Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai Program Latihan Mengajar (PLM) bagi pelajar-pelajar Fakulti Seni, Komputeran & Industri Kreatif UPSI. Ia menjelaskan matlamat, objektif, tanggungjawab, dan prosedur yang perlu diikuti selama mengikuti PLM, termasuk laporan diri ke sekolah, peranan guru pembimbing, buku persediaan mengajar, pra dan pasca pencerapan, serta penulisan jurnal refleksi

1. TAKLIMAT PRAKTIKUM
PENDIDIKAN SENI VISUAL
JUN 2012
HASSAN MOHD GHAZALI
PENYELARAS PRAKTIKUM
FAKULTI SENI, KOMPUTERAN & INDUSTRI KREATIF

2. matlamat
Pada akhir taklimat Program Latihan Mengajar
(PLM), anda memperoleh maklumat tentang:
• matlamat dan objektif PLM
• maklumat asas
• perkara penting pra latihan mengajar / praktikum
• lapor diri di sekolah
• pertemuan dengan Guru Pembimbing (GP)
• jadual waktu sekolah
• tanggungjawab anda
• buku persediaan mengajar
• pracerapan, cerapan dan pascacerapan
• penulisan jurnal refleksi pengajaran
• soal jawab

3. Matlamat dan Objektif
Matlamat: PLM menyediakan peluang agar pelajar dapat mengaplikasikan
ilmu yang diperoleh di UPSI dalam konteks sebenar.
Objektif: PLM UPSI bertujuan untuk memberi peluang kepada pelajar agar:
- Mengamalkan kemahiran dalam merancang persediaan dan melaksanakan
proses pengajaran dan pembelajaran.
- Mempraktikkan perbagai pendekatan, kaedah, dan teknik serta strategi.
- Memajukan pembelajaran pelajar dengan menyatupadukan teori dan amali
dalam situasi sebenar.
Mengalami suasana interaksi dengan anggota lain dalam komuniti.
Membina kecekapan, sikap, personaliti, keyakinan diri serta meningkatkan
daya tahan dalam mengamalkan nilai-nilai profesion keguruan.
Meningkatkan penilaian kendiri sebagai budaya kerja profesion keguruan.
Mengaplikasikan kemahiran merancang dan menjalankan kegiatan
kokurikulum untuk pelajar.

4. Maklumat Asas LM
Tarikh LM:
25 JUN hingga 19 OKTOBER 2012
Tempoh : 18 Minggu
Prosedur LM / Praktikum :
Wajib kepada semua pelatih UPSI

5. Perkara penting pra-praktikum
1. Pertemuan denga Pensyarah Penyelia:
• Semua pelatih wajib jumpa/ temu janji pensyarah/penyelia anda
• Dapatkan nombor telefon dan e.mel pensyarah/penyelia anda.
2. Beli buku persediaan mengajar dari KOUPSI – RMxx.xx
3. Sediakan sebuah buku log (Kulit Tebal 200 -300 ms) untuk
refleksi praktikum.
4. Dapatkan buku penilaian untuk Guru Pembimbing (GP) masing-
masing sebelum ke sekolah, selepas taklimat ini.
5. Download surat pengenalan diri dan borang tuntutan (claim) GP
secara on-line (exit survey).
• Kadar bayaran bagi setiap GP bagi tempoh seliaannya ialah RM10
seminggu X 14 minggu = RM140/pelatih. Jika, dua orang pelatih,
bererti GP memperoleh RM280. Harap maklumkan kepada GP.

6. Lapor diri ke sekolah
• Lapor diri pada hari pertama program LM kepada
Pengetua.
Pengetua
• Dapatkan maklumat tentang Guru Pembimbing (GP),
guru kelas dan yang berkaitan dengan yang akan
diajar.
• Jika anda tidak diterima di sekolah itu, segera
maklumkannya kepada penyelaras LM . Anda akan
diberi penempatan baharu.
• Wujudkan hubungan baik dengan pengurusan
sekolah yang lain, iaitu Penolong Kanan Pentadbiran,
PK HEM, PK KOKU, PK Petang (jika ada), Kaunselor,
GP, guru-guru lain dan warga sekolah.

7. Bersama guru pembimbing (GP)
• Serahkan buku penilaian kepada GP masing-masing
setiba di sekolah.
• Pastikan anda tidak lagi memegangnya selepas
diserahkan kpd GP
• Ingatkan GP agar menyelia/membimbing anda
sekurang-kurangnya empat kali, iaitu dua kali
sebelum seliaan pertama dan dua kali lagi sebelum
seliaan kedua oleh pensyarah/ penyelia anda.
• Ingatkan GP agar menyerahkan buku penilaiannya
kepada pensyarah / penyelia anda semasa
lawatan/seliaannya bagi kali kedua.

8. Jadual waktu pengajaran
• Minimum waktu pengajaran seminggu adalah antara
10 -12 waktu (8 – 10 waktu major dan 2 – 4 waktu
minor).
• Selesaikan masalah JW dalam minggu pertama.
• Kirimkan kalendar akademik sekolah, JW yang
disahkan berserta dengan Rancangan Aktiviti
Tahunan Sekolah kepada pensyarah/ penyelia
anda selewat-lewatnya pada minggu ke-2 anda
melaporkan diri ke sekolah secara pos laju / faks /
e-mel bersama-sama dengan peta dari UPSI ke
sekolah anda.
• Anda dilarang meminda atau menukar JW yang asal.
• Jika berlaku perubahan JW, beritahu kepada
pensyarah / penyelia anda secepat mungkin.

9. Peranan dan tanggungjawab GP
• Mempraktikkan teori P & P yang dipelajari di UPSI dalam situasi
sebenar.
• Membina keterampilan, personaliti, daya tahan dan keyakinan
diri.
• Mengamalkan budaya refleksi demi meningkatkan tahap
profesionalisme.
• Sentiasa memelihara kesihatan tubuh badan dan mental.
• Menjaga nama baik UPSI (anda sebagai duta)
• Wujudkan hubungan baik antara UPSI dengan sekolah.
• Elakkan pengasingan diri daripada komuniti sekolah.
• Sentiasa berusaha dan melakukan yang terbaik.
• Saling membantu (rakan) dan bekerjasama
• Pelihara nama baik profesion, hadir ke sekolah tepat pada
waktunya
• Wajib libatkan diri dalam aktiviti kokurikulum sekolah.

10. Peranan dan tanggungjawab GP
• Wajib hadir pada setiap hari persekolahan atau apabila
diarahkan oleh pengetua.
• Berpakaian mengikut pekeliling yang bersesuaian dengan
perguruan ( tag nama, tali leher, baju kurung….)
• Maklumkan kepada pengetua & Pensyarah jika anda tidak dapat
hadir ke sekolah
• Patuhi peraturan sekolah, pakaian, pergaulan dan cuti.
• Cuti sakit kurang daripada 4 hari disifatkan memenuhi syarat
keperluan LM (slip cuti sakit hendaklah disahkan oleh Doktor
Kerajaan)
• Jika cuti sakit antara 4 – 6 hari, anda dikehendaki mengulang
tidak melebihi 4 minggu. Lebih 6 hari, ulang semula LM
sepenuhnya.
• Elakkan diri daripada terlibat dengan aktiviti yang tidak berkaitan
dengan profesion perguruan / pendidikan.
• Berazam memberi pengajaran yang terbaik.
• Prihatin dan tidak boleh pilih kasih terhadap murid.

11. Buku Persedian Mengajar
1. Ditulis dengan kemas, teratur, bersih dan tiada kesalahan bahasa.
2. Mesti diserahkan kepada pengetua untuk pengesahan pada setiap
minggu.
3. Kandungan buku adalah seperti berikut:
- butiran/maklumat diri mesti diisi berserta gambar.
- senarai buku teks dan rujukan mesti dilengkapkan .
- sukatan pelajaran dan HSP mesti disertakan/dilampirkan.
- Jadual waktu mesti diisikan dengan kemas dan menarik.
- Rancangan Tahunan Subjek ditulis/disalin dengan baik.
- (Rancangan Mingguan mesti dipatuhi dan diulang tulis setiap
minggu sebelum menulis Rancangan Harian)
- Persediaan Mengajar Harian wajib ditulis setiap hari berdasarkan
Rancangan Mengajar Mingguan Sekolah.
- Senarai nama murid dan rekod penilaian mesti diisi/ditulis.
Nota: Kehadiran penyeliaan perlu diisi pada helaian belakang buku
persedian mengajar.

12. Pra pencerapan
• Pastikan anda sentiasa bersedia dan penulisan rancangan
pengajaran mingguan dan harian siap ditulis (dengan
menggunakan tulisan tangan) mengikut format sebelum
diserahkan buku persediaan mengajar itu kepada pensyarah /
penyelia / GP.
• Maklumkan penyelia / GP tentang rancangan pengajaran yang
telah anda rancang untuk pengajaran pada hari itu dan serahkan
buku itu kepadanya untuk disemak dan dibuat teguran /
bimbingan.
• Sediakan nota, jika pengajaran pada hari yang dijadualkan tidak
dapat dilaksanakan / dibatalkan / tidak dapat diselesaikan oleh
sebab keuzuran / sakit / surat cuti sakit dsb.
• Persediaan mengajar wajib ditulis sebelum pengajaran, jika tidak
anda boleh digagalkan oleh penyelia / GP.
• Tentukan penyelia/ GP ada kerusi dan meja di belakang kelas.
• Pastikan anda telah bersedia untuk dicerap, iaitu dua kali oleh
Pensyarah Penyelia dan empat kali oleh Guru Pembimbing (GP).

13. pencerapan
Apakah yang dicerap oleh Pensyarah / Penyelia / GP anda?
Yang dicerap ialah :
- penulisan rancangan pengajaran mingguan,
- penulisan rancangan pengajaran harian, termasuklah :
- persediaan objektif dan alat / bahan P & P dan
pencapaiannya .
- penguasaan anda terhadap isi pelajaran,
- kebolehan anda mengawal dan menguruskan kelas,
- kebolehan anda mengendalikan model pengajaran mengikut
langkah / fasa,
- kebolehan anda menjalin perkembangan pembelajaran
- sikap, sahsiah dan tingkah laku anda (misalnya adakah anda
menyediakan persediaan mengajar yang amat kemas dan
mencipta pembaharuan) semasa pengajaran daripada aspek
kekuatan dan kelemahan yang ada, cara mengatasi dan
tindakan seterusnya.

14. Pasca pencerapan
• Laporan penilaian akan disertakan untuk membolehkan anda mengambil
tindakan yang terbaik bagi menambah baik rancangan pengajaran pada
masa akan datang atau pada hari berikutnya.
• Beberapa teguran dan ulasan biasanya dianalisis daripada aspek
positif, negatif, dan beberapa syor dan cara mengatasinya akan
dikemukakan untuk tindakan anda seterusnya, iaitu yang berasaskan :
- Persediaan (25 %) – objektif; perancangan (isi kandungan,
strategi / kaedah, kemahiran berfikir / kemahiran berbahasa / nilai )
dan alat / bahan pengajaran.
- Perkembangan (60 %) – permulaan pengajaran; perkembangan
pengajaran; pelaksanaan; pengurusan bilik darjah / makmal;
komunikasi; pencapaian objektif; penilaian / penyoalan; penguasaan
isi kandungan; penyampaian; penyertaan murid; penggunaan alat /
bahan pengajaran; dan penutup.
- Sikap dan sahsiah (10 %) – penampilan diri; prihatin; pekerti dan
ciri-ciri profesional

15. Penulisan Jurnal Refleksi
• Bertujuan untuk meningkatkan penilaian kendiri sebagai budaya
kerja profesion keguruan.
• Penulisan jurnal refleksi pengajaran mesti mengandungi
sekurang-kurangnya tiga tahap, iaitu:
i. Refleksi deskriptif
ii. Refleksi dialog
iii. Refleksi kritikal
iv. Kefahaman baharu
v. Tindakan.

16. Kesimpulan
• Wajib menghadiri taklimat Program Latihan Mengajar (PLM)
yang diadakan oleh Penyelaras Latihan Mengajar di peringkat
fakluti.
• Memahami dan menghayati objektif PLM
• Berbincang dengan Pensyarah Penyelia dan pihak sekolah
untuk mencapai persefahaman tentang peranan dan
tanggungjawab semasa pelaksanaan PLM.
• Membina hubungan profesional dengan semua staf dan murid.
• Mesti menghantar senarai tugas, jadual waktu, takwim institusi
dan maklumat lain kepada Pensyarah Penyelia pada minggu
pertama PLM berlangsung.
• Memaklumkan Pensyarah Penyelia tentang cuti atau apa-apa
aktiviti sekolah yang mengakibatkan penyeliaan tergendala.
• Hadir di sekolah sepanjang tempoh PLM berlangsung.

17. Kesimpulan
• Mematuhi dan mengamalkan etika keguruan, peraturan universiti
dan peraturan sekolah.
• Menandatangani borang/ buku kehadiran di sekolah pada setiap
hari bekerja.
• Membuat persediaan (keseluruhan) untuk menjalani PLM.
• Melibatkan diri dalam aktiviti akademik dan kokurikulum semasa
menjalani PLM.
• Mesti menulis refleksi / penilaian kendiri selepas proses P & P
berlangsung.
• Mengajar dalam bahasa pengantar seperti yang ditetapkan
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).
• Penglibatan anda dalam aktiviti luar yang dianjurkan oleh pihak
lain perlu mendapat kebenaran bertulis daripada sekolah dan
universiti.
• Menjaga hubungan baik dengan rakan sejawat, murid, warga
sekolah dan pihak yang berkaitan.

18. Pertanyaan
• Hubungi saya jika terdapat masalah yang
kritikal:
019-2191659
• Facebook