Sonido, tarea grupal
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Sonido, tarea grupal Sonido, tarea grupal Presentation Transcript

  • Tarea grupal 1 Grupo N 7 1. 2. 3. 4. Heleninha cruz palas Luis Dávalos Becerril Francisco Meza Marlon
  • SONIDO • Es un fenómeno físico ondulatorio que produce un objeto al vibrar • Intensidad: Es la cantidad de sonido que emite un objeto al vibrar. Cuanto más fuerte es el sonido, más amplitud tiene la onda. La intensidad sonora que hay en un lugar determinado se mide en decibelios (dB). • Altura: Depende de la longitud de onda, es decir, del número de vibraciones por segundo o hercios (Hz). Cuando la vibración es de frecuencia regular, genera un sonido afinado o tono: si la frecuencia es más alta, el tono es más agudo; si la frecuencia es más baja, el tono es más grave. Cuando la frecuencia es irregular se genera un ruido. • • Duración: Nos permite distinguir la cantidad de tiempo que dura un sonido. Se mide en segundos. • Timbre: Nos permite distinguir el sonido producido por instrumentos diferentes, aunque toquen (o canten) la misma nota con la misma intensidad. La onda resultante tiene una forma diferente. Esto ocurre porque la onda que produce cada instrumento es la suma de la onda del tono principal (la que determina la altura del sonido) y otras ondas más pequeñas generadas por ésta, que se denominan armónicos. El resultado final es una onda formada por varias ondas.
  • Instrumentos musicales • • Los instrumentos musicales son unos objetos singulares al conjugar dos cualidades que han fascinado a los artistas de todas las épocas y lugares: su función física como generadores de sonidos, moldeados para servir a muy diversas estéticas, y la belleza plástica intrínseca de su diseño. . • Los instrumentos musicales surgieron por la necesidad de aumentar el campo de sonidos, asi, cualquier objeto que produzca sonido puede ser instrumento musical • Los instrumentos musicales se construyen en una amplia gama de estilos y formas, utilizando diferentes materiales. Instrumentos musicales tempranos fueron hechos de "objetos encontrados" tal conchas y partes de plantas. • Los instrumentos han evolucionado, también lo hizo la selección y la calidad de los materiales. • Es decir que la función del instrumento musical fue básicamente la comunicación y su utilización ya no como entretenimiento -como se expresó anteriormente- sino como imitación y utilizado en distintos rituales como el ofrecimiento a los "dioses" para que los ayudaran. • Se clasifican en tres grandes grupos: Viento, Percusión y Cuerda.
  • • La relación de los instrumentos musicales y el timbre, reside en que esta cualidad del sonido nos permite distinguir que o quien produce el sonido, en una de las clasificaciones de los instrumentos musicales, teniendo en cuenta la forma de producir sonido: • • • • Cordofonos, instrumentos de cuerda Aerofonos, instrumentos de aire o viento Membranofonos, instrumentos de percusion Idiofonos, instrumentos de percusion autoresonadores • Electrofonos, intrumentos que su sonido depende de la electicidad .
  • sonido • Del latín sonitus, un sonido es una sensación que se genera en el oído a partir de las vibraciones de las cosas. Estas vibraciones se transmiten por el aire u otro medio elástico. • El sonido implica un fenómeno vinculado a la difusión de una onda de características elásticas que produce una vibración en un cuerpo, aun cuando estas ondas no se escuchen. • El sonido audible para los seres humanos está formado por las variaciones que se producen en la presión del aire, que el oído convierte en ondas mecánicas para que el cerebro pueda percibirlas y procesarlas. • Al propagarse, el sonido transporta energia pero no materia. Las vibraciones se generan en idéntico rumbo en el que se difunde el sonido: puede hablarse, por lo tanto, de ondas longitudinales. •
  • sonido
  • Musica • Es la forma de hacer arte con el sonido, organizándola de forma coherente, produciendo sonidos agradables al oído.
  • • OTROS ELEMENTOS • Dos o más voces o instrumentos tocando juntos pueden percibirse como si produjeran melodías independientes aunque relacionadas (contrapunto). • El énfasis también puede estar en la manera en que las notas que suenan de forma simultánea (los acordes) se relacionan entre sí, así como en la progresión de dichos grupos a través del tiempo (armonía). • El timbre, o calidad sonora, es el elemento musical que da cuenta de las diferencias entre los sonidos característicos de las instrumentos musicales. Los cantantes también poseen una variedad de timbres, cada cual afectado por rasgos como la tensión vocal, la nasalidad, la cantidad de acentuación y la forma de deslizamiento tonal de nota a nota.
  • Otros elementos de la música
  • • Musica • Es el arte de combinar y ordenar sonidos, que sea agradable oído en forma colectiva, convirtiéndose asi en el lenguaje del sonido. • Queda decir que la música, trasmite sentimientos, sensaciones, emociones; y como tal se puede leer escribir y hablar.