Smh sept2010
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Smh sept2010

on

  • 600 views

Foredrag på SMH-dagene i Tønsberg

Foredrag på SMH-dagene i Tønsberg

Statistics

Views

Total Views
600
Slideshare-icon Views on SlideShare
599
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

1 Embed 1

http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Smh sept2010 Smh sept2010 Document Transcript

    • 15.09.2010 Fagbiblioteket i endring Heidi Kristin Olsen Høgskolen i Vestfold Biblioteket Biblioteket som pedagogisk tekst Fra bokfinner til stifinner, Masteroppgave 2008 Hovedspørsmål: Hvordan kan høgskolebibliotekets pedagogiske tekster bidra til å styrke fagansattes informasjonskompetanse ved bruk av digitale databaser? Spørreundersøkelse og gruppeintervju blant fagansatte ved HiVe 2 1
    • 15.09.2010 Fagansatte & bibliotekbruk Masteroppgave 2008 Viktige funn: • Mulig med bedre utnyttelse av digitale ressurser • Ønske om et aktivt og offensivt bibliotek • Vil ha informasjon og opplæring i bruk av digitale ressurser • T Trenger differensierte pedagogiske diff i t d i k tekster 3 Framover • Trengs mer ”forskning” – eller kanskje utprøving og utviklingsarbeid i stedet? t i t ikli b id t d t? • Førstebibliotekarprogrammet gir åpning for det – handler om endring av praksis 4 2
    • 15.09.2010 Førstebibliotekarprogrammet ved HiO • Mønster: HiOs førstelektorprogram • Omfang og kostnader • ”Praktisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass i nært samarbeid med arbeidsgiver” • Veileder • Individuelt arbeid og felles prosjekter og kurs • Vurderes av en kommisjon Hvem & hva? • Anett Kolstad – Høgskolen i Oslo. Informasjonskompetanse i skolen • Jannicke Røgler – Buskerud fylkesbibliotek. Samlingsutvikling og bruk av 2.0 verktøy i folkebibliotek • Jingru Høivik – Nasjonalbiblioteket Utvikling av presentasjonsprogramvare for mobiltelefoner • Heidi Kristin Olsen – HiVe. Utvikling av biblioteket for fagansatte 6 3
    • 15.09.2010 HiVe er med fordi: • Nytt bibliotek, nye utfordringer • Mulighet til å delta i et utviklingsmiljø • Mer refleksjon over egen praksis med veiledning • Ny organisasjonstilknytning Varsler... OCLC (2009) Information Management Roadmap DEFF (2010): ( ) Fremtidens forskning og forskningsbibliotek: British Library and JISC (2008): information behaviour of the researcher of the future: SUHF - Forum för bibliotekchefer (2009): Rapport från Arbetsgruppen för framtidsfrågor 4
    • 15.09.2010 HiVes 1bibliotekarprosjekt: Utvikle bibliotekets tjenester for fagansatte Prosjektbibliotekar Utvikle digitalt opplæringssystem for lærere Bibliotekansattes kompetanse 9 Arbeidsform • Aksjonsforskning • Utviklingsarbeid, analyse av virkeligheten, utprøving av nye tiltak • Se det selvfølgelige • Undre seg! 10 5
    • 15.09.2010 Prosjektbibliotekar Barnehagens rom materialitet, læring og , g g meningsskaping. Rommets betydning for barnehagens pedagogiske b h d i k virksomhet Ordsky av prosjektsøknaden laget på wordle.net Del av et team – gleder og utfordringer 6
    • 15.09.2010 Prosjektbibliotekarens oppgaver (versjon 1.5) Informasjonsadministrasjon Informasjonsformidling Informasjonssøk Medspiller d ill Prosjektbibliotekar Erfaringer for biblioteket (versjon 1.5) • Utvider kontaktflaten • Gir nye ideer og innspill til bibliotekvirksomheten • Kan være krevende å sette grenser • Krever godt samarbeid med prosjektledelsen Umulig å lage “oppskrift” 7
    • 15.09.2010 Prosjektbibliotekar Erfaringer for forskerne (versjon 1.5) • Felles arena • “Oppdager” bibliotekets tjenester Oppdager • Bedre utnyttelse av det digitale bibliotektilbudet • Søker tidligere • Tydeligere og mer tilgjengelig bibliotek • Prosjektblogg? 15 Prosjektbibliotekar Erfaringer for prosjektledelsen (versjon 1.5) • Opplæring og coaching • Enhetlige rapporter • Alt til sin tid • Bibliotekaren som formidler? 16 8
    • 15.09.2010 Prosjektbibliotekar Erfaringer for insitusjonen (versjon 1.5) • Bedre utnyttelse av ressurser • Gavner forskning og utvikling • Nytt syn på hva biblioteket kan være? 17 Bibliotekarkompetanse? 18 9
    • 15.09.2010 Dokumentasjon • En utfordring! • Teoretiske ståsteder for utviklingsarbeidet? • Logg og blogg viktig som verktøy som hjelp til å "se det jeg ser“ 19 Informasjonskompetanseseminar • Seminar med deltakere fra grunnskole, vgs, h høyere utdanning og D i h td i Deichman • Beskrive kompetansemål for elever i skolen • Relatere kompetansemålene til konkrete oppgaver • Skal levere i 2010 20 10
    • 15.09.2010 Har vi tid? Kan vi la vær? Det er ikke så enkelt  bestandig å forstyrre  bibliotekarene når de er inne  i biblioteket sitt og driver  med bibliotektingene sine Sagt av en bibliotekbrukende førsteamanuensis 22 11
    • 15.09.2010 Noen framtidstanker • Ut av skranken & ut av biblioteket • Hvorfor har vi bibliotek på vår institusjon? • Store krav til endringsvilje • Følge med på utviklingstrender 23 Takk for meg! Illustrasjon fra Barn og rom 12
    • 15.09.2010 Litteratur Pedagogisk utviklingssenter, HiO, 2010. Bibliotek 2020: Om kvalifisering til 1.bibliotekar [Internett] Tilgjengelig fra: http://lib.latina.pedit.hio.no/ [lest 10.9.2010] Bourg, Chris, Ross Coleman, and Ricky Erway. 2009. Support for the Research Process: An Academic Library Manifesto. Report produced by OCLC Research [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.oclc.org/ research/publications/library/2009/2009-07.pdf [Lest 1.2.2010] DEFF, 2010. The future of research and the research librarsy [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.deff.dk/content.aspx?catguid={79A0643A-7E30-417A-A184-18F422A6B86C} [Lest 15.2.2010] Flyvbjerg, Bent (2001) Making social science matter: why social inquiry fails and how it can succeed again. Cambridge, Cambridge University P C b id U i it Press. Forskning på barnehage og rom. Blogg. Arena for kommunikasjon mellom forskere og andre som er interessert i barnehagens rom. [Internett] Tilgjengelig fra http://barnehagerom.wordpress.com [Lest 11.9.2010] Høivik, Tord (2010) Plinius: blogg. [Internett] Tilgjengelig fra: http://plinius.wordpress.com/ Informasjonskompetanse. En Netvibesside med deltakernes blogger. [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.netvibes.com/latina-il Olsen, Heidi Kristin (2008) Fra bokfinner til stifinner [internett] Tilgjengelig fra: http://idtjeneste.nb.no/URN:NBN:no- bibsys_brage_7620 [lest: 1.7.2008] Olsen, Heidi Kristin (2010). Heidis bibliotektank(er): en blogg. [Internett] Tilgjengelig fra: http://heidiko.wordpress.com/ Rennemo, Øystein (2006) Levér og lær: aksjonsbasert utvikling i resultatorienterte organisasjoner. Oslo, Universitetsforlaget. Ahlin, Ahlin Per m fl (2009) Rapport från Arbetsgruppen för framtidsfrågor Utgitt av Sveriges universitets och m.fl. framtidsfrågor. universitets- högskoleförbund (SUHF), Forum för Bibliotekschefer. [Internett] Tilgjengelig fra: http://hdl.handle.net/2043/8863 [Lest 10.9.2010] University College London, 2008. "Information behaviour of the researcher of the future: A ciber briefing paper.“ [Internett] Tilgjengelig fra http://www.ucl.ac.uk/slais/research/ciber/downloads/ggexecutive.pdf. [Lest 3.4.2008] Kontakt: Heidi Kristin Olsen Epost: heidi.k.olsen@hive.no Tlf: 33 03 70 80 13