Norsk fordypning

3,039 views

Published on

Her finner du et opplegg for å lage skoleavis og fim til reportasjen. Det er lagt vekt på bruk av lms, blog og wikispace.

Published in: Art & Photos, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,039
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Norsk fordypning

  1. 1. Norsk fordypning våren 2010<br />10. trinn<br />
  2. 2. Kompetansemål fra LK06<br />Utforsking av språk og tekst<br />Mål for opplæringen er at eleven skal kunne<br />sammenlikne ord og grammatiske former i skriftlig norsk med norsk talemål og presentere resultatet av sammenlikningen <br />gjøre rede for språklige virkemidler i moderne kommunikasjonsformer og bruke disse i egen tekstproduksjon<br />eksperimentere med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangere<br />utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon<br />dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst<br />Tekst og mening<br />Mål for opplæringen er at eleven skal kunne<br />formidle og kommentere medieoppslag fra selvvalgte medier og lage egne oppslag for ulike medier<br />utvikle og presentere sammensatte tekster med utgangspunkt i forfatterskap ved hjelp av digitale verktøy<br />produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider <br />sammenlikne og vurdere nettsider med hensyn til bruksmåter, informasjonsverdi og design<br />dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med tekster <br />
  3. 3. Mål for perioden januar til april<br />Du skal lære<br />Å lage en reportasje til et innlegg på skolens internettside<br />Å analysere en avis eller et ukeblad (selvvalgt), denne analysen skal legges ut på wikien slik at andre kan dra nytte av den senere<br />Å legge inn kriterier for hvordan ulike artikler bygges på vår wiki, og hvordan aviser og ukeblader bruker bilde og tekst for å selge flere aviser/ukeblader<br />Å legge inn på wikien en forklaring på hvordan du jobbet med lage din reportasje fra start til mål slik at dette kan brukes av andre<br />Å lage tekst til en film<br />Å manipulere bilder i photoshop elements<br />Å lage en film i Windows photostory<br />Å lese inn tekst til en film<br />Å bruke mmlab for å lage en digital skoleavis<br />
  4. 4. Kriterier - avisartikkel og film<br />Du skal vise at du kan<br />Forklare hvilke kriterier som gjelder for et intervju<br />Forklare hvordan ukeblader og aviser bruker tekst og bilder for å selge flere blader/aviser<br />Forklare forskjellene og likhetene mellom en reportasje i en avis og et ukeblad<br />Forklare hvordan en avisartikkel er bygget opp<br />Forklare hvordan en avisside bygges opp<br />Lage en reportasje med bilde og tekst<br />Skrive et intervju med overskrift – ingress – beskrivelser – direkte og indirekte tale – avslutning<br />Komponere og ta bilder som passer til teksten i intervjuet<br />Vise til kilder der du bruker andres tekst eller bilde<br />Lage en manus til en film<br />Lese inn lyd til en film slik at den blir god å høre på for seeren/lytteren<br />Legge lyd og bilder sammen til en historie – reportasje<br />Lage en rapport over arbeidet du har gjort fra januar til april<br />Forklare hvordan du manipulerer bilder i photoshop<br />Forklare hvordan man lager film i Windows photostory, legger inn bilder, tekst og lyd<br />Forklare hvordan du legger inn en reportasje til et innlegg på skolens internettside<br />Forklare hvordan du bruker mmlab for å lage en digital skoleavis<br />
  5. 5. Trinn 1 Bidrag til skolens nettside<br />Lage en reportasje med lyd, bilde og tekst til skolens hjemmeside<br />Temaene er<br />Kroppsøving på Langebru skole<br />Naturfag på Langebru skole<br />Kunst og håndverk på Langebru skole<br />Mat og helse på Langebru skole<br />Kantine på Langebru skole<br />Livet på kontoret på Langebru skole<br />Nyttårsballet<br />Aktiviteter i gymsalen – aktiv 365 på Langebru skole<br />Elevrådet på Langebru skole<br />MOT på Langebru skole<br />Utdanningsvalg på Langebru skole<br />Å være rektor på Langebru skole – hvordan er det<br />Å være driftsansvarlig på Langebru skole<br />Å være sosiallærer på Langebru skole<br />
  6. 6. Trinn 2 Innhold i reportasjene<br />Et eller flere intervjuer som belyser det temaet som din gruppe har trukket. <br />Bilder som illustrerer temaet som gruppa har trukket<br />En film som inneholder tekst (innlest) og bilder som illustrerer temaet som gruppa har trukket<br />En skriftlig reportasje som kan benyttes i en skoleavis<br />
  7. 7. Trinn 3 – Arbeidsgang<br />Gruppa setter sammen og<br />Lager spørsmål til de som skal intervjues <br />Sende spørsmål inn til godkenning til faglærer<br />Finner ut hvor bilden skal tas<br />Hvem som skal være med på bildene<br />Hvilke motiv som bør være med<br />Sende inn beskrivelsen til dette til faglærer for godkjenning<br />Avtaler intervjutidspunkter med intervjuobjektene<br />Gjennomfører intervju<br />Skrive reportasjen<br />Sende inn reportasjen til faglærer og intervjuobjekt for gjennomlesing og godkjenning før den publiseres<br />Sette sammen bilde og tekst i ppt<br />Sende inn produktet til faglærer for godkjenning<br />Lage teksten som skal være med i filmen<br />Sende inn teksten til faglærer for godkjenning før den legges inn på filmen<br />Lage filmen med lyd og bilde<br />Sende inn filmen til faglærer for godkjenning før den publiseres<br />
  8. 8. Trinn 4 - Dokumentasjon<br />Skrive en logg etter hver time du har norsk fordypning. (denne skal du bruke til å lage en rapport over jobbingen som foregår fra januar til april)<br />Loggen skal inneholde:<br />Hva har du gjort<br />Din vurdering av egen arbeidsinnsats<br />Din vurdering av gruppas arbeidsinnsats<br />Din vurdering av framgang i arbeidet – nådde du/dere de mål som du/dere satt eller hadde fått for timen<br />Denne må du kladde i boka di, og skrive inn på it’s learning før neste time i norsk fordypning. <br />Loggen må du skrive i boka di først, godkjennes av lærer før du forlater timen. Deretter fører du den inn på It’s learning i innleveringsmappe. Du må gjøre det slik fordi vi ikke har tilgang på pc til alle i hver time. <br />Skriv den inn i word enten hjemme eller på leksehjelp. Du skal lagre et dokument som heter ”logg2010_navnet ditt” <br />Utforming av logg<br />Skriftstr. 12<br />Linjeavstand 1,5<br />Skrifttype: Times newroman<br />Overskrift 1<br />Topptekst: Logg i norsk fordypning – navnet ditt og gruppa de<br />Bunntekst: side x av y<br />Du skal bruke det samme dokumentet hver gang du skriver. Det blir en innlevering pr. time i norsk fordypning. Den vil hete logg+datoen for timen. <br />
  9. 9. Til slutt<br />Lykke til!<br />

×