դիպլոմային+

393 views
336 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
393
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

դիպլոմային+

  1. 1. <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրի քոլեջ Դիպլոմային աշխատանքներ Երևան 2013
  2. 2. Ուսումնական բլոգներ  Կարինե Պետրոսյանի բլոգ  Արփինե Ավետիսյանի բլոգ  Անահիտ Ավդալյանի բլոգ  Մարինե Մարգարյանի բլոգ  Արմինե Գրիգորյանի բլոգ
  3. 3. Դիպլոմային նախագծեր  Կարինե Պետրոսյան Խաղ. Մաթեմատիկական խաղերի դերը տրամաբանական մտածողության զարգացման գործում
  4. 4. Աշխատությունը բաղկացած է հետևյալ գլուխներից՝  Առարկաների տարբերակում,  Երկրաչափական տարրեր,  Թվերն ու դրանց համեմատումը,  Չափում:
  5. 5. Մարինե Մարգարյան Թեմա՝ Ինքնաշեն խաղալիքներն ու գործիքները նախակրթարանում
  6. 6. Աշխատանքը բաղկացած է հետևյալ բաժիններից՝  Ներածություն  Խաղեր ՝  Հեռախոս Պահածոյի տուփից  Նավակներ ընկույզի կեղևից  Օճառի փուչիկներ  Շրխկաններ կամ ձայնատուփ  Օդապարուկներ  Եզրակացություն. ամփոփում
  7. 7. Յուրաքանչյուր խաղ ներկայացված է ըստ  Նպատակի, խնդիրների  Անհրաժեշտ նյութերի ցանկով  Ընթացքի նկարագրությամբ  Խաղի ընդարձակմամբ ու բազմազանությամբ  Դիտարկումներով, եզրակացությամբ
  8. 8. Արփինե Ավետիսյան  Թեման՝  Թղթե թատրոն. Ընտանեկան թղթե թատրոն
  9. 9. Աշխատանքը բաղկացած է հետևյալ բաժիններից՝ • Ներածություն • Հեքիաթը որպես հիմնական «շինանյութ» • Աշխատանքի կազմակերպում Ստեղծագործում, խաղում և զարգանում ենք • Ընտանեկան թղթե թատրոն • Ամփոփում
  10. 10. Անահիտ Ավդալյան  Թեմա՝  Ուսումնական խաղ
  11. 11. Աշխատանքը բաղկացած է՝  Ներածություն  Հիմնական մաս` խաղի տեսակներ  Ուսումնական խաղ «Ի՞նչ կա պարկում»  Ամփոփում
  12. 12. Արմինե Գրիգորյան  Թեման՝  Մաթեմատիկական պատկերացումների ձևավորումը գործունեության բոլոր ձևերում
  13. 13. Աշխատանքը բաղկացած է հետևյալ բաժիններից՝  Ներածություն  Հիմնական մաս  • Քանակ • Մեծություն • Տարածության մեջ կողմնորոշում • Ժամանակի մեջ կողմնորոշում • Ձև. պարզագույն երկրաչափական պատկերների իմացություն  Ամփոփում

×