SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Literatuurgeschiedenis
vier havo
MIDDELEEUWEN
GOUDEN EEUW
Tussentijd
• 400-1585 na Christus
• In 16e eeuw: bewondering voor klassieke
oudheid (tijd van Griekse en Romeinse Rijk)
• In die 16e eeuw wilde men die tijd laten
herleven: renaissance (wedergeboorte)
• Tijd tussen die klassieke oudheid en
renaissance noemde men: een duistere
tussentijd, de MIDDELEEUWEN
Macht van de kerk
standenmaatschappij
• Paus zetelt in Rome
• Latijn (oude taal van de Romeinen) blijft voertaal van de
kerk
• Drie standen:
• 1. geestelijken
• 2. adel
• 3. boeren
• Deze standenmaatschappij veranderde langzamerhand
toen steden belangrijker werden
• De burgerij kwam op
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070618_fransere
volutie01
Boekproductie in de middeleeuwen
• Beroepsvertellers
• Mondeling overgeleverde verhalen noemen we:
orale literatuur
• Geschreven literatuur
• Hebban alla vogala nestas hagunnan hinase hic
enda thu wat unbidat ghe nu
• Alle vogels zijn met hun nesten begonnen,
behalve jij en ik. Waar wacht je op?
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2012061
8_hebban01
Ridders en kastelen
• Behoorde je tot de tweede stand (de adel),
dan kon je ridder worden
• Vanaf ongeveer 1100: de eerste romans
• Verhalen in versvorm over ridders, geschreven
in de taal van het volk
• Een populair genre was: ridderliteratuur
• Karelromans
• Arthurromans
Karel ende Elegast
• Karelromans
• Karel de Grote: 768-814
• Ware gebeurtenissen, aangevuld met verzinsels
• Epische concentratie
• Karelromans: vrouwen spelen nauwelijks rol
• Trouw aan God en koning zijn belangrijke
deugden
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2012061
8_elegast01
Arthurromans
• Koning Arthur staat centraal
• Was er ooit wel een koning Arthur?
• Verhalen komen uit Keltische geschiedenis
• Kelten: oorspronkelijke bewoners van wat nu Engeland heet
• Ze werden onderdrukt door Saksen
• Ze vluchtten in de romantische verhalen van de ridders van
de Ronde Tafel en hun ideale koning Arthur
• Queeste (zoektocht) speelt rol
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120618_arthur0
1
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120618_elegast0
1
Roman van Lancelot
• Lancelot is een van de ridders
van de Ronde Tafel
• Genovere: vrouw van koning
Arthur
• Deze relatie was hoofs (niet
seksueel)
• Graal: een schaal gebruikt
tijdens Laatste Avondmaal van
Jezus en zijn twaalf apostelen
• Over koning Arthur en keizer
Karel:
Middeleeuwen en renaissance
Oudheid Middeleeuwen
Renaissance
verlichting
Romantiek
Modernetijd
0 500 1000 1500 2000
Middeleeuwen  ongeveer van 500 tot 1550
Renaissance  ongeveer van 1550 tot 1700
Voorhoofse en hoofse
ridderromans
• Voorhoofs
• Lomp
• Oorlog
• Vechten
• Vrouw als…….
• Hoofs
• Elegant
• Liefde
• Praten
• Vrouw als
Hoofse liefde
• Hoofs: zuiver, mooi, verfijnd, edel
• Denk aan: Hoffelijk
• Voorhoofs: lomp, lelijk, groef, boers, plat
• Hoofse literatuur: verhalen waarin de hoofse
liefde tussen mannen en vrouwen wordt
beschreven
• Liefde brengt het beste in de mens naar boven.
Liefde is ook: lijden!
• In de hoofse liefde gaat het vooral over verlangen
naar elkaar
De vrouw volgens de kerk
• Vrouw is ondergeschikt aan de man
• Middeleeuwse samenleving is een
mannenmaatschappij
• Kerk waarschuwde voor de vrouw als
verleidster
• Adam en Eva
• Vrouwen: heksen
• Zondebok
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20050
614_middeleeuwen01
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20040
317_heksen01
De vrouw in de hoofse
literatuur
• Troubadours bezongen de schoonheid en haar
edele karakter van de vrouw
• Hoofse lyriek: Hendrik van Veldeke
• Hadewijch: mystieke gedichten
• Deze gaan over ervaringen die dichters
hebben tijdens de eenwording met God en
hoe je die kunt bereiken.
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120
618_hadewijch01
Hoofse romans en hoofse
verhalen
• Tristan en Isolde: hoofse roman in versvorm
• Ferguut: combinatie ridderschap en liefde
(queeste)
• Walewein: kent ook veel typische elementen van
de Arthurromans
• Roman van de Roos: allegorie (liefde, verzet,
schaamte etc. treden op als mensen)
• Korte hoofse verhalen: o.a. de Beatrijs
• Caritas: geestelijke liefde
• Amor: aardse liefde
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2012061
8_beatrijs01
symboliek
• In de middeleeuwen had bijna alles een
symbolische betekenis
• Rozenstruik: liefde
• Haas: lafheid
• Getallen:
• - 3: heilig, van God
• - 2: gevaar, van de duivel
• Kleuren:
• - blauw: hemel, trouw
• - zwart: duivel, kwaad
• - wit: zuiverheid
Kloosterscholen
• Weinig kinderen gingen naar school
• Adellijke jongens gingen op zevenjarige
leeftijd naar een kloosterschool
• Onderwijs in het Latijn
• Grammaticaonderwijs, boeken lezen van
Ovidius, Seneca en Vergilius
• Bijbel
• Roe, zweep, houten lat
Universiteiten en stadsscholen
• Op de universiteiten kon je theologie, geneeskunde of
rechten studeren
• Je werd onderwezen in de zeven vrije kunsten:
Grammatica, rhetorica, dialectica,
arithmetica, geometrica, astrologia, musica
• Stadsscholen: toen steden groter werden, ontstonden
er ook scholen voor de ‘gewone’ jongens (zoons van
rijke burgers en stadsbestuurders)
• Jacob van Maerlant schrijft Der naturen bloemen in de
volkstaal: het Middelnederlands
• Gaat ook over: eenhoorn, griffioen, feniks…..
De school van de praktijk
• Bijna alle literatuur: boodschap
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2005061
4_middeleeuwen07
• Met de opkomst van de steden ontstond er
literatuur waarvan ook gewone burgers iets
konden opsteken
• doel was: de lezers onderwijzen.
• Jacob van Maerlant:
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120618_
maerlant01
Geestelijke en wereldlijke didactische
literatuur
• Oudste didactische teksten in volkstaal: heiligenlevens
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20030623_klo
oster01
• Franciscus van Assisi
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070901_dier
endag01
• Legenden
• Sint-Nicolaas
• Marialegenden
• De Beatrijs
• Wereldlijke didactische literatuur: o.a. de Reinaert
Gouden eeuw
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111
208_wilhelmusvannassauwe01
• Philips II en het ‘Grote Roomsche Rijk’
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20050
127_beeldenstorm01
• Vervolging van de protestanten
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20071
107_luther01
Rijkdom en armoede
• De Verenigde Oost-Indische Compagnie werd
opgericht
• Levendige handel
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20061
219_voc03
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111
130_slavenschepen01
• Het verschil tussen rijk en arm was groot.
Republiek der Verenigde
Nederlanden
• 1648
• De Republiek werd bestuurd door de Staten
Generaal
• Oorlog met Engeland
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20071
126_deruyter01
• In 1672 kwam er een einde aan de voorspoed
Kijk op de wereld
Middeleeuwen
• Theocentrisch wereldbeeld
• Geen wetenschap 
interpreteren Bijbel /
vertalen Gods boodschap
• ‘Memento mori’  denk
eraan dat je zult sterven
• Gemeenschapskunst 
anonieme werken /
schrijver onbelangrijk
Renaissance
• Antroposofisch wereldbeeld
• Opkomst wetenschap 
humanisme
• ‘Carpe diem’  pluk de dag
• Individuelere kunst 
schrijver uit persoonlijke
gevoelens en ideeën
Renaissance
Renaissance: wedergeboorte
Nieuwe belangstelling voor de Griekse en
Romeinse cultuur uit de klassieke oudheid
De beweging ontstond rond 1300 in Italië
In Nederland: in 16e eeuw op gang, hoogtepunt
in 17e eeuw
boekdrukkunst
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111
208_erasmus01
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120
618_boekdruk01
• Homo universalis
• Constantijn Huygens
• Humanist: Erasmus
• Lof der zotheid
P.C.Hooft
• P.C. Hooft: 1581-1647
• Muiderkring
• Tragedies
• Komedies (o.a. Warenar)
• Literatuur was ‘ter lering ende vermaak’
• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111212_bredero
enhooftmakennieuwtheater01
• Joost van den Vondel : Gijsbrecht van Aemstel (1638-1969 /
2012) http://www.youtube.com/watch?v=EwtlbSN26hA
• Begrippen: translatio, imitatio, aemulatio
• Aemulatio: verbeteren tot verhalen met een christelijke
boodschap
Vondel, Hooft, Bredero en Cats
• Gerbrand Adriaensz . Bredero: o.a. Klucht van de koe
• Jacob Cats: veel uitdrukkingen van hem gebruiken we
nu nog. Bijvoorbeeld: haastige spoed is zelden goed.
• http://www.youtube.com/watch?v=5r9oExVAHGk (P.C.
Hooft)
• http://www.youtube.com/watch?v=vCUa7ohRSjM (
Joost van den Vondel)
• http://www.youtube.com/watch?v=iIXB4bH4ChA
(Bredero)
• http://www.youtube.com/watch?v=2ch1qFtAcc0
(Jacob Cats)
Vondel
• http://www.youtube.com/watch?v=no-
VA5V28Z8
• https://www.youtube.com/watch?v=EwtlbSN
26hA

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Hoofdstuk 3.1]
Hoofdstuk 3.1]Hoofdstuk 3.1]
Hoofdstuk 3.1]
 
Powerpoint WON Water
Powerpoint WON WaterPowerpoint WON Water
Powerpoint WON Water
 
It's the People Stupid
It's the People StupidIt's the People Stupid
It's the People Stupid
 
De Renaissance Algemeen Nl
De Renaissance Algemeen NlDe Renaissance Algemeen Nl
De Renaissance Algemeen Nl
 
Habitats
HabitatsHabitats
Habitats
 
Plastic Soup Foundation
Plastic Soup FoundationPlastic Soup Foundation
Plastic Soup Foundation
 
Plastic soep: Te heet om te eten?
Plastic soep: Te heet om te eten?Plastic soep: Te heet om te eten?
Plastic soep: Te heet om te eten?
 
Food pro
Food proFood pro
Food pro
 
Powerpoint WOT Water
Powerpoint WOT WaterPowerpoint WOT Water
Powerpoint WOT Water
 
Continental drift
Continental driftContinental drift
Continental drift
 
Middeleeuwse bouwkunst
Middeleeuwse bouwkunstMiddeleeuwse bouwkunst
Middeleeuwse bouwkunst
 
Waterproblematiek
WaterproblematiekWaterproblematiek
Waterproblematiek
 
Urban Hazards and Megacities
Urban Hazards and MegacitiesUrban Hazards and Megacities
Urban Hazards and Megacities
 
De 10 tijdvakken
De 10 tijdvakkenDe 10 tijdvakken
De 10 tijdvakken
 
Oceanography
OceanographyOceanography
Oceanography
 
Ocean and continents overview
Ocean and continents overviewOcean and continents overview
Ocean and continents overview
 
World Cities
World CitiesWorld Cities
World Cities
 
Plastic Pollution in Our Oceans
Plastic Pollution in Our OceansPlastic Pollution in Our Oceans
Plastic Pollution in Our Oceans
 
Oceanography
OceanographyOceanography
Oceanography
 
Oceanography
OceanographyOceanography
Oceanography
 

Similar to P pt literatuurgeschiedenis middeleeuwen en gouden eeuw

Yardo en Maciej blok 1
Yardo en Maciej blok 1Yardo en Maciej blok 1
Yardo en Maciej blok 1ivanstraten
 
Gs blok 3 nieuwe tijden
Gs blok 3 nieuwe tijdenGs blok 3 nieuwe tijden
Gs blok 3 nieuwe tijdenhybo
 
3 gouden tijdperk van de literatuur
3 gouden tijdperk van de literatuur3 gouden tijdperk van de literatuur
3 gouden tijdperk van de literatuurThomas Vaessens
 
Romantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeenRomantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeenMaren Banus
 
Romantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeenRomantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeenMaren Banus
 
Classicisme XVIIe eeuw (Molière)
Classicisme XVIIe eeuw (Molière)Classicisme XVIIe eeuw (Molière)
Classicisme XVIIe eeuw (Molière)Leonore1977
 
Tijdvak201503
Tijdvak201503Tijdvak201503
Tijdvak201503Titaantje
 
Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen
Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen
Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen Erwin Claes
 
Hc 35 a presentatie thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie  thomas more -utopiaHc 35 a presentatie  thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie thomas more -utopiaAdri Martens
 
Bij de tijd samenvattingen groep 7
Bij de tijd samenvattingen groep 7Bij de tijd samenvattingen groep 7
Bij de tijd samenvattingen groep 7ChristadeKoning
 
Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014
Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014
Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014Vlaamse Bijbelstichting
 
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroomReformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroomdjmarinomixmaster
 
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaarReformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaardjmarinomixmaster
 
Eline en roan blok 1
Eline en roan blok 1Eline en roan blok 1
Eline en roan blok 1ivanstraten
 
29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschap
29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschap29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschap
29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschapThomas Vaessens
 
De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...
De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...
De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...Torgrim Titlestad
 
Middeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwen
Middeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwenMiddeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwen
Middeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwenVeenMedia
 
Diapresentatie geschiedenis van de keltische wereld
Diapresentatie geschiedenis van de keltische wereldDiapresentatie geschiedenis van de keltische wereld
Diapresentatie geschiedenis van de keltische wereldErwin Claes
 

Similar to P pt literatuurgeschiedenis middeleeuwen en gouden eeuw (20)

Yardo en Maciej blok 1
Yardo en Maciej blok 1Yardo en Maciej blok 1
Yardo en Maciej blok 1
 
Hagiografie
HagiografieHagiografie
Hagiografie
 
Erasmus en het humanisme
Erasmus en het humanismeErasmus en het humanisme
Erasmus en het humanisme
 
Gs blok 3 nieuwe tijden
Gs blok 3 nieuwe tijdenGs blok 3 nieuwe tijden
Gs blok 3 nieuwe tijden
 
3 gouden tijdperk van de literatuur
3 gouden tijdperk van de literatuur3 gouden tijdperk van de literatuur
3 gouden tijdperk van de literatuur
 
Romantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeenRomantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeen
 
Romantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeenRomantiek & realisme inleiding algemeen
Romantiek & realisme inleiding algemeen
 
Classicisme XVIIe eeuw (Molière)
Classicisme XVIIe eeuw (Molière)Classicisme XVIIe eeuw (Molière)
Classicisme XVIIe eeuw (Molière)
 
Tijdvak201503
Tijdvak201503Tijdvak201503
Tijdvak201503
 
Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen
Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen
Begraving en rituelen bij Kelten en Vikingen
 
Hc 35 a presentatie thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie  thomas more -utopiaHc 35 a presentatie  thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie thomas more -utopia
 
Bij de tijd samenvattingen groep 7
Bij de tijd samenvattingen groep 7Bij de tijd samenvattingen groep 7
Bij de tijd samenvattingen groep 7
 
Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014
Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014
Tobit, een novelle die tot de verbeelding spreekt - Didachè 2014
 
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroomReformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
Reformatie deel 1 voor de 4de jaars in doorstroom
 
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaarReformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
Reformatie deel 1 - Geschiedenis 4de jaar
 
Eline en roan blok 1
Eline en roan blok 1Eline en roan blok 1
Eline en roan blok 1
 
29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschap
29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschap29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschap
29 liberal humanism en de moderne literatuurwetenschap
 
De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...
De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...
De vikingen: Barbaren of verdedigers van een moderne beschaving? Een nieuw be...
 
Middeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwen
Middeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwenMiddeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwen
Middeleeuwen piet leupen inleiding middeleeuwen
 
Diapresentatie geschiedenis van de keltische wereld
Diapresentatie geschiedenis van de keltische wereldDiapresentatie geschiedenis van de keltische wereld
Diapresentatie geschiedenis van de keltische wereld
 

More from Hanneke Boonstra

Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen
Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen
Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen Hanneke Boonstra
 
Ppt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningenPpt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningenHanneke Boonstra
 
Ppt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningenPpt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningenHanneke Boonstra
 
Het meervoud van zelfstandige naamwoorden
Het meervoud van zelfstandige naamwoordenHet meervoud van zelfstandige naamwoorden
Het meervoud van zelfstandige naamwoordenHanneke Boonstra
 
PowerPoint De gepeste egel
PowerPoint De gepeste egel PowerPoint De gepeste egel
PowerPoint De gepeste egel Hanneke Boonstra
 
Presenteren klas twee en klas drie
Presenteren klas twee en klas driePresenteren klas twee en klas drie
Presenteren klas twee en klas drieHanneke Boonstra
 
P pt werkwoordspelling met link
P pt werkwoordspelling met linkP pt werkwoordspelling met link
P pt werkwoordspelling met linkHanneke Boonstra
 
Werkwoordspelling met link
Werkwoordspelling met linkWerkwoordspelling met link
Werkwoordspelling met linkHanneke Boonstra
 

More from Hanneke Boonstra (14)

Alle of allen
Alle of allenAlle of allen
Alle of allen
 
Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen
Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen
Alle of allen, beide of beiden, sommige of sommigen
 
Ppt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningenPpt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningen
 
Ppt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningenPpt slideshare woordsoorten oefeningen
Ppt slideshare woordsoorten oefeningen
 
Tea topic
Tea topicTea topic
Tea topic
 
Het meervoud van zelfstandige naamwoorden
Het meervoud van zelfstandige naamwoordenHet meervoud van zelfstandige naamwoorden
Het meervoud van zelfstandige naamwoorden
 
Zww kww hww
Zww kww hwwZww kww hww
Zww kww hww
 
PowerPoint De gepeste egel
PowerPoint De gepeste egel PowerPoint De gepeste egel
PowerPoint De gepeste egel
 
Presenteren klas twee en klas drie
Presenteren klas twee en klas driePresenteren klas twee en klas drie
Presenteren klas twee en klas drie
 
Beatrijs+4h+2015
Beatrijs+4h+2015Beatrijs+4h+2015
Beatrijs+4h+2015
 
P pt werkwoordspelling met link
P pt werkwoordspelling met linkP pt werkwoordspelling met link
P pt werkwoordspelling met link
 
Werkwoordspelling met link
Werkwoordspelling met linkWerkwoordspelling met link
Werkwoordspelling met link
 
Drogredenen
DrogredenenDrogredenen
Drogredenen
 
P pt samenstellingen
P pt samenstellingenP pt samenstellingen
P pt samenstellingen
 

P pt literatuurgeschiedenis middeleeuwen en gouden eeuw

  • 2. Tussentijd • 400-1585 na Christus • In 16e eeuw: bewondering voor klassieke oudheid (tijd van Griekse en Romeinse Rijk) • In die 16e eeuw wilde men die tijd laten herleven: renaissance (wedergeboorte) • Tijd tussen die klassieke oudheid en renaissance noemde men: een duistere tussentijd, de MIDDELEEUWEN
  • 3. Macht van de kerk standenmaatschappij • Paus zetelt in Rome • Latijn (oude taal van de Romeinen) blijft voertaal van de kerk • Drie standen: • 1. geestelijken • 2. adel • 3. boeren • Deze standenmaatschappij veranderde langzamerhand toen steden belangrijker werden • De burgerij kwam op • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070618_fransere volutie01
  • 4. Boekproductie in de middeleeuwen • Beroepsvertellers • Mondeling overgeleverde verhalen noemen we: orale literatuur • Geschreven literatuur • Hebban alla vogala nestas hagunnan hinase hic enda thu wat unbidat ghe nu • Alle vogels zijn met hun nesten begonnen, behalve jij en ik. Waar wacht je op? • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2012061 8_hebban01
  • 5. Ridders en kastelen • Behoorde je tot de tweede stand (de adel), dan kon je ridder worden • Vanaf ongeveer 1100: de eerste romans • Verhalen in versvorm over ridders, geschreven in de taal van het volk • Een populair genre was: ridderliteratuur • Karelromans • Arthurromans
  • 6. Karel ende Elegast • Karelromans • Karel de Grote: 768-814 • Ware gebeurtenissen, aangevuld met verzinsels • Epische concentratie • Karelromans: vrouwen spelen nauwelijks rol • Trouw aan God en koning zijn belangrijke deugden • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2012061 8_elegast01
  • 7. Arthurromans • Koning Arthur staat centraal • Was er ooit wel een koning Arthur? • Verhalen komen uit Keltische geschiedenis • Kelten: oorspronkelijke bewoners van wat nu Engeland heet • Ze werden onderdrukt door Saksen • Ze vluchtten in de romantische verhalen van de ridders van de Ronde Tafel en hun ideale koning Arthur • Queeste (zoektocht) speelt rol • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120618_arthur0 1 • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120618_elegast0 1
  • 8. Roman van Lancelot • Lancelot is een van de ridders van de Ronde Tafel • Genovere: vrouw van koning Arthur • Deze relatie was hoofs (niet seksueel) • Graal: een schaal gebruikt tijdens Laatste Avondmaal van Jezus en zijn twaalf apostelen • Over koning Arthur en keizer Karel:
  • 9. Middeleeuwen en renaissance Oudheid Middeleeuwen Renaissance verlichting Romantiek Modernetijd 0 500 1000 1500 2000 Middeleeuwen  ongeveer van 500 tot 1550 Renaissance  ongeveer van 1550 tot 1700
  • 10. Voorhoofse en hoofse ridderromans • Voorhoofs • Lomp • Oorlog • Vechten • Vrouw als……. • Hoofs • Elegant • Liefde • Praten • Vrouw als
  • 11. Hoofse liefde • Hoofs: zuiver, mooi, verfijnd, edel • Denk aan: Hoffelijk • Voorhoofs: lomp, lelijk, groef, boers, plat • Hoofse literatuur: verhalen waarin de hoofse liefde tussen mannen en vrouwen wordt beschreven • Liefde brengt het beste in de mens naar boven. Liefde is ook: lijden! • In de hoofse liefde gaat het vooral over verlangen naar elkaar
  • 12. De vrouw volgens de kerk • Vrouw is ondergeschikt aan de man • Middeleeuwse samenleving is een mannenmaatschappij • Kerk waarschuwde voor de vrouw als verleidster • Adam en Eva • Vrouwen: heksen • Zondebok http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20050 614_middeleeuwen01 http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20040 317_heksen01
  • 13. De vrouw in de hoofse literatuur • Troubadours bezongen de schoonheid en haar edele karakter van de vrouw • Hoofse lyriek: Hendrik van Veldeke • Hadewijch: mystieke gedichten • Deze gaan over ervaringen die dichters hebben tijdens de eenwording met God en hoe je die kunt bereiken. • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120 618_hadewijch01
  • 14. Hoofse romans en hoofse verhalen • Tristan en Isolde: hoofse roman in versvorm • Ferguut: combinatie ridderschap en liefde (queeste) • Walewein: kent ook veel typische elementen van de Arthurromans • Roman van de Roos: allegorie (liefde, verzet, schaamte etc. treden op als mensen) • Korte hoofse verhalen: o.a. de Beatrijs • Caritas: geestelijke liefde • Amor: aardse liefde • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2012061 8_beatrijs01
  • 15. symboliek • In de middeleeuwen had bijna alles een symbolische betekenis • Rozenstruik: liefde • Haas: lafheid • Getallen: • - 3: heilig, van God • - 2: gevaar, van de duivel • Kleuren: • - blauw: hemel, trouw • - zwart: duivel, kwaad • - wit: zuiverheid
  • 16. Kloosterscholen • Weinig kinderen gingen naar school • Adellijke jongens gingen op zevenjarige leeftijd naar een kloosterschool • Onderwijs in het Latijn • Grammaticaonderwijs, boeken lezen van Ovidius, Seneca en Vergilius • Bijbel • Roe, zweep, houten lat
  • 17. Universiteiten en stadsscholen • Op de universiteiten kon je theologie, geneeskunde of rechten studeren • Je werd onderwezen in de zeven vrije kunsten: Grammatica, rhetorica, dialectica, arithmetica, geometrica, astrologia, musica • Stadsscholen: toen steden groter werden, ontstonden er ook scholen voor de ‘gewone’ jongens (zoons van rijke burgers en stadsbestuurders) • Jacob van Maerlant schrijft Der naturen bloemen in de volkstaal: het Middelnederlands • Gaat ook over: eenhoorn, griffioen, feniks…..
  • 18. De school van de praktijk • Bijna alle literatuur: boodschap • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/2005061 4_middeleeuwen07 • Met de opkomst van de steden ontstond er literatuur waarvan ook gewone burgers iets konden opsteken • doel was: de lezers onderwijzen. • Jacob van Maerlant: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120618_ maerlant01
  • 19. Geestelijke en wereldlijke didactische literatuur • Oudste didactische teksten in volkstaal: heiligenlevens • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20030623_klo oster01 • Franciscus van Assisi • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070901_dier endag01 • Legenden • Sint-Nicolaas • Marialegenden • De Beatrijs • Wereldlijke didactische literatuur: o.a. de Reinaert
  • 20. Gouden eeuw • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111 208_wilhelmusvannassauwe01 • Philips II en het ‘Grote Roomsche Rijk’ • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20050 127_beeldenstorm01 • Vervolging van de protestanten • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20071 107_luther01
  • 21. Rijkdom en armoede • De Verenigde Oost-Indische Compagnie werd opgericht • Levendige handel • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20061 219_voc03 • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111 130_slavenschepen01 • Het verschil tussen rijk en arm was groot.
  • 22. Republiek der Verenigde Nederlanden • 1648 • De Republiek werd bestuurd door de Staten Generaal • Oorlog met Engeland • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20071 126_deruyter01 • In 1672 kwam er een einde aan de voorspoed
  • 23. Kijk op de wereld Middeleeuwen • Theocentrisch wereldbeeld • Geen wetenschap  interpreteren Bijbel / vertalen Gods boodschap • ‘Memento mori’  denk eraan dat je zult sterven • Gemeenschapskunst  anonieme werken / schrijver onbelangrijk Renaissance • Antroposofisch wereldbeeld • Opkomst wetenschap  humanisme • ‘Carpe diem’  pluk de dag • Individuelere kunst  schrijver uit persoonlijke gevoelens en ideeën
  • 24. Renaissance Renaissance: wedergeboorte Nieuwe belangstelling voor de Griekse en Romeinse cultuur uit de klassieke oudheid De beweging ontstond rond 1300 in Italië In Nederland: in 16e eeuw op gang, hoogtepunt in 17e eeuw
  • 26. P.C.Hooft • P.C. Hooft: 1581-1647 • Muiderkring • Tragedies • Komedies (o.a. Warenar) • Literatuur was ‘ter lering ende vermaak’ • http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20111212_bredero enhooftmakennieuwtheater01 • Joost van den Vondel : Gijsbrecht van Aemstel (1638-1969 / 2012) http://www.youtube.com/watch?v=EwtlbSN26hA • Begrippen: translatio, imitatio, aemulatio • Aemulatio: verbeteren tot verhalen met een christelijke boodschap
  • 27. Vondel, Hooft, Bredero en Cats • Gerbrand Adriaensz . Bredero: o.a. Klucht van de koe • Jacob Cats: veel uitdrukkingen van hem gebruiken we nu nog. Bijvoorbeeld: haastige spoed is zelden goed. • http://www.youtube.com/watch?v=5r9oExVAHGk (P.C. Hooft) • http://www.youtube.com/watch?v=vCUa7ohRSjM ( Joost van den Vondel) • http://www.youtube.com/watch?v=iIXB4bH4ChA (Bredero) • http://www.youtube.com/watch?v=2ch1qFtAcc0 (Jacob Cats)