Your SlideShare is downloading. ×
Universidad del sur cancún proyecto(abp)2
Universidad del sur cancún proyecto(abp)2
Universidad del sur cancún proyecto(abp)2
Universidad del sur cancún proyecto(abp)2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Universidad del sur cancún proyecto(abp)2

907

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
907
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ABP = Eficiencia laboral ESTRATEGIAS DEL ABP Estrategia en grupo, definiendo sus pasos, para los siguientes aspectos y preséntalo a manera de cartel o panel, como material visual que se puede emplear en clase para recordar los pasos de la estrategia:  Debate en el aula  Investigación en el aula  Trabajo en grupo (producción de materiales) Capítulo II PROGRAMANDO Y EVALUANDO ABP EN EDUCACIÓN BÁSICA  Unidad de aprendizaje : Proyectos  Sesiones de clase – Contextos colaborativos y cooperativos  Problemas  Sistema de Evaluación  Ponemos en práctica lo aprendido  Elabora un proyecto de aprendizaje basado en ABP y dentro de este proyecto, desarrolla las sesiones de clase. (individual) Elabora una rúbrica para un proyecto de manera grupal.  Crea 2 problemas (*) Individual  Presenta 5 imágenes motivadoras para un problema. Individual Capítulo III MATERIALES PARA DESARROLLAR ABP EN EDUCACIÓN BÁSICA  Materiales Multimedia  Webquest  Guía de aprendizaje  Ponemos en práctica lo aprendido
  • 2. ABP = Eficiencia laboral  Elabora un Webquest de manera individual, usando ABP, puedes usar el formato que desees:  Word  Power point  Front page  Elabora una guía de Autoaprendizaje de manera grupal, en función al ABP que has programado.  ABP  “Oigo y olvido. Veo y recuerdo. Hago y comprendo.”  (Proverbio chino)  El propósito de la educación no es perfeccionar a los jóvenes en alguna de las ciencias, sino abrir su mente y disponerla de modo que sea capaz de dedicarse a cualquiera de ellas cuando se lo propongan.  ( John Locke -1632-1704)  APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS  ABP o PBL (Problem based learning)  Enfoque pedagógico empleado desde la década de 1960.  Primeras aplicaciones : Escuela de Medicina de la Universidad de Case Western Reserve en Estados Unidos y en la Universidad de McMaster en Canadá  MODELO PARA APRENDER  Estrategia ( paradigma )  Proceso  Enfoque de problemas
  • 3. ABP = Eficiencia laboral  Construir conocimientos  habilidades, destrezas, actitudes y valores éticos,  Aprendizaje significativo  Interdisciplinariamente  Concepción holística  Metacognición  Autoaprendizaje  Evaluación continua y formativa.  Aprendemos usando...  Problemas complejos de la vida real  Investigar los conceptos y principios  Solucionar los problemas planteados  Trabajan en pequeños equipos  Desarrollan capacidades y actitudes  APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS  Utiliza el error como una oportunidad más para aprender  Le otorga un valor importante a la autoevaluación y a la evaluación formativa, cualitativa e individualizada.  El alumno decide temas para resolver los problemas.  Metacognición = Evalúa su aprendizaje,  adquisición de habilidades, competencias  y actitudes.
  • 4. ABP = Eficiencia laboral  OPINIÓN TÉRMINOS RESPUESTAS. INTERPRETA PROBLEMA TEMAS INDIVIDUAL MICRO GRUPOS CIRCULA PAPEL  Organización en el equipo  Trabajo en equipo  Retroalimentación en el trabajo  colaborativo  Formulación de hipótesis.  Identificación de temas  EQUIPO  Evaluación de Responsabilidades  Rol:  Secretario (notas)  Coordinador  Expositor  Orden  SOLUCIONES.... o HIPÓTESIS (explicación) o PROBLEMA - Lista de temas - Lista en orden de prioridad

×