Pautas de crianza

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Pautas de crianza

  1. 1. PAUTAS PARA LA CRIANZA DE NUESTROS HIJOS<br />Henry Santa Cruz Espinoza<br />
  2. 2. PILARES FUNDAMENTALES<br />Relación de pareja<br />
  3. 3. AUTOEVALUACIÓN<br />¿Hace cuánto no dice a su esposa(o) que la ama?<br />¿Cuándo fue la última vez que conversaron con respecto a ustedes (no de la casa, no de lo que falta a los hijos)?<br />¿Hace cuanto no sale con su esposo(a) solos a pasear o entretenerse?<br />¿Cuántas veces a deseado no haberse casado con él o ella?<br />¿Hace cuánto no recuerdan la época en que eran enamorados y disfrutan cosas para ustedes dos?<br />
  4. 4.
  5. 5. AUTOEVALUACIÓN<br />¿Cuántas veces hemos pedido a nuestros hijos, que hagan cosas que nosotros no hacemos?<br />¿Con qué frecuencia renegamos de nuestro trabajo, jefes o de las actividades que realizamos?<br />¿Cuántas veces nuestros hijos (as) presenciaron una mentira nuestra para tapar o un error?<br />¿Cuántas veces me quedo viendo televisión hasta tarde y luego se me hace difícil levantarme temprano ?<br />¿Cuántas veces hemos pedido a nuestros hijos que no peleen en clase y nosotros no hemos podido dejarlo de hacer?<br />
  6. 6. PILARES FUNDAMENTALES<br />Modelo de conducta<br />
  7. 7.
  8. 8. AUTOEVALUACIÓN<br />¿Usted prohíbe algo e igual sus hijos lo hacen ?<br />¿Cuántas veces grito o golpeo a su hijo(a) para que haga lo que usted pide?<br />Amenaza a su hijo(a) diciendo: espérate que venga tu padre o madre para que veas lo que te pasa<br />¿Siempre su hijo(a) se sale con la suya?<br />¿Usted dice una cosa y su esposo(a) dice otra ?<br />
  9. 9. PILARES FUNDAMENTALES<br />Manejo de la autoridad<br />
  10. 10. TIPOS DE PADRES<br />
  11. 11. PAUTAS DE CRIANZA SEGÚN ETAPA DE LOS HIJOS<br />
  12. 12. Establecimiento de Límites<br />Establezca límites, como hora de llegada, horas de estudio, comportamiento en las fiestas, y lo que espera haga en ocasiones especiales.<br />Defina las consecuencias de conductas inaceptables, asegúrese de que su hijo entienda las consecuencias y luego, ríjase a ellas.<br />Reconozca que algunos límites son negociables, pero que otros no.<br />A medida que él o ella empiece a actuar más maduramente, redefina los “límites” establecidos con anterioridad. De lo contrario, usted podría tener mayores problemas en su relación.<br />
  13. 13. Actitudes que mantienen la conducta inadecuada de los hijos<br />Entregar lo que solicitan cuando asumen una actitud desafiante para evitar discutir. <br />Percatarse de las conductas inadecuadas y pasar por alto las adecuadas.<br />Continuamente usar los premios y los castigos en lugar de generar en ellos decisiones propias.<br />Amenazar con retirar el afecto cuando no se hace lo que se pide.<br />
  14. 14. Actitudes que mantienen la conducta inadecuada de los hijos<br /> Ofrecer premios o castigos que nunca llegan.<br />Seguir utilizando las mismas formas para sancionar que no tienen resultados.<br />Pedir corregir una conducta que los padres también la tienen.<br />Contradecirse entre padre, madre o con otros adultos encargados de la crianza, con respecto a la forma de cómo educar.<br />Brindar una sanción y luego retirarla por pena.<br />Herir con palabras ofensivas o usar el castigo físico.<br />
  15. 15. ¿CÓMO FRACASAR COMO PADRE O MADRE?<br />Brinde todo lo que pida.<br />Grite seguido, reniegue siempre.<br />No cumplas tus promesas buenas y malas.<br />Compárelo con otros especialmente con sus hermanos.<br />Cambia a menudo las reglas.<br />Hazle las cosas que pueda hacer por sí mismo.<br />Ría de las lisuras y mala conducta de su hijo.<br />No admita cuando se equivoque <br />Menosprecie sus logros, no lo felicite.<br />No lo eduque en la fe.<br />No le diga que lo quiere.<br />Minimice sus problemas.<br />

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