VO-MBO Conference 21st century skills en onderwijs - Frans van den Oetelaar

  • 290 views
Uploaded on

VO-MBO Conference 21st century skills en onderwijs - Frans van den Oetelaar

VO-MBO Conference 21st century skills en onderwijs - Frans van den Oetelaar

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
290
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
8
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Henk LamersFrank van den Oetelaar@21stcskills21stcenturyskillsnlhttp://www.21stcenturyskills.nl21st Century Skillsen Social Media
  • 2. 21st Century Skillsen Social Media• Film over de kennissamenleving• Over welke vaardigheden hebben we het?• Wat betekent dit voor het onderwijs?• Leerarrangementen en social media• Afsluiting
  • 3. • Beelden over de samenleving in 2019• Futuristisch realistisch beeld• Wat zie je t.a.v. beschikbaarheid vankennis?• Aan welke vaardigheden denk je?21st Century Skillsen Social Media
  • 4. • Wat heb je gezien t.a.v.beschikbaarheid van kennis?• Aan welke vaardigheden denk je?21st Century Skillsen Social Media
  • 5. 21st Century Skills Collaboration > Samenwerking Knowledge building > Kennisconstructie Use of ICT for Learning > Gebruik van ICT bijLeren Problem-Solving and Innovation >Probleemoplossend denken en creativiteit Self Regulation > Planmatig werken Communicatie Burgerschap
  • 6. 21st Century Skills Perspectief is: ‘Leren in de 21e eeuw’ Actueel??? > Helemaal nieuw???: Kennissamenleving De rol van ict Actueel: Conferenties, Google, PO en VO-raad,Cito, Min OCW, Bedrijfsleven, Belevingswereld Definities en modellen…
  • 7. 21st Century Skills
  • 8. 21st Century SkillsOnderwijs in een industriële samenleving Onderwijs in een kennissamenlevingGericht op kennisoverdracht Gericht op kennisconstructieLeerkracht en boeken als bron van kennis Leerkracht als coach vanleerlinggestuurde leerprocessenLessen gebaseerd op de lagere niveaus vande taxonomie van Bloom: Kennis, Inzicht enToepassingLessen gebaseerd op de hogere niveausvan de taxonomie van Bloom: Analyse,Synthese en EvaluatiePassief leren Actief lerenGefragmenteerde lessen en curriculum Vakoverstijgende projectenGebaseerd op behoeften van werkgevers ineen industriële samenlevingGebaseerd op behoeften vanwerkgevers en maatschappij in eenkennissamenlevingBoeken, schriften, pennen staan centraal Blended learning met rijk gebruik van ictVindt vooral binnen klaslokalen plaats Interactie binnen en buiten school
  • 9. 21st Century SkillsOnderwijs in een industriële samenleving Onderwijs in een kennissamenlevingGericht op kennisoverdracht Gericht op kennisconstructieLeerkracht en boeken als bron van kennis Leerkracht als coach vanleerlinggestuurde leerprocessenLessen gebaseerd op de lagere niveaus vande taxonomie van Bloom: Kennis, Inzicht enToepassingLessen gebaseerd op de hogere niveausvan de taxonomie van Bloom: Analyse,Synthese en EvaluatiePassief leren Actief lerenGefragmenteerde lessen en curriculum Vakoverstijgende projectenGebaseerd op behoeften van werkgevers ineen industriële samenlevingGebaseerd op behoeften vanwerkgevers en maatschappij in eenkennissamenlevingBoeken, schriften, pennen staan centraal Blended learning met rijk gebruik van ictVindt vooral binnen klaslokalen plaats Interactie binnen en buiten school
  • 10. 21st Century SkillsTaxonomie Bloom:• Leren op niveaus• Oplopend inmoeilijkheid
  • 11. 21st Century SkillsWat wordt bij leren het best onthouden?:?? % van wat we met anderen bespreken?? % van wat we lezen?? % van wat we horen en zien?? % van wat we evalueren en nabespreken?? % van wat we horen?? % van wat we anderen uitleggen?? % van wat we zien
  • 12. 21st Century SkillsWat wordt bij leren het best onthouden?:10% van wat we lezen20% van wat we horen30% van wat we zien50% van wat we horen en zien70% van wat we met anderen bespreken80% van wat we evalueren en nabespreken90% van wat we anderen uitleggen
  • 13. 21st Century SkillsTaxonomie Bloom enSocial Media
  • 14. Toepasbaarheid Social Media Samenwerking, communicatie, kennisconstructie,creativiteit, gebruik van ict Vaardigheden leerlingen <> leerkrachten Onderwijs bepaalt het speelveld, de kaders BoekTweePuntNul SmihoPediaVoorbeeld leerarrangement: Verdieping op vaardigheden Gesprek <> Waarderingscode21st Century Skills enSocial Media
  • 15. 21st Century Skills enSocial MediaLeerarrangementOnline voorlichtingsbureauMaak met WordPress een onlinevoorlichtingsbureau over gezonde voeding.Verzamel informatie op het internet en laat jeteksten beoordelen door een voedingsdeskundige.Stel voedingsadviezen samen en gebruik daarvoorGlogster (posters), YouTube (voorlichtingsfilmpjes)en Pinterest (foto’s)Organiseer minimaal één Google Hangout waarinje belangstellenden online voedingsadviezen geeft.Je mag 4 weken werken aan het
  • 16. Meer info (whitepaper):http://www.21stcenturyskills.nl/whitepaperMeer info (nieuws en blog): http://www.21stcenturyskills.nl@21stcskills21stcenturyskillsnl21st Century Skillsen Social Media
  • 17. Henk LamersFrank van den Oetelaar@21stcskills21stcenturyskillsnlhttp://www.21stcenturyskills.nl21st Century Skillsen Social Media