• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Weer en klimaat
 

Weer en klimaat

on

  • 7,646 views

 

Statistics

Views

Total Views
7,646
Views on SlideShare
7,499
Embed Views
147

Actions

Likes
1
Downloads
50
Comments
2

8 Embeds 147

http://blacksauron.blogspot.com 65
http://www.slideshare.net 32
http://lowaas2007-2008icthannedekeersmaeker.blogspot.com 24
http://blacksauron.blogspot.nl 11
http://saruron.blogspot.com 6
http://blacksauron.blogspot.be 6
http://lowaas2007-2008icthannedekeersmaeker.blogspot.be 2
http://www.lowaas2007-2008icthannedekeersmaeker.blogspot.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

12 of 2 previous next

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • zulln we mee geil
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • ik vind wel eem geil
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Weer en klimaat Weer en klimaat Presentation Transcript

    • In de weer voor het klimaat
    • Weer en klimaat
    • Leerdoelen:
      • Aan het eind van deze les kun je:
      • Uitleggen wat met er met de begrippen weer en klimaat bedoeld wordt.
      • Een klimatogram lezen en interpreteren
      • Een klimatogram zelf tekenen
    • Wat is het weer?
      • Het weer is het samenspel van temperatuur, neerslag, wind, luchtdruk en bewolking op een bepaalde plaats.
      • Het weer is de ogenblikkelijke toestand van de dampkring, een dunne schil lucht rond de aarde, op een bepaalde plaats.
    • Wat is een klimaat?
      • Het Klimaat is de toestand van de dampkring, een dunne schil lucht rond de aarde , op een bepaalde plek gemeten over een langere periode van ongeveer
      • 30 jaar.
      • Deze toestand wordt gemeten door te kijken naar de neerslag en de temperatuur op die plek.
    • Klimaatzones in de wereld
      • Hoe is het klimaat in België?
    • België heeft een gematigd klimaat!
      • Kenmerken van een gematigd klimaat:
      • Warme, maar niet erg hete zomers
      • Koude, maar niet overdreven strenge winters
      • Het kan op elk moment regenen
    • Waarom regent het zo vaak aan de evenaar?
      • Het evenaarsgebied ontvangt de grootste hoeveelheid zonnestraling
      • De lucht is er warm en bevat veel waterdamp uit de oceanen
      • Als deze warme lucht opstijgt en op grotere hoogte weer afkoelt , condenseert het water in de vorm van wolken.
      • Zodra er te veel water in de lucht hangt, begint het overvloedig te regenen
      • De klimaatgegevens, de temperatuur en de neerslag worden in een klimatogram weergegeven!
    • De klimaatgrafiek
      • In een klimaatgrafiek worden neerslag (in millimeters) en temperatuur (in graden Celsius) samen weergegeven.
      temperatuur neerslag maanden
    • De temperatuur met een rode lijn De neerslag met blauwe staven Klimaat-gegevens
    • Aan de slag!
      • Opdracht 1: Teken met behulp van de gegevens 3 klimatogrammen.
      • Laat je klimatogram controleren door de juf…
    •  
    • TOETS
      • Het klimaat wordt gemeten over een periode van …… jaren.
      • De dampkring is ……………………………………….
      • 3. Welke van de volgende elementen zijn klimaatelementen:
      • a.bewolking, b. temperatuur, c. uren zonneschijn, d. wind, e. windrichting, f.neerslag
      • In een klimaatgrafiek wordt de temperatuur aangegeven in ° Celcius/ Fahrenheit.
      • In een klimaatgrafiek wordt de neerslag aangegeven met een rode lijn/ blauwe staven.
    • TOETS
      • A) In maart is het gemiddeld ongeveer …….°C
      • B) In januari is er ongeveer ……… mm neerslag gevallen.
      • C) In de maand augustus was de gemiddelde temperatuur ongeveer ..… °C
      • Gedurende de maand november is er ongeveer ……. Mm neerslag gevallen
    • Het broeikaseffect
    • Leerdoelen
      • Aan het eind van deze les kun je:
      • Verklaren waarom er leven mogelijk is op aarde
      • De betekenis van het woord atmosfeer geven
      • Het broeikaseffect verklaren
      • Ken je de broeikasgassen
      • Welk gas de grote boosdoener is inzake opwarming van de aarde
    • Buitenaards leven ?
    • Wat denken jullie hiervan?
      • Is er leven mogelijk buiten onze
      • planeet?
      • Waarom wel/niet?
    • Op onderzoek…
      • Los de taak op die je van de juf krijgt.
      • Ga na of er ook buiten onze planeet leven mogelijk is.
      • Denk al eens na waarom er juist leven mogelijk is op onze planeet?
    • Wat maakt leven op onze aarde mogelijk?
      • Atmosfeer
      • Broeikaseffect
      • Water
    • 1. Atmosfeer
      • De atmosfeer is een gaslaag van verschillende kilometers dik rondom de aardbol. Deze zorgt voor een aangename temperatuur op aarde van +/- 15°C
      • Deze gaslaag bevat op zeeniveau: stikstof, zuurstof, waterdamp en CO²
    • Nu je dit weet kan je de rest van de vragen probleemloos verder oplossen Komaan, aan de slag nu…
    • Allemaal goed en wel maar zorgt alleen de atmosfeer voor de aangename temperatuur op aarde?
    • 2. Het broeikaseffect
      • De zon warmt de aarde op, de aarde raakt opgewarmd en zendt op haar beurt warmte-energie uit, een deel van die energie ontsnapt weer, maar het grootste gedeelte wordt gevangen gehouden door bepaalde gassen (broeikasgassen) die aanwezig zijn in de atmosfeer. Hierdoor hebben we een aangename temperatuur op aarde (natuurlijke broeikaseffect)
    • Zeg juf Hanne, heel die moeilijke uitleg begrijp ik niet hoor! Kan je dat niet een beetje gemakkelijker uitleggen?
    •  
    • Een proefje
      • Om het nog beter te begrijpen…
          • Leg in twee doorschijnende bekers telkens één ijsblokje (even groot)
          • Bedek beker 1 met een glazen plaat, plaats een stuk doorschijnende plasticfolie op beker 2
          • Plaats deze bekers nu in de zon of onder een lamp.
          • Meet de tijd die nodig is om te smelten
    • Eens testen of jullie het snappen?? Wat doet de atmosfeer? Hoe zat dat ook weer met het broeikaseffect?
    • Welke gassen zijn verantwoordelijk voor het natuurlijk broeikaseffect?
        • Koolstofdioxide: wordt op natuurlijke wijze uitgestoten door ademhaling van mens, dier, plant
        • Waterdamp: ontstaat door verdamping oceanen
        • Methaan: ontstaat door bacteriën
        • Lachgas: ontstaat door bacteriën
        • De ozon
    • Is het klimaat op hol geslagen door het broeikaseffect ?
    • Broeikaseffect wordt versterkt!
      • De mens stoot massa’s co2 (85,5% van alle broeikasgassen)uit
      • Grootste boosdoener versterking broeikaseffect
      • Opwarming aarde
    • Welke activiteiten veroorzaken deze uitstoot?
        • verwarming van gebouwen (21,8 %)
        • gebruik van energie in de industrie (20,1 %)
        • productie van ele k tricteit (20,1 %)
        • transport, verkeer (18,5 %)
    • Toets
      • Verklaar: atmosfeer
      • Leg met je eigen woorden het broeikaseffect uit en vul de tekening aan
      • 3) Welk gas is het belangrijkste broeikasgas?
      • 4) Geef nog 2 andere voorbeelden van broeikasgassen.
      • 5) Geef de 4 belangrijkste activiteiten die de hoge uitstoot van het belangrijkste broeikasgas veroorzaken.