Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011

on

  • 835 views

 

Statistics

Views

Total Views
835
Views on SlideShare
835
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Enqueteresultaten en watwijdaarmeegaandoenUitstroomprofielen/specialisatiesbinnen CMDCurriculum, het programmavoorjaar 3 en 4, de grotelijnenPlanning en actiepuntenvoorkomendeperiode
  • Eendeel van jullie is dus al bezig met CMD gerelateerdwerk. Waaromdantoch die terughoudendheidmbt stage?
  • Julliedenkenvaakdat je eerstietsmoetkunnen, maar bedrijvenwillenjuistgraagstagairs die vooral eager zijnomietsteleren.Het is belangrijkvoorjullieomnadezeeerste twee basisjarenkennisgaanmaken met de industrie. Wat je zultzien is dat je best al kuntbijdragen en dat je met een stage ervaringerachterkomtwat je wilt gaandoenalsCMDer.
  • Over welkebedrijvenhebben we het eigenlijk?
  • De concept designer levert ideeën voor product- en communicatieoplossingen, op basis van onderzoek en analyse van doelgroep, domein en businesscontext.
  • De user experience designer concretiseert interactieve product- en communicatieoplossingen op basis van de doelstellingen van de doelgroep (gebruikers) en de opdrachtgever (merk) en binnen de technische randvoorwaarden.
  • De visual designer visualiseert en produceert product- en communicatieoplossingen op basis van gebruiks- en merkbeleving, binnen een crossmediale context.
  • De content designer houdt zich bezig met informatieoverdracht in het nieuwe media domein. Dit behelst zowel de creatie en vormgeving van deze informatie, alsook het proces van contentcreatie en –onderhoud in een crossmediale context. Inleiding andere onderdelen van het programma
  • NAAR BERNARD

Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011 Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011 Presentation Transcript

  • ONTWIKKELING JAAR 3 & 4
    16 FEBRUARI 2011
  • ENQUETE – de stage
    Slechts 14% van jullie heeft reeds een CMD-gerelateerde stage gedaan
    Ca. 20% doet wel eens CMD-gerelateerde klussen
    Toch zegt slechts 15% van jullie toe te zijn aan een stage
  • ENQUETE – de stage
  • ENQUETE – de stage
    Ruim 80% geeft aan bij een (reclame/communicatie) bureau stage te willen lopen
    Ongeveer 30% ziet de internet/nieuwe media bureaus als de ideale stageplek
    Ongeveer 10% denkt aan een ‘internetbedrijf’ als ideale stageplek
    Slechts 2% noemt ICT/adviesbureaus als mogelijkheid
  • ENQUETE – de stage
    Wake up call:
    Reclame- of communicatiebureaus zonder internetdiensten ontslaan vooral mensen
    Bedrijven verdienen in toenemende mate hun geld door middel van internet
    Mediabedrijven worden internetbedrijven
    ICT is een enorme industrie, met zeer vele kansen voor creatieve CMD ontwerpers
  • ENQUETE - minorkeuze
    Meer dan 75% zegt bij elke optie ‘misschien’ of ‘zou ik wel willen’
    De meningen zijn uitgesprokener (positief én negatief) bij:
    Minor in buitenland
    Minor bij kunstacademie
  • ENQUETE - minorkeuze
    Het ziet er naar uit dat jullie nog geen idee hebben over de minorkeuze
    Betere voorlichting over keuzemogelijkheden op korte termijn
    Er zal een ‘short list’ van mogelijkheden moeten komen
  • LANDELIJK CMD profiel
    Met 9 CMD opleidingen in Nederland, is er een verwachtingspatroon in de creatieve industrie
    CMD Utrecht sluit zich aan bij dit landelijke profiel, maar heeft een eigen gezicht
  • Om jezelf te kunnen verkopen op de arbeidsmarkt, zal je een herkenbaar beroepsprofiel moeten hebben
    Met het kiezen van één van de uitstroomprofielen, bepaal je je beroepsprofiel
    UITSTROOMPROFIELEN
  • UITSTROOMPROFIELEN
    Elk uitstroomprofiel bestaat uit een aantal verdiepende vakken (15 ec totaal)
    De aard van deze vakken kan zowel theoretisch als meer praktijkgestuurd zijn
  • UITSTROOMPROFIELEN
    User experience designer
    Visual designer
    Content designer
    Concept designer
    ontwerpproces
    CMD competenties
  • CONCEPT DESIGN
    Concept designer
    Communicatie manager
    Product manager
    Consultant
    Gaat ook in het Engels gegeven worden
  • USER EXPERIENCE DESIGN
    User experience designer
    Interface designer
    Interaction designer
    Usability expert
  • VISUAL DESIGN
    Visual interface designer
    Visual communication designer
    Visual designer
  • CONTENT DESIGN
    Content designer
    Information designer
    Media designer
    AV specialist
  • PROJECTONDERWIJS
    Leerdoel: experimenteren binnen een business context, uitproberen van rol uitstroomprofiel
    Vorm: 2 projecten van 1 blok voor opdrachtgever, multidisciplinair team, eigen keuze
    Beoordeling: documentatie, eindpresentatie, feedback, tijdsbesteding
  • AFSTUDEERPROJECT
    Leerdoel: het maken van je CMD-portfoliostuk, je ‘meesterproef’
    Vorm: 1 semester (2 blokken), R&D project bij een organisatie aan de hand van een onderzoeksvraag (30 ec)
    Beoordeling: scriptie/projectverslag, eindpresentatie
    Afstudeerhandleiding
  • STAGE
    Leerdoel: het opdoen van professionele ervaring in het CMD vakgebied
    Vorm: 2x1 blok of 1x2 blokken, 5 dagen in de week bij een professionele organisatie (2x15 ec of 30 ec)
    Beoordeling: stageverslag, feedback bedrijf
    Zelf opzetten (stagehandleiding)
    Randvoorwaarden:
    P + 75% jaar 2
    Begeleiding op HBO niveau
    Professionele organisatie
  • Leerdoel: verbreding van het CMD uitstroomprofiel
    Vorm: 1 semester, vrij te kiezen (30 ec)
    Beoordeling: keuzeafhankelijk
    Randvoorwaarden:
    Geen overlap met major
    HBO niveau
    Propedeuse, ¾ jaar 2
    Alles mag, maar wat biedt het je?
    MINOR
  • PROCEDURES
  • MOGELIJKE ROUTES - advies
    Project 2
    Project 1
    Profilering
    Afstuderen
    Stage
    Minor
    Project 2
    Project 1
    Stage
    Afstuderen
    Profilering
    Minor
    Jaar 3
    Jaar 4
  • MOGELIJKE ROUTES - mogelijk
    Project 2
    Project 1
    Profilering
    Afstuderen
    Stage
    Minor
    Project 2
    Project 1
    Profilering
    Afstuderen
    Stage
    Minor
    Project 2
    Project 1
    Project 4
    Project 3
    Project 2
    Project 1
    Profilering 2
    Afstuderen
    Stage
    Profilering 1
    Project 4
    Project 3
    Stage
    Afstuderen
    Profilering
    Profilering 2
    Jaar 3
    Jaar 4
  • JULLIE ACTIEPUNTEN
    Maakeen plan voorjezelf en overlegdit met je SLB
    Zorgdat je portfolio in orde is
    Schrijf je in
  • HET VERVOLG
  • FASERING
    Januari 2011: uitstroomprofielen vastgesteld, curriculumstructuur vastgesteld
    Februari 2011: start ontwikkeling vakken uitstroomprofielen, start ontwikkeling projectbureau, start ontwikkeling stageprogramma
    Maart 2011: minormarkt, vakken bekend
    April 2011: stagemarkt
    Mei 2011: start voorlichting uitstroomprofielen, start inschrijvingen Osiris jaar 3
  • FASERING
    September 2011: start onderwijs CMD profilering S1, projectbureau operationeel, start stageperiode S1
    Februari 2012: start onderwijs CMD profilering S2, start stageperiode S2
    Februari 2013: start afstuderen
    Juli 2013: feestelijke diplomauitreiking 1e lichting CMD Utrecht
  • WAT VERWACHTEN WE VAN JULLIE?
    Voorbereiden op jullie professionele toekomst: wat is je toegevoegde waarde?
    Uitgedaagd worden, experimenteren en verdiepen: wat is je passie?
    Samenwerken in een multidisciplinaire omgeving: wat is jouw rol?
  • Bedanktvoor
    jullieaandacht