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Normas para la calidad de la educacion
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Normas para la calidad de la educacion

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Transcript

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL.
    DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA.
    AUTOR:
    HENRY LENIN LUCAS ARTEAGA
    IDENTIFICACIÓN
  • 2. El mundo virtual es necesario implementarlo en nuestro país, permitiendo la participación autónoma y activa de el docente y educando, llevándolo a un mundo real y preciso facilitando un aprendizaje significativo y funcional. Donde la confianza y la comunicación se juntan con los tres. Logrando así un clima de un aprendizaje exitoso y satisfactorio en cada lugar donde se empleen las aulas virtuales en una nueva educación de calidad.
  • 3. Normativas para la calidad de la educación en entornos virtuales.
    • Generar una comunicación fluida y una adecuada distribución de la información
    • 4. Apoyar los requerimientos de los aportes educativos en entornos virtuales
    • 5. Fomentar la formación docente en el uso de TICS.
    • 6. Conservar y establecer normativas que regulen los proyectos educativos a distancia
  • INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
    Esta tiene una relación con nuestro país ya que la mayoría de las universidades no cuentan con el apoyo necesario para implantar programas, proyectos y tecnologías a favor de todos ahora se esta implantando este sistema pero poco a poco
  • 7. LA REGLAMENTACION DE CALIDAD
    LA NORMATIVA A NIVEL DE LA INSTITUCION
  • 8. Tiene que conservarse en buscar los niveles de calidad esperados.
    Universidades bimodales
    Lo académico y lo administrativo.
    Diseños pedagógicos
    Reglas de funcionamiento del campus virtual
  • 9. LA NORMATIVA PARA LA EVALUACION EXTERNA
  • 10. Las universidades publicas y privadas deben presentar carreras innovadoras que respondan a contexto que le rodean aplicando programas de calidad con la tecnología de los campos virtuales dirigidos a la heterogeneidad y diversidad cultural basándose a la capacitación constante de los docentes con nuevas técnicas y procesos activos en la enseñanza aprendizaje.
  • 11. LA EVALUACION ES MUY IMPORTANTE
    Por parte de los organismos gubernamentales para la acreditación de la calidad de la educación donde van a mejorar y abran nuevas propuestas educativas para mejorar el sistema educativo superior.
    Logrando así una educación de calidad.
  • 12. En cuanto a la realidad de nuestro Ecuador en cuanto a las universidades es necesario que se implante un nuevo sistema de educación donde existan carreras novedosas con programas de calidad utilizando los TICS y los campus virtual, preparando el ente o persona para el desafío de nuevas generaciones tomando en cuenta la diversidad cultural y el gobierno dando su verdadero apoyo en las investigaciones e implantar las nuevas innovaciones que tanto hacen falta
  • 13. Dra.: HADA GRAZIELA JUÁRES DE PERONA
    INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA REPUBLICA ARGENTINA
    AUTOR

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