Estandares De Competencia En Tics Para Docentes

ESTANDARES DE COMPETENCIA EN TICS PARA DOCENTES
La generación del conocimiento

INTRODUCCIÒn
La educación en esta época actual debe centrarse o formar a los educandos para integrarse a la nueva generación del conocimiento. Es decir, aumentar la participación cívica, la creatividad cultural y la productividad económica mediante la formación de estudiantes ciudadanos y trabajadores dedicados permanentemente a la tarea de crear conocimiento, innovar y participar en la sociedad del conocimiento, beneficiándose con esta tarea. Las nuevas tecnologías (tics) exigen que los docentes desempeñen nuevas funciones y también, requieren nuevas pedagogías y nuevos planteamientos en la formación de docentes. Esto exige adquirir un conjunto de competencias para manejar la clase.

Estimular la adquisición de nociones básicas en tics
Consiste en preparar estudiantes ciudadanos y trabajadores, para que sean capaces de comprender las nuevas tecnologías (tics) y puedan así apoyar el desarrollo social y mejorar la productividad económica.
Personas creativas y cambiantes

Profundización del conocimiento
Incrementar la capacidad de estudiantes ciudadanos y trabajadores para agregar valor ala sociedad y ala economía, aplicando conocimientos de las disciplinas escolares a fin de resolver problemas complejos y prioritarios con los que se encuentran en situaciones reales en el trabajo en la sociedad y la vida.

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
Capacidad para desarrollar métodos innovadores de utilización de tics en el mejoramiento del entorno de aprendizaje.
Estimular la adquisición de nociones básicas en tics.
Profundizar el conocimiento y generarlo

Capacidad para desarrollar métodos innovadores en utilización de tics
Los docentes deben saber dónde, cuándo ( también cuándo no) y como utilizar la tecnología digital (Tics) en actividades y presentaciones efectuadas en el aula. Funcionamiento básico del hardware y software. Navegador de internet. Presentador multimedia.

conclusión
La formación profesional de docentes será componente fundamental de esta mejora de la educación.
El docente debe tener la capacidad de estar en constante cambio e innovación y en desarrollo permanente y armonizarse con los cambios que se presentan en el sistema educativo.