2. OBJETIVOS
• Resgatar a autoestima dos alunos melhorando
a convivência, possibilitando facilitar sua
expressão de sentimentos, medos, desejos e
sonhos. Visando levá-los a reflexão e assim a
terem ‘renovadas’ perspectivas de vida.
Enriquecendo a compreensão e vocabulário.
3. ROTEIRO
• Em círculo cada aluno, em segredo
recebe o nome de um sentimento,
o qual deverá ser representado
por meio de gestos, mímica:
Alegria, tristeza, saudade,
angústia, medo, culpa, raiva;
• Os demais colegas devem
advinhar;
4. ROTEIRO
• Listar o nome dos sentimentos;
• Buscar o significado dos mesmos
no dicionário em duplas;
• Compartilhar situações vividas
destes sentimentos;
• A partir de recortes de revistas
montar painel de figuras que
representem esses sentimentos;
5. • Analisar e debater com o grupo;
• Listar as conclusões do grupo;