Prosess og erfaringer ved innføring av Moodle som LMS i Østerdalssamarbeidet.
Interkommunal satsning <ul><li>Egen interkommunal skolegruppe. </li></ul><ul><li>Felles driftstruktur </li></ul><ul><li>Fe...
Aktuelle problemstilinger. <ul><li>Hva ønsker vi å oppnå ved bruk av LMS? </li></ul><ul><li>Hvilke krav stiller K06 til un...
Innstallering <ul><li>Testserver </li></ul><ul><li>1- 2 mnd egenutvikling av administratorene. </li></ul><ul><ul><ul><li>D...
Drift. <ul><li>Drifts Gruppe. </li></ul><ul><ul><ul><li>Ivaretar drift av alle servere, også moodle. </li></ul></ul></ul><...
Opplæring. <ul><li>Ansvarliggjøring av alle ledere.  </li></ul><ul><ul><ul><li>Hva vil vi oppnå? </li></ul></ul></ul><ul><...
Opplæring. <ul><li>Kursing i flere omganger </li></ul><ul><ul><ul><li>Ett steg om gangen. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul>...
Utfordring. <ul><li>Ingen leverandør å kontakte. </li></ul><ul><li>Tilgjenglighet på datamaskiner </li></ul><ul><li>Infras...
Generelle erfaringer. <ul><li>Stor fleksibilitet. </li></ul><ul><ul><ul><li>Skalering </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>...
Generelle erfaringer. <ul><li>Integrerer nye digitale verktøy </li></ul><ul><ul><ul><li>Wiki, blogg, podcast, og lignende....
Brukererfaring. <ul><li>Elevene: </li></ul><ul><ul><ul><li>Motivasjons skapende. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ingen...
Veien videre. <ul><li>Utvide bruken av de pedagogiske verktøyene i enda større grad. </li></ul><ul><ul><ul><li>Podcasting,...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

1,830 views
1,727 views

Published on

Tar for seg innføringen av Moodle som LMS for skolen i kommunene Engerdal, Trysil, Åmot og Stor-Elvdal

Published in: Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,830
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
43
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Prosess og erfaring med innføring av Moodle i ASP-Hedmark

  1. 1. Prosess og erfaringer ved innføring av Moodle som LMS i Østerdalssamarbeidet.
  2. 2. Interkommunal satsning <ul><li>Egen interkommunal skolegruppe. </li></ul><ul><li>Felles driftstruktur </li></ul><ul><li>Felles LMS </li></ul><ul><li>Anbudsrunde og utvelgelse </li></ul>
  3. 3. Aktuelle problemstilinger. <ul><li>Hva ønsker vi å oppnå ved bruk av LMS? </li></ul><ul><li>Hvilke krav stiller K06 til undervisningen? </li></ul><ul><li>Integrasjonsmuligheter og fleksibilitet. </li></ul><ul><li>Opplærings/utrullingsressurs? </li></ul>
  4. 4. Innstallering <ul><li>Testserver </li></ul><ul><li>1- 2 mnd egenutvikling av administratorene. </li></ul><ul><ul><ul><li>Definere standarder. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Layout. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Legge inn brukere. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Opprette rammeverket / kursrom. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Kursdokumentasjon. </li></ul></ul></ul>
  5. 5. Drift. <ul><li>Drifts Gruppe. </li></ul><ul><ul><ul><li>Ivaretar drift av alle servere, også moodle. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Egen support tlf. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Installasjon av oppgraderinger, oppdateringer og moduler. </li></ul></ul></ul><ul><li>Skoleprosjekt gruppe. </li></ul><ul><ul><ul><li>Ivaretar utrulling og opplæring </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Testing av aktuelle moduler </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Optimalisering av moodle sidene våre. </li></ul></ul></ul><ul><li>Skille mellom drift av server og opplæring. </li></ul>
  6. 6. Opplæring. <ul><li>Ansvarliggjøring av alle ledere. </li></ul><ul><ul><ul><li>Hva vil vi oppnå? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hvordan må vi da jobbe? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Forventinger og krav til lærerne? </li></ul></ul></ul><ul><li>Egen opplæringsressurs </li></ul><ul><ul><ul><li>Utarbeider kursdokumentasjon </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Video eller tekst. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Holder kurs. </li></ul></ul></ul>
  7. 7. Opplæring. <ul><li>Kursing i flere omganger </li></ul><ul><ul><ul><li>Ett steg om gangen. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Egne progresjonsavtaler med skolene/lærerne </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Behovsrelatert kursing </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ca 6 – 10 t kursing. </li></ul></ul></ul><ul><li>Superbrukere. </li></ul><ul><ul><ul><li>Primus motor på egen skole. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Egne samlinger. </li></ul></ul></ul>
  8. 8. Utfordring. <ul><li>Ingen leverandør å kontakte. </li></ul><ul><li>Tilgjenglighet på datamaskiner </li></ul><ul><li>Infrastruktur. </li></ul><ul><li>Mangel på basiskunnskap blant lærerne </li></ul>
  9. 9. Generelle erfaringer. <ul><li>Stor fleksibilitet. </li></ul><ul><ul><ul><li>Skalering </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bruksområder </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Moduler </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lagring. </li></ul></ul></ul>Opplæringsressurs = Alfa og Omega <ul><li>Krever liten driftsressurs. </li></ul><ul><ul><ul><li>Svært stabil </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ingen PHP-kompetanse nødvendig. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tester alltid moduler før de installeres. </li></ul></ul></ul>
  10. 10. Generelle erfaringer. <ul><li>Integrerer nye digitale verktøy </li></ul><ul><ul><ul><li>Wiki, blogg, podcast, og lignende. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tilpasse kunnskapsløftet. </li></ul></ul></ul><ul><li>Setter elevens læring i sentrum. </li></ul><ul><ul><ul><li>Produksjon av kunnskap. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Konstruksjon av kunnskap. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Deling av kunnskap </li></ul></ul></ul>
  11. 11. Brukererfaring. <ul><li>Elevene: </li></ul><ul><ul><ul><li>Motivasjons skapende. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ingen brukerterskel. </li></ul></ul></ul><ul><li>Lærerne </li></ul><ul><ul><ul><li>Enkelt å ta i bruk. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Får større kontroll på internettbruken. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Viktig med lokale primusmotorer. </li></ul></ul></ul>
  12. 12. Veien videre. <ul><li>Utvide bruken av de pedagogiske verktøyene i enda større grad. </li></ul><ul><ul><ul><li>Podcasting, wiki, blog, forum, leksjon, database, osv </li></ul></ul></ul><ul><li>Integrasjon mot: </li></ul><ul><ul><ul><li>Felles driftløsing </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Skoleadminstrativ programvare </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>FEIDE </li></ul></ul></ul><ul><li>Delta i nasjonale nettverk for bruk av moodle. </li></ul><ul><li>Moodle.org </li></ul><ul><li>Moodleforum.no </li></ul><ul><li>Moodle.no </li></ul><ul><li>www.slideshare.net / hator </li></ul>

×