e du klok nog?

-pedagogiskt du klok nog? att möta den nya generationens vetgirighet

Sätt att lära sig Fråga: Vilka tre sätt att lära sig på föredrar du? Källa: IPSOS Mori Base: All pupils (2,417) I grupper Att göra praktiska saker Tillsammans med vänner Genom att använda datorer Ensam Lyssna på lärare Lyssna på vänner Genom att se saker göras Med dina föräldrar Genom övningar I tystnad Genom att kopiera På museum eller bibliotek Genom att fundera själv Från andra Annat

Vanliga klassrumsaktiviteter Fråga: Vilka tre saker gör du oftast i klassrummet? Kopierar från tavlan eller ur bok Lyssnar på läraren under lång tid Klassrumsdiskussioner Antecknar när läraren talar Arbetar med problemlösning i smågrupper Funderar tyst själv Dricker vatten när jag behöver Pratar med läraren om mitt skolarbete Arbetar med en dator Lyssnar på bakgrundsmusik Lär mig saker som berör den riktiga världen Gör saker där jag får röra mig Lär mina kamrater om någonting Skapar bilder eller kartor som gör att jag minns Växlar aktivitet för att öka mitt fokus Tar hjälp av andra utanför skolan Lär mig utomhus i skolans närområde Källa: IPSOS Mori

Number of computers for European comparisons of educational purposes per embedding ICT in European Schools 100 pupils in European No. of Schools Country computers Rank Country Score Rank Denmark 27.3 1 UK 250 1 Norway 24.2 2 UK Netherlands 241 2 comparisons Netherlands 21.0 3 Slovakia 237 3 UK 19.8 4 Denmark 235 4 with Europe Portugal 234 5 Luxembourg 19.6 5 Norway 232 6 Sweden 17.4 6 Malta 219 7 Finland 16.8 7 Slovakia 215 8 Austria 16.2 8 Germany 214 9 Iceland 15.8 9 Estonia 214 10 France 12.6 10 EU15 av. 12.1 EU15 av. 209

Källa: SCB

”US department of commerce ranked 55 industry sectors by their level of IT intensiveness: education was ranked 55, the lowest – below coalmining...” Källa: http://www.youtube.com/watch?v=tahTKdEUAPk

För unga är tekniken ett sätt att leva… Kommunikation Underhållning Livsplanering Utbildning

Bland unga ökar användningen av internet i åldern 10 till 13

Klyftan mellan generationer…

Utmaningen - att minska klyftan Elevernas intresse i att använda digital teknik är väldigt hög och deras önskan att använda tekniken växer…

Stor skillnad mellan skolorna? ?!

Dimensioner i förändringsprocesser Vision Kompetens Drivkrafter Resurser Handlingsplan Succé Kompetens Drivkrafter Resurser Handlingsplan Förvirring Vision Drivkrafter Resurser Handlingsplaner Oro Vision Drivkrafter Resurser Handlingsplan Vision Kompetens Resurser Handlingsplan Tröghet Vision Kompetens Drivkrafter Handlingsplan Frustration Vision Kompetens Drivkrafter Resurser Falsk start Förändring utan en tydlig vision skapar förvirring. Förändring som kräver ökad kompetens skapar oro. Utan riktig drivkraft går det trögt. Frustration uppstår ofta när man upplever brist på resurser. Har du någon gång varit med om ett falskt omtag? Kontakta e-mentorerna om du vill veta mer – henrik.widaeus@sodertalje.se

http://www.edu.sodertalje.se	53
http://ikt-pedagog.blogspot.com	38
http://fransandrashorisont.blogspot.com	10
http://e-mentorerna.blogspot.com	8
http://ikt-pedagog.blogspot.se	4
http://www.slideshare.net	1

e du klok nog?

by Henrik Widaeus on Jan 23, 2009

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

6 Embeds 114

Statistics

e du klok nog? — Presentation Transcript