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Origen y desarrollo de la Semiología moderna            Definiciones generales            Semiología y semiótica          ...
SEMIOLOGÍA                            SEMIÓTICASemeion      (signo)   y    logos    La semiótica se define como la(estudio...
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Concepción diática de Ferdinand de SaussureEl signo es portador de una información o de un valor significativo.           ...
Características del signo lingüístico según Saussure                    -Arbitrario                      -Lineal          ...
El signo según Charles PeirceLa definición de signo de Peirce dice que "el signo es algo que estápara alguien en lugar de ...
Peirce sostiene, además, que el conocimiento esinferencial, lo que significa que un signo remite a otro signoy este a otro...
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Semiotica 1 para la web

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  1. 1. Origen y desarrollo de la Semiología moderna Definiciones generales Semiología y semiótica El signo y su funciónLa concepción diática de Ferdinand de Saussure La Teoría de Charles Sanders Peirce
  2. 2. SEMIOLOGÍA SEMIÓTICASemeion (signo) y logos La semiótica se define como la(estudio). ciencia que estudia las propiedades generales de los sistemas deLa semiología fue definida y signos, como base para laestudiada por Saussure en comprensión de toda actividadGinebra, en 1908, como "la humana.ciencia que estudia la vida delos signos en el seno de la vidasocial", haciéndola depender dela psicología general y siendo surama más importante lalingüística.Oficialmente no hay diferencia entre ambos conceptos, aunque el usovincule más semiología a la tradición europea y semiótica a la tradiciónanglo-americana. Sin embargo, el uso de "semiótica" tiende ageneralizarse.
  3. 3. El signo es el elemento fundamental de todo proceso mental humanoEl hombre tiene la habilidad evolutiva de otorgarsignificado a los signos y estructurarlos como un sistemaautónomo, independiente inclusive de la misma sociedadEl signo es todo aquello de carácter visual o auditivo querepresenta o evoca otra cosa, algo distinto de si mismoque represente un concepto o una cosa, algo que tengasignificación para un emisor y un receptor, algo que ocupael lugar de otra cosaEl signo permite a los hombres pensar, hablar, organizary construir todo aquello que puede nombrar real o ficticio(significado) y traerla a la realidad de acuerdo a lapalabra con la que se elija significar (significante).
  4. 4. Concepción diática de Ferdinand de SaussureEl signo es portador de una información o de un valor significativo. SIGNO Significante SignificadoNo siempre es lingüístico. La imagen mentalPuede incluir una imagen. (varía según la cultura o el contexto) Nombre MARCO Accesorio de un cuadro Primera persona del verbo marcar en presente
  5. 5. Características del signo lingüístico según Saussure -Arbitrario -Lineal -Biplánico
  6. 6. El signo según Charles PeirceLa definición de signo de Peirce dice que "el signo es algo que estápara alguien en lugar de otra cosa, su objeto, en algunos de susaspectos. U crea en la mente de esa persona un singo másdesarrollado que es su interpretante". Lo que singifica que un signoes una representacion mental a través de la cual alguien puedeconocer los objetos de la realidadEl objeto: es la "proción" de la realidad a la que se puede acceder a travésdel signo.El representante o signo: la representación de algo, Los seres humanosaccedemos al mundo "real" a través de un sistema simbólico. El representantesería pues, "el/los aspectos del objeto", que podemos llega a conocer a travésde una tríada en particular, pero nunca al objeto en su totalidad.El interpretante: El significado de una representación no puede ser sino otrarepresentación". Esto significa que se trata de otro signo que, ahora, es elsigno que el representante produce en la mente de la persona
  7. 7. Peirce sostiene, además, que el conocimiento esinferencial, lo que significa que un signo remite a otro signoy este a otro y así, sucesivamente... por ejemplo, si vemosla calle húmeda, inferimos que ha llovido. Clasificación de los signos según la relación con el objetoIconosTienen una relación de semejanza, en tanto se parecen al objeto querepresentan. La relación con aquello a lo que se refieren es directa, porejemplo: pinturas, retratos, dibujos figurativos, mapas,etc.ÍndicesLa relación con los objetos que representan es de continuidad conrespecto a la realidad. Por ejemplo, un rayo (es índice de tormenta),una huella (es índice de alguien que pasó por ahí), etc.SímbolosLa relación con el objeto es convencional. Ejemplo: palabras, logotipos,escudos de armas, algunas señales de tránsito, etc.
  8. 8. Para que pueda comprenderse un mensaje emitido a través de unsigno deben incluirse tres aspectos: los sintácticos, semánticos ypragmáticos.Sintácticos: Estudian el singo según la forma percibida.Semánticos: Estudian la forma en que el significado se encuentraconectado con el significador, la relación entre la forma y lo quesignifica la forma.Pragmáticos: Por su utilización y uso, el resultado de estos, losefectos del mismo.
  9. 9. NIVELES DE PROPIEDAD DEL SIGNOPRIMARIEDADEs una sensación de algo, sentimiento, estado de ánimo ocasionados por lapercepción del signo.SECUNDARIEDADEs el nivel de los hechos, la relación física entre una cosa y otra. Es el nivel delas reacciones.TERCERIDADEs el nivel mental, el de las reglas generales que reune a los dos anteriores enuna relación. Vincula el signo al objeto mediante una convención
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