Aula 02

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  • Aula 02

    1. 1. Aula 02: EtnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 1
    2. 2. Aula 02: EtnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 1
    3. 3. Aula 02: EtnografiaETNOGRAFIAINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 1
    4. 4. Aula 02: EtnografiaETNOGRAFIAMetodologia de pesquisa imersiva presencialINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 1
    5. 5. Aula 02: EtnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 2
    6. 6. Aula 02: Etnografia1. ETNOGRAFIA INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 2
    7. 7. Aula 02: Etnografia1. ETNOGRAFIAEthnos + graphein: povo + descrever INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 2
    8. 8. Aula 02: Etnografia1. ETNOGRAFIAEthnos + graphein: povo + descreverCULTURA: acúmulo histórico dos artefatosde um grupo (COLE, Michael. 1993) INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 2
    9. 9. Aula 02: Etnografia1. ETNOGRAFIAEthnos + graphein: povo + descreverCULTURA: acúmulo histórico dos artefatosde um grupo (COLE, Michael. 1993)Estudo cultural através de uma imersão profundano grupo que está sendo estudado(GOETZ e LECOMPTE, 1988) INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 2
    10. 10. Aula 02: Etnografia1. ETNOGRAFIAEthnos + graphein: povo + descreverCULTURA: acúmulo histórico dos artefatosde um grupo (COLE, Michael. 1993)Estudo cultural através de uma imersão profundano grupo que está sendo estudado(GOETZ e LECOMPTE, 1988)“A última unidade de análise não é a pessoamas, sim, o seu comportamento ou ato.” (MEAD, 1950) INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 2
    11. 11. Aula 02: MalinowskiINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 3
    12. 12. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 3
    13. 13. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Observação participante; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 3
    14. 14. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Observação participante; Aprendizado da língua; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 3
    15. 15. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Observação participante; Aprendizado da língua; ETNOGRAFIA = integrar os todos (documentar inter- relações culturais sob a perspectiva dos nativos. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 3
    16. 16. Aula 02: MalinowskiINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 4
    17. 17. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 4
    18. 18. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Instituições e costumes; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 4
    19. 19. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Instituições e costumes; O imponderável no dia a dia; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 4
    20. 20. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Instituições e costumes; O imponderável no dia a dia; Narrativas, folclores e mitos. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 4
    21. 21. Aula 02: MalinowskiINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 5
    22. 22. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 5
    23. 23. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Os aspectos culturais precisam ser entendidos em seu próprio contexto; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 5
    24. 24. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Os aspectos culturais precisam ser entendidos em seu próprio contexto; O homem primitivo é tão razoável quanto o homem ocidental dado o seu contexto cultural. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 5
    25. 25. Aula 02: MalinowskiINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 6
    26. 26. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 6
    27. 27. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Atenção para os comportamentos e para as crenças: ambos nem sempre se fundem; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 6
    28. 28. Aula 02: MalinowskiBRONISLAW MALINOWSKI Atenção para os comportamentos e para as crenças: ambos nem sempre se fundem; Descrição das necessidades individuais através do funcionalismo. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 6
    29. 29. Aula 02: Lévy-StraussINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 7
    30. 30. Aula 02: Lévy-StraussCLAUDE LÉVY-STRAUSS INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 7
    31. 31. Aula 02: Lévy-StraussCLAUDE LÉVY-STRAUSS “…Não pode existir uma civilização absoluta mundial porque, na própria ideia de civilização, implica a coexistência de culturas oferecendo entre elas o máximo de diversidade.” INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 7
    32. 32. Aula 02: Lévy-StraussINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 8
    33. 33. Aula 02: Lévy-StraussCLAUDE LÉVY-STRAUSS INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 8
    34. 34. Aula 02: Lévy-StraussCLAUDE LÉVY-STRAUSS Descrição da cultura das sociedades indígenas do Centro- Oeste (Brasil) durante a década de 1930 (v. livro); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 8
    35. 35. Aula 02: Lévy-StraussCLAUDE LÉVY-STRAUSS Descrição da cultura das sociedades indígenas do Centro- Oeste (Brasil) durante a década de 1930 (v. livro); Discussão das relações entre o Velho e o Novo Mundo: civilização x progresso. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 8
    36. 36. Aula 02: Sandra MontardoINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 9
    37. 37. Aula 02: Sandra MontardoSANDRA MONTARDO INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 9
    38. 38. Aula 02: Sandra MontardoSANDRA MONTARDO “Uma etnografia é uma reconstrução analítica de cenários e grupos culturais que traz as crenças, práticas, artefatos e conhecimentos compartilhados pela cultura que está sendo estudada,” (MONTARDO e PASSERINO, 2006) INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 9
    39. 39. Aula 02: NetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 10
    40. 40. Aula 02: NetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 10
    41. 41. Aula 02: NetnografiaNETNOGRAFIAINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 10
    42. 42. Aula 02: NetnografiaNETNOGRAFIA Metodologia de pesquisa imersiva onlineINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 10
    43. 43. Aula 02: NetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 11
    44. 44. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIA INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 11
    45. 45. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAReconstruir o cenário cultural do objeto pesquisado sob oolhar do pesquisador; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 11
    46. 46. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAReconstruir o cenário cultural do objeto pesquisado sob oolhar do pesquisador;Obter dados fenomenológicos que representem aconcepção de mundo dos observados da maneira maisparecida possível; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 11
    47. 47. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAReconstruir o cenário cultural do objeto pesquisado sob oolhar do pesquisador;Obter dados fenomenológicos que representem aconcepção de mundo dos observados da maneira maisparecida possível;Observação direta, participante e crítica. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 11
    48. 48. Aula 02: NetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 12
    49. 49. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIA INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 12
    50. 50. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAÉ impossível evitar uma certa subjetividade na montagemdo panorama e no teor dos dados coletados; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 12
    51. 51. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAÉ impossível evitar uma certa subjetividade na montagemdo panorama e no teor dos dados coletados;Nas TICs, o fato de grande parte dos dados de campo jáestarem transcritos é uma vantagem (KOZINETS, 2002); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 12
    52. 52. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAÉ impossível evitar uma certa subjetividade na montagemdo panorama e no teor dos dados coletados;Nas TICs, o fato de grande parte dos dados de campo jáestarem transcritos é uma vantagem (KOZINETS, 2002);A digitalização dos dados textuais e multimídia nãodemanda tanto esforço da memória do netnógrafo emrelação ao etnógrafo (pois o último utiliza um diário decampo); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 12
    53. 53. Aula 02: NetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 13
    54. 54. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIA INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 13
    55. 55. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAAo contrário da etnografia, a netnografia normalmente nãoproporciona ao pesquisador uma percepção nítida arespeito da comunicação não-verbal dos entrevistados(KOZINETS, 2002); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 13
    56. 56. Aula 02: Netnografia2. NETNOGRAFIAAo contrário da etnografia, a netnografia normalmente nãoproporciona ao pesquisador uma percepção nítida arespeito da comunicação não-verbal dos entrevistados(KOZINETS, 2002);Há uma necessidade de adaptação das técnicas deabordagem de campo em função das características do(s)grupo(s) e do(s) ambiente(s) no(s) qual(is) o pesquidadorprecisa imergir. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 13
    57. 57. Aula 02: AutonetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 14
    58. 58. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIA INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 14
    59. 59. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIANarrativa empírico-descritiva que reflete acerca doslimites, das possibilidades e das dificuldades dopesquisador-insider (AMARAL, 2008, p. 1); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 14
    60. 60. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIANarrativa empírico-descritiva que reflete acerca doslimites, das possibilidades e das dificuldades dopesquisador-insider (AMARAL, 2008, p. 1);Representa um ponto delicado dentro da relação entre oobservador e seus informantes na observação de umadeterminada comunidade virtual (AMARAL, 2008, p.2). INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 14
    61. 61. Aula 02: AutonetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 15
    62. 62. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIA INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 15
    63. 63. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIAEntrée cultural do pesquisador:referências e motivações; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 15
    64. 64. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIAEntrée cultural do pesquisador:referências e motivações;Coleta e análise de dados: áudio, vídeo, texto,posts, comentários, tags, links, chat, questionário, etc.; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 15
    65. 65. Aula 02: AutonetnografiaINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 16
    66. 66. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIA INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 16
    67. 67. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIAÉtica da pesquisa: facilidades e dificuldades de acessojunto aos entrevistados, consciência acerca da pesquisa,questões legais, etc.; INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 16
    68. 68. Aula 02: Autonetnografia2. AUTONETNOGRAFIAÉtica da pesquisa: facilidades e dificuldades de acessojunto aos entrevistados, consciência acerca da pesquisa,questões legais, etc.;O feedback e a checagem de informaçõesjunto ao grupo pesquisado. INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 16
    69. 69. Aula 02: TrabalhoINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 17
    70. 70. Aula 02: TrabalhoINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 17
    71. 71. Aula 02: TrabalhoEXERCÍCIO 2INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 17
    72. 72. Aula 02: TrabalhoEXERCÍCIO 2 Roteiro de procedimentos netnográficosINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 17
    73. 73. Aula 02: TrabalhoINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 18
    74. 74. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 18
    75. 75. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃODividam-se em grupos(podem ser os mesmos do exercício anterior); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 18
    76. 76. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃODividam-se em grupos(podem ser os mesmos do exercício anterior);Escolham um site diferente para analisar(desta vez, pode ser um site corporativo ou de conteúdo); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 18
    77. 77. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃODividam-se em grupos(podem ser os mesmos do exercício anterior);Escolham um site diferente para analisar(desta vez, pode ser um site corporativo ou de conteúdo);Observem (pode ser em dia/local diferente) TRÊS DUPLASde usuários NAVEGAREM JUNTAS no site, de 15 min.a 30 min. (podem ser pessoas já observadasno trabalho anterior); INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 18
    78. 78. Aula 02: TrabalhoINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 19
    79. 79. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 19
    80. 80. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃORegistrem a observação a partir de um roteiro quereproduza uma combinação de pelo menos CINCOABORDAGENS POSSÍVEIS de serem observadasconforme modelo semelhante ao da seguinte tabela: INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 19
    81. 81. Aula 02: TrabalhoINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    82. 82. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    83. 83. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    84. 84. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    85. 85. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    86. 86. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    87. 87. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    88. 88. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    89. 89. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    90. 90. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    91. 91. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    92. 92. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    93. 93. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    94. 94. Aula 02: Trabalho3 ABORDAGEMETNOGRÁFICA PADRÃO O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Indícios do Ver Comportamento Comportamento Mapear padrões Vestimentas, Tomar nota de objetos, caminhos, comportamento etc. Sketch ou O uso dos Relacionamentos diagrama produtos Fotos do uso dos Fotos Time-lapse produtos VCR/DVD, Vídeos de Vídeos da rotina camcorder e/ou atividades diária publicação na rede específicas Digital Webcams Webcams INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 20
    95. 95. Aula 02: TrabalhoINTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    96. 96. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    97. 97. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    98. 98. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    99. 99. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    100. 100. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    101. 101. Aula 02: Trabalho Caso haja gravação, publiquem na web e enviem o URL no relatório. O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    102. 102. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    103. 103. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    104. 104. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    105. 105. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    106. 106. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    107. 107. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    108. 108. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    109. 109. Aula 02: Trabalho Entre si e/ou com o etnógrafo? O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    110. 110. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    111. 111. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    112. 112. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    113. 113. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    114. 114. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    115. 115. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    116. 116. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21
    117. 117. Aula 02: Trabalho O que as pessoas O que as pessoas O que as pessoas dizem? fazem? usam? OUVIR Tomar nota Conversações Gravar Entrevistas OBSERVAR Conversam entre si, resmungam, Mouse, trackpad, Exemplo de Ver navegam em atalhos de teclado silêncio…possibilidades de Mapear padrões links, botões, cruzamento de Tomar nota de navegação ícones, etc. dados. Sketch ou Pontuar os Onde, por que, momentos em que diagrama quando clicou? efetuou os cliques Fotos do uso do Fotos Time-lapse site VCR/DVD, Vídeos da rotina Gravação da camcorder e/ou diária navegação publicação na rede Acompanhamento Acompanhamento Digital remoto via remoto via Webcam Webcam INTERFACES II • turma 2011, bimestre 2011/4 – 03/11/2011 21

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