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  • 1. ATIVIDADE DE LEITURA E ESCRITASEQUÊNCIA DIDÁTICA
  • 2. Texto : Meu primeiro beijo ( Antonio Barreto )• Público alvo : alunos dos 6º e 7º anos• Duração : 5 aulas1º Passo• Assistir ao filme : Meu primeiro amor• Após assistir ao filme : reflexão coletiva
  • 3. 2º Passo• Dividir a turma em grupos de 5 alunos• Caracterização da narração do texto :( Meu primeiro beijo )GêneroFoco narrativoTempoEspaçoPersonagemEnredo
  • 4. 3º Passo•Estudo do vocabulário( pesquisa a ser realizada pelo grupona sala do acessa )•Ilustração( o grupo ilustrará em forma dequadrinhos o enredo do texto)
  • 5. 4º Passo•Atividade de interpretação do texto( Foco nas deficiências apresentadas pelos alunos,embasadas nas competências e habilidades dasMatrizes Curriculares )•Exemplo de atividadeLeia o significado da figura de linguagem abaixo:Metáfora – é uma figura de palavra em que um termosubstitui outro em vista de uma relação desemelhança.
  • 6. Agora responda:H31 –GI - Identificar recursos semânticos expressivos (antítese, personificação, metáfora, metonímia) em segmentos de umpoema, a partir de uma dada definição.1) Qual das frases abaixo apresentauma metáfora?a) “ Você é a glicose do meu metabolismo”b) “Um beijo pode deixar a gente exausto,sabia? “c) “ Estávamos virgens nesse assunto”d) “ E aí ficamos apaixonados por váriassemanas”