi komputer akuntansi yang digunakan oleh perusahaan jasa/ dagang (kecil-
  30. 30. dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung menengah). 4.2. Mengentri data awal perusahaan jasa dan dagang untuk memulai komputerisasi akuntansi 4.3. Membuat daftar akun dan mengisi saldo awal akun buku besar perusahaan jasa dan dagang. 4.4. Menggunakan kartu piutang dan mengisi saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang 4.5. Menggunakan kartu perlengkapan/ persediaan dan mengisi saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang 4.6. Menggunakan kartu aktiva tetap dan mengisi saldonya untuk perusahaan jasa dan dagang 4.7. Menggunakan kartu utang dan mengisi saldonya perusahaan jasa dan dagang 4.8. Mengentri transaksi-transaksi pembelian tunai dan kredit bagi perusahaan jasa dan dagang 4.9. Mengentri transaksi-transaksi pembayaran utang bagi perusahaan jasa dan dagang 4.10. Mengentri transaksi-transaksi penjualan bagi perusahaan jasa dan dagang 4.11. Mengentri transaksi-transaksi pelunasan piutang bagi perusahaan jasa dan dagang 4.12. Mengentri transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank bagi perusahaan jasa dan dagang 4.13. Mengentri transaksi-transaksi penerimaan kas/bank bagi perusahaan jasa dan dagang 4.14. Menyelesaikan rekonsiliasi bank untuk perusahaan jasa dan dagang 4.15. Mengentri transaksi lainnya dan transaksi penyesuaian ke dalam jurnal umum perusahaan jasa dan dagang 4.16. Menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan dagang 4.17. Membuat file backup untuk perusahaan jasa dan dagang
  31. 31. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : KOMPUTER AKUNTANSI KELAS : XII KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan program-program aplikasi komputer akuntansi yang digunakan oleh perusahaan manufaktur (kecil- menengah) beserta fitur-fiturnya. 3.2. Menjelaskan pengentrian data awal perusahaan manufakturuntuk kepentingan komputerisasi akuntansi 3.3. Menjelaskan cara pembuatan daftar akun dan pengisian saldo awal akun buku besar perusahaan manufaktur. 3.4. Menjelaskan penggunaan kartu piutang dan pengisian saldonya untuk perusahaan manufaktur 3.5. Menjelaskan penggunaan kartu persediaan dan pengisian saldonya
  32. 32. untuk perusahaan manufaktur 3.6. Menjelaskan penggunaan kartu aktiva tetap dan pengisian saldonya untuk perusahaan manufaktur 3.7. Menjelaskan penggunaan kartu utang dan pengisian saldonya perusahaan manufaktur 3.8. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi pembelian tunai dan kredit bagi perusahaan manufaktur 3.9. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi pembayaran utang bagi perusahaan manufaktur 3.10. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi penjualan bagi perusahaan manufaktur 3.11. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi pelunasan piutang bagi perusahaan manufaktur 3.12. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi pengeluaran kas/bank bagi perusahaan manufaktur 3.13. Menjelaskan pengentrian transaksi- transaksi penerimaan kas/bank bagi perusahaan manufaktur 3.14. Menjelaskan penyelesaian rekonsiliasi bank untuk perusahaan manufaktur 3.15. Menjelaskan pengentrian penggunaan bahan baku untuk proses produksi pada perusahaan manufaktur. 3.16. Menjelaskan pengentrian pemindahan barang dalam proses ke barang jadi pada perusahaan manufaktur. 3.17. Menjelaskan pengentrian transaksi penyesuaian ke dalam jurnal umum perusahaan manufaktur 3.18. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur 3.19. Menjelaskan pembuatan file backup untuk perusahaan manufaktur 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait 4.1. Menentukan program aplikasi komputer akuntansi yang digunakan oleh perusahaan manufaktur (kecil-
  33. 33. dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung menengah). 4.2. Mengentri data awal perusahaan manufaktur untuk kepentingan komputerisasi akuntansi 4.3. Membuat daftar akun dan mengisi saldo awal akun buku besar perusahaan manufaktur. 4.4. Menggunakan kartu piutang dan mengisi saldonya untuk perusahaan manufaktur 4.5. Menggunakan kartu persediaan dan mengisi saldonya untuk perusahaan manufaktur 4.6. Menggunakan kartu aktiva tetap dan mengisi saldonya untuk perusahaan manufaktur 4.7. Menggunakan kartu utang dan mengisi saldonya perusahaan manufaktur 4.8. Mengentri transaksi-transaksi pembelian tunai dan kredit bagi perusahaan manufaktur 4.9. Mengentri transaksi-transaksi pembayaran utang bagi perusahaan manufaktur 4.10. Mengentri transaksi-transaksi penjualan bagi perusahaan manufaktur 4.11. Mengentri transaksi-transaksi pelunasan piutang bagi perusahaan manufaktur 4.12. Mengentri transaksi-transaksi pengeluaran kas/bank bagi perusahaan manufaktur 4.13. Mengentri transaksi-transaksi penerimaan kas/bank bagi perusahaan manufaktur 4.14. Menyelesaikan rekonsiliasi bank untuk perusahaan manufaktur 4.15. Mengentri penggunaan bahan baku untuk proses produksi pada perusahaan manufaktur. 4.16. Mengentri pemindahan barang dalam proses ke barang jadi pada perusahaan manufaktur.
  34. 34. 4.17. Mengentri transaksi penyesuaian ke dalam jurnal umum perusahaan manufaktur 4.18. Menyusun laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur 4.19. Membuatan file backup untuk perusahaan manufaktur
  35. 35. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR KELAS : XII KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan karakteristik khusus perusahaan manufaktur, pengertian dan klasifikasi kos terkait dengan proses produksi. 3.2. Menjelaskan 3 komponen kos produksi dan gambaran aliran kos produksi dalam buku besar. 3.3. Menjelaskan pencatatan terkait dengan pengakuan kos bahan baku, kos tenaga kerja dan kos overhead pabrik. 3.4. Menjelaskan pencatatan terkait dengan penjualan produk jadi dan perhitungan kos produksi dan kos produk yang terjual. 3.5. Menjelaskan tahapan penyusunan
  36. 36. laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur. 3.6. Menjelaskan 2 metode penentuan kos yaitu metode berdasar pesanan dan metode berbasis proses dan perbedaan pokok kedua metode tersebut. 3.7. Menjelaskan pencatatan kos bahan baku dan bahan penolong, kos tenaga kerja dan kos overhead pabrik dalam metode harga pokok pesanan. 3.8. Menjelaskan pencatatan pada akhir periode dan awal periode serta pencatatan produk jadi dalam metode harga pokok pesanan. 3.9. Menjelaskan perhitungan harga pokok pesanan dan pencatatannya ke dalam kartu pesanan serta penyerahan produk jadi ke pemesan. 3.10. Menjelaskan karakteristik metode harga pokok proses dan gambaran aliran kos produksi dalam metode harga pokok proses. 3.11. Menjelaskan pencatatan kos bahan baku dan bahan penolong, kos tenaga kerja dan kos overhead pabrik dalam metode harga pokok proses dengan maksimal 2 departemen. 3.12. Menjelaskan pencatatan pada akhir periode dan awal periode serta pencatatan produk jadi dalam metode harga pokok proses. 3.13. Menjelaskan penyusunan laporan harga pokok produksi untuk perusahaan manufaktur dengan maksimal 2 departemen. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengklasifikasikan kos-kos yang terkait dengan proses produksi. 4.2. Menggambarkan aliran kos-kos produksi dalam buku besar. 4.3. Mencatat pengakuan kos bahan baku, kos tenaga kerja dan kos overhead pabrik. 4.4. Mencatat penjualan produk jadi dan menghitung kos produksi dan kos
  37. 37. produk yang terjual. 4.5. Mengidentifikasi tahapan penyusunan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur. 4.6. Membedakan 2 metode penentuan kos yaitu metode berdasar pesanan dan metode berbasis proses dan perbedaan pokok kedua metode tersebut. 4.7. Mencatat kos bahan baku dan bahan penolong, kos tenaga kerja dan kos overhead pabrik dalam metode harga pokok pesanan. 4.8. Mencatat pos-pos penyesuaian pada akhir periode dan awal periode serta mencatat produk jadi dalam metode harga pokok pesanan. 4.9. Menghitung harga pokok pesanan dan pencatatannya ke dalam kartu pesanan serta mencatat penyerahan produk jadi ke pemesan. 4.10. Menggambarkan aliran kos produksi dalam metode harga pokok proses. 4.11. Mencatat kos bahan baku dan bahan penolong, kos tenaga kerja dan kos overhead pabrik dalam metode harga pokok proses dengan maksimal 2 departemen. 4.12. Mencatat pada akhir periode dan awal periode serta mencatat produk jadi dalam metode harga pokok proses. 4.13. Menyusun laporan harga pokok produksi untuk perusahaan manufaktur dengan maksimal 2 departemen.
  38. 38. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI PAJAK KELAS : XI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan definisi, fungsi, hukum, penggolongan, dan tata cara pemungutan pajak serta pungutan lain selain pajak. 3.2. Menjelaskan tentang wajib pajak, hak- hak dan kewajiban wajib pajak, nomor pokok wajib pajak (NPWP) dan nomor pengukuhan pengusaha kena pajak (NPPKP) 3.3. Menjelaskan pengertian dan fungsi surat pemberitahuan (SPT) serta tata cara penyelesaiannya. 3.4. Menjelaskan pengertian dan fungsi surat setoran pajak (SSP) dan tata cara penyelesaiannya serta permasalahan
  39. 39. pembayaran pajak 3.5. Menjelaskan tentang surat ketetapan pajak (SKP), surat ketetapan pajak kurang bayar (SKPKB), surat ketetapan pajak kurang bayar tambahan (SKPKBT), surat ketetapan pajak lebih bayar (SKPLB) dan surat ketetapan pajak nihil (SKPN). 3.6. Menjelaskan tentang pajak penghasilan (PPh) secara umum (definisi, dasar hukum, subjek dan objek pajak) 3.7. Menjelaskan pengeluaran yang dapat dibebankan sebagai biaya dan pengeluaran yang tidak dapat dibebankan sebagai biaya 3.8. Menjelaskan penentuan harga perolehan atau harga penjualan harta 3.9. Menjelaskan norma penghitungan dan penghitungan PPh akhir tahun 3.10. Menjelaskan pajak penghasilan yang bersifat final berdasarkan ketentuan perundang-undangan tertentu. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengidentifikasi jenis-jenis pajak dan pungutan lain selain pajak. 4.2. Mengidentifikasi nomor pokok wajib pajak (NPWP) dan nomor pengukuhan pengusaha kena pajak (NPPKP) 4.3. Mengidentifikasi surat pemberitahuan (SPT) serta tata cara penyelesaiannya. 4.4. Mengidentifikasi surat setoran pajak (SSP) dan tata cara penyelesaiannya serta tata cara pembayaran pajak 4.5. Mengidentifikasi surat ketetapan pajak (SKP), surat ketetapan pajak kurang bayar (SKPKB), surat ketetapan pajak kurang bayar tambahan (SKPKBT), surat ketetapan pajak lebih bayar (SKPLB) dan surat ketetapan pajak nihil (SKPN). 4.6. Menentukan subjek dan objek pajak penghasilan secara umum 4.7. Mengidentifikasi pengeluaran yang dapat dibebankan sebagai biaya dan pengeluaran yang tidak dapat
  40. 40. dibebankan sebagai biaya 4.8. Menentukan harga perolehan atau harga penjualan harta dalam rangka menghitung penghasilan 4.9. Menjelaskan norma penghitungan dan penghitungan pajak penghasilan akhir tahun 4.10. Menentukan pajak penghasilan yang bersifat final berdasarkan ketentuan perundang-undangan tertentu.
  41. 41. KELOMPOK : C3 (KOMPETENSI KEJURUAN) MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI PAJAK KELAS : XII KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1. Menjelaskan tentang pajak penghasilan (PPh) pasal 21 3.2. Menjelaskan pemotongan PPh Pasal 21 dan tarif PPh pasal 21 3.3. Menjelaskan tata cara penghitungan pemotongan PPh Pasal 21 untuk pegawai tetap 3.4. Menjelaskan tata cara penghitungan pemotongan PPh pasal 21 bukan pegawai 3.5. Menjelaskan dokumen transaksi pemotongan Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 21 3.6. Menjelaskan tata cara pengisian Surat
  42. 42. Pemberitahuan (SPT) masa PPh pasal 21 3.7. Menjelaskan pembuatan rekonsiliasi (koreksi) fiskal 3.8. Menjelaskan pengisian SPT tahunan PPh Badan 3.9. Menjelaskan pengisian SPT tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi 3.10. Menjelaskan pemotongan penghasilan menurut PPh Pasal 23 3.11. Menjelaskan angsuran PPh pasal 25 3.12. Menjelaskan pemotongan penghasilan menurut PPh Pasal 26 3.13. Menjelaskan tentang pajak pertambahan nilai (PPN) dan kategori barang dan jasa yang dikenankan PPN. 3.14. Menjelaskan tarif dan tata cara penghitungan PPN. 3.15. Menjelaskan tentang pajak penjualan atas barang mewah (PPnBM) dan kategori barang mewah. 3.16. Menjelaskan tarif dan tata cara penghitungan PPnBM. 3.17. Menyiapkan Dokumen sumber PPN dan PPnBM yang valid 3.18. Mengisi SPT Masa Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPn-BM) 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1. Mengidentifikasi subjek dan objek PPh pasal 21 4.2. Mengidentifikasi pemotongan PPh Pasal 21 dan menentukan tarif PPh pasal 21 4.3. Menghitung pemotongan PPh Pasal 21 untuk pegawai tetap 4.4. Menghitung pemotongan PPh pasal 21 bukan pegawai 4.5. Menyiapkan dokumen transaksi pemotongan Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 21 4.6. Mengisi Surat Pemberitahuan (SPT) masa PPh pasal 21 4.7. Membuat rekonsiliasi (koreksi) fiskal 4.8. Mengisi SPT tahunan PPh Badan 4.9. Mengisi pengisian SPT tahunan PPh
  43. 43. Wajib Pajak Orang Pribadi 4.10. Menghitung pemotongan penghasilan menurut PPh Pasal 23 4.11. Menghitung angsuran PPh pasal 25 4.12. Menghitung pemotongan penghasilan menurut PPh Pasal 26 4.13. Mengidentifikasi kategori barang dan jasa yang dikenakan PPN. 4.14. Menentukan tarif dan tata cara penghitungan PPN. 4.15. Menentukan kategori barang mewah yang dikenakan PPnBM. 4.16. Menentukan tarif dan tata cara penghitungan PPnBM. 4.17. Menyiapkan Dokumen sumber PPN dan PPnBM yang valid 4.18. Mengisi SPT Masa Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPn-BM)

×