Fuentes adquisicion de lenguas proyecto investigacion

304 views

Published on

Fuentes revisadas para la construcción de Teorías de Adquisición de Lenguas

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
304
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Fuentes adquisicion de lenguas proyecto investigacion

  1. 1. UNIVERSIDAD CATOLICA DE ORIENTE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Línea: Educación en el medio rural. Proyecto: La enseñanza - aprendizaje del inglés como lengua extranjera desde la Pedagogía del Texto. FUENTES TEORÍAS DE ADQUISICIÓN DE LENGUAS Flórez, R. (2005). Pedagogía Del Conocimiento.Bogotá: Mcgraw-Hill. Krashen, S. (1985). The input hypothesis. London: Longman. Krashen, S. (1987). Principles and Practice in second Language acquisition.Prentice: Hall International. Macarena Navarro, P. (2001). Adquisición del lenguaje. El principio de la comunicación. CVC Cervantes, 324- 355. Richards, J. C. (1974). Error Analysis: Perspectives on Second Language Acquisition.London: Cambridge. Saussure, F. (1983). Curso de lingüística general. Madrid: Alianza Editorial. Schütz, R. (2007, Julio 2). Stephen Krashen's Theory of Second Language Acquisition. Retrieved Mayo 15, 2013, from Assimilação Natural -- o Construtivismo Comunicativo no Ensino de Línguas: http://www.sk.com.br/sk-krash.html Swan, M. (1985). Communicative competence: Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development. En S. Gass , & C. Madden, Input in Second Language Acquisition (págs. 235 - 256). New YOrk: Newbury House. Torga, M. C. (1996). VIGOTSKY Y KRASHEN: ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO Y EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA. Escuela de Idiomas, 32-48. Torga, M. C. (s.f.). Vigotsky y Krashen: La Zona de Desarrollo Próximo y el aprendizaje de una lengua extranjera. Universidad Nacional de Comahue, 1-9. Villalba Martínez, F., & Hernández García, M. T. (s.f.). Concepto de lengua y teorías de aprendizaje en el enfoque comunicativo en idiomas. Cuaderno de bitácora, 1-13.

×