Your SlideShare is downloading. ×
Loop Til Datamessa
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Loop Til Datamessa

284
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
284
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. HALDENNETTVERKET LÆRENDE NETTVERK - IKT
    • ET SAMARBEIDSPROSJEKT MELLOM TRE GRUNNSKOLER I HALDEN KOMMUNE.
  • 2. HALDENNETTVERKET HJORTSBERG SKOLE FOLKVANG SKOLE STRUPE UNGDOMSKOLE
  • 3. BAKGRUNN
    • Våren 2005 tok grunnskolene i Halden kommune i bruk den digitale læringsplattformen (LMS-plattform) Fronter.
    • Samme året ble en plan for IKT utarbeidet med målsetninger for både ansatte og brukere (elever)
    • Kunnskapsløftet lanserte digital kompetanse som en grunnleggende ferdighet i alle fag
    • MEN – den digitale hverdagen er ikke like reell for alle i skolehverdagen … ennå!
  • 4. HOVEDMÅLSETNING FOR NETTVERKET: Utveksling av erfaringer, kunnskap og ideer for å videreutvikle og øke kompetanse om og bruk av den digitale læringsplattformen Fronter i grunnskolen i Halden kommune
  • 5. Delmål 1
    • å gjøre IKT til en naturlig del av den daglige pedagogikken og en naturlig del av undervisningen.
    • samarbeid og ressursdeling på egen skole og mellom skoler i kommunen
    • å legge til rette for tilpasset opplæring
    Alle lærerne skal bruke Fronter til :
  • 6. Delmål 2
    • sitt daglige skolearbeid
    • innlevering av skolearbeid
    • samarbeid mellom elever, klasser og skoler
    Alle elevene skal kunne bruke Fronter til :
  • 7. Delmål 3
    • kan ta i bruk Fronter til skole-hjem samarbeid
    Det skal legges til rette for at foreldre/ foresatte :
  • 8. TEMPOPLAN 2006/ 2007 Lærere skal kunne lage en prøve i prøveverktøyet i Fronter. April Alle elever fom. 5. trinn skal ha løst en prøve med prøveverktøyet i Fronter. Mai Alle klasser fom. 5. trinn skal ha innleveringsmapper i klasserommet på Fronter og elevene skal levere inn minst en oppgave pr. 14. dag. Mars Ulike kurs for lærere og andre ansatte Februar - Juni Oppsummere spørreundersøkelsen, bestemme tempoplan for inneværende skoleår og drøfte arbeidsmetoder Januar -07 Gjennomføring av spørreundersøkelse blant andre ansatte i skolen og elever. April - Juni Haldennettverket deltar med egen stand på datamessa. Mars Alle lærere skal kunne laste opp dokumenter under mapper på et rom de er deltakere i. Ukeplaner skal være tilgjengelig i alle klasserom i Fronter. Februar Alle lærere skal logge på Fronter minst en gang pr. dag og sjekke e-post og interninformasjonsrommet. Februar Gjennomføring av spørreundersøkelse blant lærerne på nettverksskolene Desember -06
  • 9. ARBEIDSMETODER
    • Tilbud om ulike kurs innen Fronter for ansatte i skolen.
    • Opplæring og utprøving innad i arbeidsteamene ved bruk av lærere som har kompetanse på området.
    • Gjøre brukermanualer tilgjengelige for personalet.
    • Egne opplæringsøkter for bruk av Fronter for elevene.
    • Elever med kompetanse på området som medlærere for andre elever.
  • 10. DOKUMENTASJON
    • spørreundersøkelser ved bruk av Prøveverktøyet i Fronter
    • statistikk fra Porteføljeverktøyet i Fronter
    • innhold i klasserommene på Fronter

×