IKT ja õppimine - kaks vaadet
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

IKT ja õppimine - kaks vaadet

on

  • 1,154 views

Ettekanne IT Kolledžis, 12. oktoober 2009, Tallinn.

Ettekanne IT Kolledžis, 12. oktoober 2009, Tallinn.

Statistics

Views

Total Views
1,154
Views on SlideShare
1,153
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

1 Embed 1

http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-ShareAlike LicenseCC Attribution-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

IKT ja õppimine - kaks vaadet IKT ja õppimine - kaks vaadet Presentation Transcript

  • IKT ja õppimine: kaks vaadet Hans Põldoja Tallinna Ülikool
  • See materjal on avaldatud Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ või kirjutage aadressil Creative Commons, 543 Howard Street, 5th Floor, San Francisco, California, 94105, USA.
  • I vaade
  • E-õpe
  • Õpihaldussüsteemid Learning management systems
  • Õpihaldussüsteemid WebCT, Blackboard, Fronter, Moodle, IVA, ...
  • Õpiobjektid Learning objects
  • Lego klotsid õpiobjekti metafoorina (Väljataga, 2005)
  • Õpiobjekti tunnused • Käideldavus (accessibility) — õpiobjekt on kättesaadav • Koostalitlusvõime (interoperability) — õpiobjekt töötab erinevatel riistvara- ja tarkvaraplatvormidel • Kohandatavus (adaptability) — õpiobjekti on võimalik kohandada õppurile või õpisituatsioonile • Korduvkasutus (reusability) — õpiobjekt ei ole seotud kontekstiga ja on korduvkasutatav erinevate õppuritega • Vastupidavus (durability) — õpiobjekt töötab ilma muutmata uuemal riist- ja tarkvaral • Granulaarsus (granularity) — õpiobjekti on võimalik lahutada väiksemateks osadeks (LOAZ, 2004)
  • Repositooriumid Learning object repositories
  • Mõisted • Repositoorium — andmebaasirakendus, mis sisaldab õpiobjekte ja nende metaandmeid • Referatoorium — andmebaasirakendus, mis sisaldab õpiobjektide metaandmeid ja viiteid nende asukohale
  • http://www.merlot.org
  • http://www.e-ope.ee/repositoorium
  • Standardid
  • Metaandmed IEEE Learning Object Metadata
  • (Hermann, 2002)
  • Muud standardid • SCORM • IMS Question and Test Interoperability • IMS Learning Design • IMS Learner Information Package • ...
  • II vaade
  • Autoriõigus
  • Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel (§19) • Õiguspäraselt avaldatud teose tsiteerimine ja refereerimine motiveeritud mahus on lubatud, kui järgitakse refereeritava või tsiteeritava teose kui terviku mõtte õige edasiandmise kohustust. • Õiguspäraselt avaldatud teose kasutamine illustreeriva materjalina on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus ja tingimusel, et selline kasutamine ei taotle ärilisi eesmärke.
  • Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel (§19) • Õiguspäraselt avaldatud teose reprodutseerimine on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus haridus- ja teadusasutustes, mille tegevus ei taotle ärilisi eesmärke.
  • Probleemid • Mis on motiveeritud maht? • Kust lõppevad hariduslikud ja teaduslikud eesmärgid (illustratsioonide kasutamisel)? • Õppematerjali tõlkimiseks või kohandamiseks on vaja varaliste õiguste omaniku nõusolekut
  • Creative Commons
  • http://creativecommons.org
  • Creative Commons litsentsid • Attribution • Attribution-Share Alike • Attribution-Noncommercial • Attribution-Noncommercial-Share Alike • Attribution-Noncommercial-No Derivative Works • Attribution-No Derivative Works
  • Creative Commons piirangud • Attribution — kohustus viidata teosele autori poolt määratud viisil • Share Alike — muudatusi ja tuletatud teoseid tuleb edasi levitada sama, lähedase või ühilduva litsentsi alusel • Noncommercial — teost ei tohi kasutada ärilistel eesmärkidel • No Derivative Works — teost ei tohi muuta ega kasutada tuletatud teoste loomisel
  • Creative Commons õigused • Share — õigus teost kopeerida, levitada ja edasi anda • Remix — õigus teost kohandada
  • Avatud sisu Open content
  • http://www.wikipedia.org
  • http//et.wikipedia.org
  • http://commons.wikimedia.org
  • http://www.flickr.com/creativecommons/
  • Flickr demo
  • Kasutatud teosele viitamine • Autori nimi • Teose pealkiri • Teose avaldamise allikas
  • Autori tänamine
  • Avatud õppematerjalid Open Educational Resources
  • http://ocw.mit.edu
  • http://cnx.org
  • http://en.wikibooks.org
  • http://www.oercommons.org
  • http://lemill.net
  • LeMill demo
  • Personaalsed õpikeskkonnad Personal Learning Environments
  • Avatud kursused
  • http://www.wikiversity.org
  • http://oerkursus.wordpress.com
  • Õppematerjalid link ja märksõna Kursuse wiki ja ajaveeb link ja märksõna link link link Osalejate ajaveebid RSS
  • OERKursus demo
  • Õpi vajalikke töövahendeid tundma
  • Avatud lähtekoodiga tarkvara
  • http://wordpress.org
  • http://www.mediawiki.org
  • http://elgg.org
  • http://moodle.org
  • Veeb 2.0 teenused
  • Jälgi, mis maailmas toimub
  • http://www.downes.ca
  • http://openeducationnews.org
  • http://opencontent.org/blog/
  • http://flosse.blogging.fi
  • Kokkuvõtteks
  • Viited • Autoriõiguse seadus (2009). http://www.riigiteataja.ee/ert/act.jsp?id=13107327 • Hermann, T. (2002). Overview of LOM Draft 6.4. http://www.sreb.org/programs/ EdTech/SCORE/SCORE_Users_Guide.pdf • LOAZ (2004). Learning Object Characteristics. http://www.loaz.com/learning- objects/learning-object-characteristics.html • Schaffert, S., Geser, G. (2008). Open Educational Resources and Practices. eLearning Papers 3(7). http://www.elearningeuropa.info/files/media/ media14907.pdf • Väljataga, T. (2005). Õpiobjektid ja pedagoogiline kontseptsioon. http://www.e- uni.ee/konverents/2005/slaidid/Terje_Valjataga.pdf • Wiley, D. (2009). David Wiley's Keynote on Open Education. http:// www.youtube.com/watch?v=VcRctjvIeyQ
  • Kasutatud fotod • http://www.flickr.com/photos/sarvodaya/3861823/ • http://www.flickr.com/photos/nov03/2365215240/ • http://www.flickr.com/photos/fncll/145149313/ • http://www.flickr.com/photos/kiwanc/706212612/ • http://www.flickr.com/photos/geishaboy500/100043823/ • http://www.flickr.com/photos/russelljsmith/172488888/ • http://www.flickr.com/photos/colorloose/3539708679/
  • Tänud kuulamast! • hans.poldoja@tlu.ee • http://www.slideshare.net/hanspoldoja/