Elktr mediji u odgoju djece

291 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
291
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Elktr mediji u odgoju djece

  1. 1. UNIVERZITET U SARAJEVUUNIVERZITET U SARAJEVUFAKULTET POLITICKIH NAUKAFAKULTET POLITICKIH NAUKASmjer ZURNALISTIKASmjer ZURNALISTIKAUTICAJ ELEKTRONSKIH MEDIJA NAUTICAJ ELEKTRONSKIH MEDIJA NAPONASANJE I ODGOJ DJECEPONASANJE I ODGOJ DJECEMENTOR: PROF.DR. BESIM SPAHIC STUDENT:MENTOR: PROF.DR. BESIM SPAHIC STUDENT:AZRA HADZIAHMETOVICAZRA HADZIAHMETOVIC
  2. 2. UVODUVOD KOJA JE ZADACA MEDIJA?KOJA JE ZADACA MEDIJA? JESU LI MEDIJI POZVANI AKTIVIRATI ILIJESU LI MEDIJI POZVANI AKTIVIRATI ILIPASIVIZIRATI DRUSTVO?PASIVIZIRATI DRUSTVO?OBOJE !!!OBOJE !!!DRUSTVO DJELUJE NA RAZVOJ MEDIJA -DRUSTVO DJELUJE NA RAZVOJ MEDIJA -MEDIJI DJELUJU NA FORMIRANJE NOVIHMEDIJI DJELUJU NA FORMIRANJE NOVIHDRUSTVENIH ODNOSADRUSTVENIH ODNOSA
  3. 3. NOVI ODGAJATELJI ILINOVI ODGAJATELJI ILI``ELEKTRONSKI``RODITELJI``ELEKTRONSKI``RODITELJI MEDIJI PROMIJENILI STANJE U PORODICAMAMEDIJI PROMIJENILI STANJE U PORODICAMA MLADI SHVATILI VELIKE MOGUCNOSTI NOVIH MEDIJAMLADI SHVATILI VELIKE MOGUCNOSTI NOVIH MEDIJA NOVA TEHNOLOGIJA OLAKSAVA:NOVA TEHNOLOGIJA OLAKSAVA:1.1. POVEZIVANJEPOVEZIVANJE2.2. KOMUNICIRANJEKOMUNICIRANJE3.3. RAZUMIJEVANJE MEDJU POJEDINCIMA I ZAJEDNICAMARAZUMIJEVANJE MEDJU POJEDINCIMA I ZAJEDNICAMA U SVIJETU LJUDI DNEVNO PROVEDU TRI I POL MILIJARDE SATIU SVIJETU LJUDI DNEVNO PROVEDU TRI I POL MILIJARDE SATIPRED TELEVIZIJOMPRED TELEVIZIJOMZATO SU: TELEVIZIJSKI SADRZAJI ( FILMOVI, REKLAME, MUZIKA... ),ZATO SU: TELEVIZIJSKI SADRZAJI ( FILMOVI, REKLAME, MUZIKA... ),MOBITELI, INTERNET, KOMPJUTORSKE IGRE... POSTALIMOBITELI, INTERNET, KOMPJUTORSKE IGRE... POSTALI
  4. 4. ODGOJ DJECE KROZ ELEKTRONSKEODGOJ DJECE KROZ ELEKTRONSKEMEDIJEMEDIJE KONVENCIJA O PRAVIMA DJETEA IZ 1989. DEFINISE DIJETE KAO: LJUDSKO BICEKONVENCIJA O PRAVIMA DJETEA IZ 1989. DEFINISE DIJETE KAO: LJUDSKO BICEKOJE NIJE NAVRSILO 18 GODINA ZIVOTA, AKO SE NA OSNOVU ZAKONA KOJI SEKOJE NIJE NAVRSILO 18 GODINA ZIVOTA, AKO SE NA OSNOVU ZAKONA KOJI SEODNOSI NA DIJETE PUNOLJETSTVO NE STICE RANIJE.ODNOSI NA DIJETE PUNOLJETSTVO NE STICE RANIJE. DEFINICIJA ELEKTRONSKIH MEDIJA:DEFINICIJA ELEKTRONSKIH MEDIJA:ELEKTRONSKI MEDIJI SU MEDIJI KOJI KORISTE ELEKTRONSKU I ELEKTROMEHANICKUELEKTRONSKI MEDIJI SU MEDIJI KOJI KORISTE ELEKTRONSKU I ELEKTROMEHANICKUENERGIJU USMJERENI KRAJNJEM POTROSACU (AUDIJENVIJI) KOJI NEOMETANOENERGIJU USMJERENI KRAJNJEM POTROSACU (AUDIJENVIJI) KOJI NEOMETANOPRISTUPAJU SADRZAJU ISTOG TOG MEDIJA.PRISTUPAJU SADRZAJU ISTOG TOG MEDIJA.POD ELEKTRONSKIM MEDIJIMA SE TAKODJE PODREZUMJEVA BILO KOJI TIP OPREMEPOD ELEKTRONSKIM MEDIJIMA SE TAKODJE PODREZUMJEVA BILO KOJI TIP OPREMEKOJA SE KORISTI U PROCESU ELEKTRONSKE KOMUNIKACIJE (NA PRIMJER:KOJA SE KORISTI U PROCESU ELEKTRONSKE KOMUNIKACIJE (NA PRIMJER:TELEVIZIJA, RADIO,TELEFON, DESTOP RACUNAR, RAZNI DZEPNI RACUNARI ITD..)TELEVIZIJA, RADIO,TELEFON, DESTOP RACUNAR, RAZNI DZEPNI RACUNARI ITD..) MEDIJI PRIVLACE DJECU ZATO STO U NJIMA VIDE:MEDIJI PRIVLACE DJECU ZATO STO U NJIMA VIDE:NESTO ZANIMLJIVONESTO ZANIMLJIVOODREDJENI ZIVOTNI PROBLEMI I SITUACIJE PRIKAZUJU SE IZ DRUGCIJEG MOTRISTAODREDJENI ZIVOTNI PROBLEMI I SITUACIJE PRIKAZUJU SE IZ DRUGCIJEG MOTRISTAIDENTIFIKUJU (POISTOVJECUJU) SE S NEKIM OD LIKOVAIDENTIFIKUJU (POISTOVJECUJU) SE S NEKIM OD LIKOVAMEDIJI ZABAVLJAJU I OPUSTAJUMEDIJI ZABAVLJAJU I OPUSTAJU UTICAJI MEDIJA MOGU BITI KRATKOROCNI I DUGOROCNIUTICAJI MEDIJA MOGU BITI KRATKOROCNI I DUGOROCNI POJAVA SVAKOG NOVOG MEDIJA IZAZIVA NOVE NADE, ALI I STRAAHOVE UPOJAVA SVAKOG NOVOG MEDIJA IZAZIVA NOVE NADE, ALI I STRAAHOVE UDRUSTVUDRUSTVU MEDIJI NISU NI STETNI NI KORISNI, A MOGU BITI I JEDNO I DRUGOMEDIJI NISU NI STETNI NI KORISNI, A MOGU BITI I JEDNO I DRUGO NAJVECI DIO SLOBODNOG VREMENA DJECA PROVODE UZ MEDIJE (TRI DO CETIRINAJVECI DIO SLOBODNOG VREMENA DJECA PROVODE UZ MEDIJE (TRI DO CETIRISATA DNEVNO)SATA DNEVNO)
  5. 5. NASILJE U MEDIJIMANASILJE U MEDIJIMA NAJCESCE ISTRAZIVANI MEDIJI SU: TELEVIZIJA, INTERNET, VIDEO IGRICENAJCESCE ISTRAZIVANI MEDIJI SU: TELEVIZIJA, INTERNET, VIDEO IGRICE CETIRI UCINKA MEDIJSKOG NASILJA:CETIRI UCINKA MEDIJSKOG NASILJA:UCINAK AGRESIVNOSTIUCINAK AGRESIVNOSTIUCINAK ZRTVEUCINAK ZRTVEUCINAK NEVINOG PROMATRACAUCINAK NEVINOG PROMATRACAUCINAK APETITAUCINAK APETITA DVA OSNOVNA RAZLOGA ZBOG KOJIH LJUDI TRAGAJU ZA NASILNIM SADRZAJIMA:DVA OSNOVNA RAZLOGA ZBOG KOJIH LJUDI TRAGAJU ZA NASILNIM SADRZAJIMA:CISTA RADOZNALOSTCISTA RADOZNALOSTIZAZOV (PRIVLACNOST ZABRANJENOG VOCA)IZAZOV (PRIVLACNOST ZABRANJENOG VOCA) EFEKTI MEDIJSKOG NASILJAEFEKTI MEDIJSKOG NASILJADJECA POSTAJU TOLERANTNIJA PREMA AGRESIJIDJECA POSTAJU TOLERANTNIJA PREMA AGRESIJIGLEDAJUCI NASILJE POSTAJU MANJE OSJETLJIVAGLEDAJUCI NASILJE POSTAJU MANJE OSJETLJIVARAZVIJAJU KRIVE STAVOVE O NASILJU I IMAJU GUBITAK SUOSJECANJA PREMA ZRTVIRAZVIJAJU KRIVE STAVOVE O NASILJU I IMAJU GUBITAK SUOSJECANJA PREMA ZRTVIPOCINJU GLEDATI SVIJET KAO NASILAN I ZLOBAN PLASECI SE DA NE POSTANU ZRTVEPOCINJU GLEDATI SVIJET KAO NASILAN I ZLOBAN PLASECI SE DA NE POSTANU ZRTVESVE VISE ISPOLJAVAJU ANTISLOCIJALNO I AGRESIVNO PONASANJESVE VISE ISPOLJAVAJU ANTISLOCIJALNO I AGRESIVNO PONASANJEVISE SU IZLOZENA NASILJU, IMAJU POTREBU ZA VISE NASILJA TOKOM IGREVISE SU IZLOZENA NASILJU, IMAJU POTREBU ZA VISE NASILJA TOKOM IGREKONFLIKTNE SITUACIJE POKUSAVAJU RIJESITI KORISTECI SE NASILJEM KAO PRIHVATLJIVIM IKONFLIKTNE SITUACIJE POKUSAVAJU RIJESITI KORISTECI SE NASILJEM KAO PRIHVATLJIVIM IPOZELJNIMPOZELJNIMZIVE U VIRTUALNOM SVIJETU; NE RAZVIJAJU OPTIMALNO EMOCIONALNU INTELIGENCIJU NIZIVE U VIRTUALNOM SVIJETU; NE RAZVIJAJU OPTIMALNO EMOCIONALNU INTELIGENCIJU NISAMOPOUZDANJESAMOPOUZDANJEMALO KREAIVNOSTI A POVECANJE MOGUCNOSTI RAZVOJA DEPRESIJE I NESIGURNOSTIMALO KREAIVNOSTI A POVECANJE MOGUCNOSTI RAZVOJA DEPRESIJE I NESIGURNOSTIPRISUTNO JE NERAZUMIJEVANJE PRAVOG ZNACENJA - POGRESNO ZAKLJUCIVANJEPRISUTNO JE NERAZUMIJEVANJE PRAVOG ZNACENJA - POGRESNO ZAKLJUCIVANJESTALAN UTICAJ NA NAVIKE I NACIN ZIVOTASTALAN UTICAJ NA NAVIKE I NACIN ZIVOTA
  6. 6. OBLICI TINEJDZERSKOG NASILJAOBLICI TINEJDZERSKOG NASILJA HAPPY SLAPPING (RADOSNO SAMARANJE)HAPPY SLAPPING (RADOSNO SAMARANJE)POCECI HAPPY SLAPPING TRENDA DATIRAJU S KRAJA 2004. GODINEPOCECI HAPPY SLAPPING TRENDA DATIRAJU S KRAJA 2004. GODINEZAPOCEO U ENGLESKOJ, ALI SE NAZALOST NIJE TAMO ZAUSTAVIOZAPOCEO U ENGLESKOJ, ALI SE NAZALOST NIJE TAMO ZAUSTAVIOKARKTERISTIKE OVOG TRENDA: HULIGANSTVO, ANTISOCIJALNO PONASANJEKARKTERISTIKE OVOG TRENDA: HULIGANSTVO, ANTISOCIJALNO PONASANJEDELIKVENATA,DELIKVENATA,OBLIK TINEJDZERSKOG NASILJA ZA KOJE JE KARAKTERISTICNO DA SE NASILNIOBLIK TINEJDZERSKOG NASILJA ZA KOJE JE KARAKTERISTICNO DA SE NASILNINAPADI NA SLUCAJNO IZABRANE ZRTVE SNIMAJU VIDEO KAMERAMA ILINAPADI NA SLUCAJNO IZABRANE ZRTVE SNIMAJU VIDEO KAMERAMA ILIMOBILNIM TELEFONIMAMOBILNIM TELEFONIMA EMACI/EMO KLINCIEMACI/EMO KLINCISKLONI NASILJU PREMA SEBI SAMIMASKLONI NASILJU PREMA SEBI SAMIMANJIHOV NACIN RAZMISLJANJA PODRAZUMIJEVA RAZOCARENJE U SVIJETNJIHOV NACIN RAZMISLJANJA PODRAZUMIJEVA RAZOCARENJE U SVIJETODRASLIH, U PRAVU LJUBAV, U PRAVE EMOCIJE, U SVE NA OVOME SVIJETUODRASLIH, U PRAVU LJUBAV, U PRAVE EMOCIJE, U SVE NA OVOME SVIJETUSVETE SE SVIJETU KOJI NE VALJA TAKO STO CE POVRIJEDITI SEBESVETE SE SVIJETU KOJI NE VALJA TAKO STO CE POVRIJEDITI SEBEKARAKTERISE IH: DEPRESIJA, ZATVORENOST, POVLACENJE IZ DRUSTVA,KARAKTERISE IH: DEPRESIJA, ZATVORENOST, POVLACENJE IZ DRUSTVA,PREPOZNATLJIVI PO STILU OBLACENJAPREPOZNATLJIVI PO STILU OBLACENJAPSIHOLOZI SIROM SVIJETA TVRDE: SVAKI TINEJDZER BUDE MALO ``EMO`` PRIJEPSIHOLOZI SIROM SVIJETA TVRDE: SVAKI TINEJDZER BUDE MALO ``EMO`` PRIJEILI KASNIJEILI KASNIJE NASILJA JE SVAKIM DANOM SVE VISENASILJA JE SVAKIM DANOM SVE VISE
  7. 7. ANKETAANKETA
  8. 8. KOLIKO IMATE SLOBODNOG VREMENA?KOLIKO IMATE SLOBODNOG VREMENA?
  9. 9. AKTIVNOSTI U SLOBODNOM VEMENU?AKTIVNOSTI U SLOBODNOM VEMENU?
  10. 10. STA GLEDATE NA TELEVIZIJI?STA GLEDATE NA TELEVIZIJI?
  11. 11. KOJU MUZIKU SLUSATE?KOJU MUZIKU SLUSATE?
  12. 12. NAJCESCI RAZLOZI KORISTENJANAJCESCI RAZLOZI KORISTENJAINTERNETA SU:INTERNETA SU:
  13. 13. UTICAJ TELEVIZIJSKIH SADRZAJAUTICAJ TELEVIZIJSKIH SADRZAJA BOZE MOJ! SVE IZLEDA KAO NA TELEVIZIJI.BOZE MOJ! SVE IZLEDA KAO NA TELEVIZIJI. STRUCNJACI UPOZORAVAJU: PROBLEM OVISNOSTI O TELEVIZORU JEDNAK OVISNOSTI OSTRUCNJACI UPOZORAVAJU: PROBLEM OVISNOSTI O TELEVIZORU JEDNAK OVISNOSTI ODROGAMA!DROGAMA! DIJETE GODISNJE PROVEDE OKO 900 SATI U SKOLI I OKO 1023 SATA PRED TELEVIZOROMDIJETE GODISNJE PROVEDE OKO 900 SATI U SKOLI I OKO 1023 SATA PRED TELEVIZOROM80% PROGRAMA SADRZI BAR NEKE VRSTE NASILJA (FIZICKE ILI VERBALNE)80% PROGRAMA SADRZI BAR NEKE VRSTE NASILJA (FIZICKE ILI VERBALNE) MOGUCI POZITIVNI UTICAJI TELEVIZIJE:MOGUCI POZITIVNI UTICAJI TELEVIZIJE:NEPOSREDNO I BRZO PRENOSENJE DOGADJAJANEPOSREDNO I BRZO PRENOSENJE DOGADJAJADJETE SPOZNAJE I USVAJA NOVE POJMOVEDJETE SPOZNAJE I USVAJA NOVE POJMOVESTICE ZNANJE KOJE MOZE KORISTITI U RAZNIM ZIVOTNIM SITUACIJAMASTICE ZNANJE KOJE MOZE KORISTITI U RAZNIM ZIVOTNIM SITUACIJAMAPROSIRUJE RIJECNIKPROSIRUJE RIJECNIKDJECA SU BOLJE OBAVIJESTENADJECA SU BOLJE OBAVIJESTENARAZVIJA ESTETSKO UOCAVANJE I DOZIVLJAJERAZVIJA ESTETSKO UOCAVANJE I DOZIVLJAJEUTICE NA RAZVOJ SOLIDARNOSTI I PRIJATELJSTVAUTICE NA RAZVOJ SOLIDARNOSTI I PRIJATELJSTVADOPRINOSI BUDJENJE INTERESA I POTICE UCENJEDOPRINOSI BUDJENJE INTERESA I POTICE UCENJERAZVIJA SVIJET MASTERAZVIJA SVIJET MASTETELEVIZIJA PRIBLIZAVA DJECU SVIJETU MUZIKE, PLESA, UMJENOSTITELEVIZIJA PRIBLIZAVA DJECU SVIJETU MUZIKE, PLESA, UMJENOSTI MOGUCI NEGATIVNI UTICAJI:MOGUCI NEGATIVNI UTICAJI:DONOSI PROMJENE U NACINU KORISTENJA SLOBODNOG VREMENADONOSI PROMJENE U NACINU KORISTENJA SLOBODNOG VREMENATELEVIZIJI SE POKLANJA SVE VISE VREMENATELEVIZIJI SE POKLANJA SVE VISE VREMENAPRETJERANO SJEDENJE - FIZICKE NEAKTIVNOSTIPRETJERANO SJEDENJE - FIZICKE NEAKTIVNOSTISMETNJE U CIRKULACIJISMETNJE U CIRKULACIJIPROBLEM S VIDOMPROBLEM S VIDOMDEBLJINADEBLJINA PREMA POSLJEDNJEM ISTRAZVANJU GLEDANOSTI TELEVIZIJSKIH KANALA U BIH OD 01.06.-PREMA POSLJEDNJEM ISTRAZVANJU GLEDANOSTI TELEVIZIJSKIH KANALA U BIH OD 01.06.-30.06.2009.GOD. PRVO MJESTO ZAUZELA TELEVIZIJA PINK BH30.06.2009.GOD. PRVO MJESTO ZAUZELA TELEVIZIJA PINK BH
  14. 14. UTICAJ CRTANIH FILMOVAUTICAJ CRTANIH FILMOVA CRTANI FIMOVI OMILJENI KOD DIJECECRTANI FIMOVI OMILJENI KOD DIJECECRTIC JE KREATIVNO SREDSTVO IZRAZAVANJA EMOCIJA I PONASANJACRTIC JE KREATIVNO SREDSTVO IZRAZAVANJA EMOCIJA I PONASANJACIJA JE SVRHA DA RASTERETE DJECU I OMOGUCE IM IDENTIFIKACIJU SCIJA JE SVRHA DA RASTERETE DJECU I OMOGUCE IM IDENTIFIKACIJU SLIKOVIMALIKOVIMA NEKOLIKO PRAVILA DA BI GLEDANJE CRTICA BIO LIJEP DOZIVLJAJ:NEKOLIKO PRAVILA DA BI GLEDANJE CRTICA BIO LIJEP DOZIVLJAJ:IZBJEGAVATI CRTICE U KOJIMA IMA BESMISLENOG NASILJAIZBJEGAVATI CRTICE U KOJIMA IMA BESMISLENOG NASILJANAPRAVITI MALU KUCNU VIDEOTEKU PROVJERENIH CRTANIH FILMOVANAPRAVITI MALU KUCNU VIDEOTEKU PROVJERENIH CRTANIH FILMOVAKOJI SE MOGU GLEDATI UVJEKKOJI SE MOGU GLEDATI UVJEKGLEDANJE CRTICA S RODITELJIMA KAD GOD JE TO MOGUCEGLEDANJE CRTICA S RODITELJIMA KAD GOD JE TO MOGUCE CRTANI FILMOVI NEKAD I SADCRTANI FILMOVI NEKAD I SAD NEKAD: TOM&JERY, DUSKO DUGOUSKO, LETECI MEDVJEDICI,NEKAD: TOM&JERY, DUSKO DUGOUSKO, LETECI MEDVJEDICI,STRUMFOVI, MORNAR POPAJ...STRUMFOVI, MORNAR POPAJ... SAD: NINDZA KORNJACE, POKEMONI, TRANSFORMERI, RATOVISAD: NINDZA KORNJACE, POKEMONI, TRANSFORMERI, RATOVIZVIJEZDA, 3D FILMOVI...ZVIJEZDA, 3D FILMOVI... NOVIJI CRTANI FILMOVI PUNI NASILJA, BORBE, VULGARNOSTINOVIJI CRTANI FILMOVI PUNI NASILJA, BORBE, VULGARNOSTIDJECIJA MASTA TRPI SVASTADJECIJA MASTA TRPI SVASTA
  15. 15. UTICAJ REKLAMAUTICAJ REKLAMA DEFINICIJA REKLAME: STVARANJE ILI KOMUNICIRANJE IDEJA ODEFINICIJA REKLAME: STVARANJE ILI KOMUNICIRANJE IDEJA OPROIZVODIMA RADI POTICANJA POTROSACA NA KUPNJUPROIZVODIMA RADI POTICANJA POTROSACA NA KUPNJURAZLIKUJU SE OVISNO O TOME KOME SU NAMJENJENE I KAKAVRAZLIKUJU SE OVISNO O TOME KOME SU NAMJENJENE I KAKAVPROIZVOD ZELE POSTICIPROIZVOD ZELE POSTICI REKLAME U DJECI POTICU NAGON KUPNJEREKLAME U DJECI POTICU NAGON KUPNJEDJECA SE ISKORISTAVAJU U REKLAMAMA DA BI U ODRASLIHDJECA SE ISKORISTAVAJU U REKLAMAMA DA BI U ODRASLIHPOBUDILA SENTIMENTALNE OSJECAJEPOBUDILA SENTIMENTALNE OSJECAJENAJVISE SE REKLAMIRAJU NEKVALITETNI PROIZVODINAJVISE SE REKLAMIRAJU NEKVALITETNI PROIZVODI PORAST GOJAZNOSTI DJECE ZBOG REKLAMA U EVROPI SEPORAST GOJAZNOSTI DJECE ZBOG REKLAMA U EVROPI SESVAKE GODINE UVECA ZA 400.000 MAALISANASVAKE GODINE UVECA ZA 400.000 MAALISANASKANDINAVSKE ZEMLJE UVELE OGRANICENJA U EMITOVANJUSKANDINAVSKE ZEMLJE UVELE OGRANICENJA U EMITOVANJUREKLAMA BRZE HRANEREKLAMA BRZE HRANEFRANCUSKA I VELKA BRITANIJA ZABRANILE PRODAJU BRZE HRANEFRANCUSKA I VELKA BRITANIJA ZABRANILE PRODAJU BRZE HRANEU SKOLSKIM DVORISTIMAU SKOLSKIM DVORISTIMAREKLAME DOSEZU RAZMJERE VELIKOG PRETJERIVANJAREKLAME DOSEZU RAZMJERE VELIKOG PRETJERIVANJA
  16. 16. VIDEOIGREVIDEOIGRE VIDEOIGRE DIJELIMO NA:VIDEOIGRE DIJELIMO NA:AKCIJSKEAKCIJSKESPORTSKESPORTSKE3D AVANTURE3D AVANTUREIGRE EDUKACIJE I ZABAVEIGRE EDUKACIJE I ZABAVE NEODOLJIVOSTI VIDEOIGARA:NEODOLJIVOSTI VIDEOIGARA:TRENUTACNO NAGRADJIVANJE USPJEHATRENUTACNO NAGRADJIVANJE USPJEHAINDIVIDUALIZACIJAINDIVIDUALIZACIJAPRELAZ NA SLOZENIJE NIVOE IGREPRELAZ NA SLOZENIJE NIVOE IGRE RIZICI KOJE VIDEOIGRE NOSE:RIZICI KOJE VIDEOIGRE NOSE:VIRTUALNI IDOLI ILI POISTOVJECIVANJE S NJIMAVIRTUALNI IDOLI ILI POISTOVJECIVANJE S NJIMATRENDTRENDODNOS VIRUALNOG I STVARNOG NASILJAODNOS VIRUALNOG I STVARNOG NASILJAOPSJEDNUTOST IGRANJEMOPSJEDNUTOST IGRANJEM PRI OCJENI KVALITETA IGARA VAZNI SU ELEMENTI:PRI OCJENI KVALITETA IGARA VAZNI SU ELEMENTI:INTERAKTIVNOSTINTERAKTIVNOSTRADNJA (SADRZAJ)RADNJA (SADRZAJ)TEHNICKE KVALITETETEHNICKE KVALITETEODGOJNO-OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI PORUKEODGOJNO-OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI PORUKE
  17. 17. UTICAJ MUZIKEUTICAJ MUZIKE MUZIKA IMA SNAZAN UTICAJ NA NASE EMOCIJE I PONASANJEMUZIKA IMA SNAZAN UTICAJ NA NASE EMOCIJE I PONASANJEDOKAZANO:DOKAZANO: RAZNE MOCARTOVE SIMFONIJE IMAJU ZNACAJAN UTICAJ NA;RAZNE MOCARTOVE SIMFONIJE IMAJU ZNACAJAN UTICAJ NA;POVECANJE MENTALNIH I FIZICKIH SPOSOBNOSTIPOVECANJE MENTALNIH I FIZICKIH SPOSOBNOSTIPOVECANJE TJELESNE ENERGIJEPOVECANJE TJELESNE ENERGIJEMOTIVIRAJU UM I UZDIZU DUHMOTIVIRAJU UM I UZDIZU DUH NOVOKOMPUNOVANA TURBOFOLK MUZIKA NAJPOPULARNIJA KODNOVOKOMPUNOVANA TURBOFOLK MUZIKA NAJPOPULARNIJA KODMLADIHMLADIHROCK+DISCO+HIP-HOP+DANCE...= TURBOFOLK MUZIKAROCK+DISCO+HIP-HOP+DANCE...= TURBOFOLK MUZIKANASTAO U SRBIJI U RANIM 1990-IMANASTAO U SRBIJI U RANIM 1990-IMANAZIV TURBOFOLKA IZMISLIO MUZICAR RAMBO AMADEUSNAZIV TURBOFOLKA IZMISLIO MUZICAR RAMBO AMADEUS``FOLK JE NAROD, A TURBO JE SISTEM UBRIZGAVANJA GORIVA POD``FOLK JE NAROD, A TURBO JE SISTEM UBRIZGAVANJA GORIVA PODPRITISKOM U CILINDAR MOTORA SA UNUTRASNJIM IZGARANJEM...PRITISKOM U CILINDAR MOTORA SA UNUTRASNJIM IZGARANJEM...TURBOFOLK JE GORENJE NARODA. SVAKO POSPJESIVANJE TOGTURBOFOLK JE GORENJE NARODA. SVAKO POSPJESIVANJE TOGIZGARANJA JE TURBOFOLK, RAZBUKTAVANJE NAJNIZIH STRASTI KODIZGARANJA JE TURBOFOLK, RAZBUKTAVANJE NAJNIZIH STRASTI KODCOVJEKA. JA NISAM IZMISLIO FOLK, JA SAM MU DAO IME. GLAZBA JECOVJEKA. JA NISAM IZMISLIO FOLK, JA SAM MU DAO IME. GLAZBA JEMILJENICA SVIH MUZA, HARMONIJA UMJETNOSTI. TURBOFOLK NIJEMILJENICA SVIH MUZA, HARMONIJA UMJETNOSTI. TURBOFOLK NIJEGLAZBA. TURBOFOLK JE MILJENICA MASA, KAKOFONIJA SVIH UKUSA IGLAZBA. TURBOFOLK JE MILJENICA MASA, KAKOFONIJA SVIH UKUSA IMIRISA.MIRISA.
  18. 18. UTICAJ INTERNETAUTICAJ INTERNETA TELEVIZIJA RADI ONO STO ONA SAMA ZELI A RACUNAR RADI ONO STO JA ZELIM !TELEVIZIJA RADI ONO STO ONA SAMA ZELI A RACUNAR RADI ONO STO JA ZELIM ! DEFINICJIA INTERNETA:DEFINICJIA INTERNETA:GLOBALNA SVJETSKA RACUNARSKA MREZA - SKUP RACUNARA POVEZANIHGLOBALNA SVJETSKA RACUNARSKA MREZA - SKUP RACUNARA POVEZANIHODGOVARAJUCOM KOMUNIKACIONOM INFRASTRUKTUROMODGOVARAJUCOM KOMUNIKACIONOM INFRASTRUKTUROM INTERNET KAO MEDIJI TEHNOLOSKI NEUPOREDIVO EFIKASNIJI OD SVIH PRETHODNIHINTERNET KAO MEDIJI TEHNOLOSKI NEUPOREDIVO EFIKASNIJI OD SVIH PRETHODNIHMEDIJAMEDIJA POZITIVNE STRANE:POZITIVNE STRANE:PRAZVOJ INFORMACIJSKOG DRUSTVAPRAZVOJ INFORMACIJSKOG DRUSTVAOGROMNA KOLICINA INFORMACIJE DOSTUPNA SVAKOM KORISNIKUOGROMNA KOLICINA INFORMACIJE DOSTUPNA SVAKOM KORISNIKUBRZO PRONALAZENJE NAUCNIH, TEHNOLOSKIH, POSLOVNIH I DRUGIH INFORMACIJABRZO PRONALAZENJE NAUCNIH, TEHNOLOSKIH, POSLOVNIH I DRUGIH INFORMACIJARAZMJENA INFORMACIJE SA CITAVIM SVIJETOMRAZMJENA INFORMACIJE SA CITAVIM SVIJETOMMARKETINSKE AKCIJE NA GLOBALNOM NIVOUMARKETINSKE AKCIJE NA GLOBALNOM NIVOUMOGUCNOST OBJEDINJENJA ETNICKIH GRUPA NEZAVISNO OD UDALJENOSTIMOGUCNOST OBJEDINJENJA ETNICKIH GRUPA NEZAVISNO OD UDALJENOSTINOVE MOGUCNOSTI EKONOMSKOG RAZVOJANOVE MOGUCNOSTI EKONOMSKOG RAZVOJAMOGUCNOST UCENJA NA DALJINUMOGUCNOST UCENJA NA DALJINU IZVJESTAJ REGULATORNE AGENCIJE ZA KOMUNIKACIJE ZA KOMUNIKACIJE (RAK) OIZVJESTAJ REGULATORNE AGENCIJE ZA KOMUNIKACIJE ZA KOMUNIKACIJE (RAK) OKORISNICIMA INTERNETA U BIH 31.12.2008.GOD.KORISNICIMA INTERNETA U BIH 31.12.2008.GOD.U BIH DJELOVALO 66 PRUZALACA INTERNETA USLUGAU BIH DJELOVALO 66 PRUZALACA INTERNETA USLUGAEVIDENTIRANO 336.163. INTERNET PRETPLATNIKAEVIDENTIRANO 336.163. INTERNET PRETPLATNIKASTEPEN KORISTENJA INTERNETA PORASTAO U ODNOSU NA 2007. ( ZA 6,75%)STEPEN KORISTENJA INTERNETA PORASTAO U ODNOSU NA 2007. ( ZA 6,75%)UKUPAN PRIHOD IZNOSI 52.038.213UKUPAN PRIHOD IZNOSI 52.038.213
  19. 19. DRUSTVENE MREZE NA INTERNETUDRUSTVENE MREZE NA INTERNETU FACEBOOKFACEBOOK MYSPACEMYSPACE NAJPOPULARNIJI FACEBOOK - OKO 250 MILIONA KORISNIKA U SVIJETUNAJPOPULARNIJI FACEBOOK - OKO 250 MILIONA KORISNIKA U SVIJETU ISTRAZIVANJE GFK:ISTRAZIVANJE GFK: ZA DRUSTVENE MREZE ZNA 52% GRADJANA BIH, A 94% OD ONIH STO KORISTEZA DRUSTVENE MREZE ZNA 52% GRADJANA BIH, A 94% OD ONIH STO KORISTEINTERNETINTERNET ZENSKI DIO POPULACIE BOLJE INFORMIRAN OD MUSKOG ( 56% NASPRAM 49%)ZENSKI DIO POPULACIE BOLJE INFORMIRAN OD MUSKOG ( 56% NASPRAM 49%)VISE OD 90% MLADIH ZNA ZA OVE MREZEVISE OD 90% MLADIH ZNA ZA OVE MREZE FACEBOOK NASTAO 2004 DANAS NAJUTJECAJNIJA MREZA NA SVIJETUFACEBOOK NASTAO 2004 DANAS NAJUTJECAJNIJA MREZA NA SVIJETU48% KORISNIKA FACEBOOK-A U BIH CINE SREDNJOSKOLCI I SUTIDENTI48% KORISNIKA FACEBOOK-A U BIH CINE SREDNJOSKOLCI I SUTIDENTIOD USLUGA KOJE NUDI KORISNICI U BIH NAJCESCE KORISTE: CHATANJEOD USLUGA KOJE NUDI KORISNICI U BIH NAJCESCE KORISTE: CHATANJE(PRICAONICA) 53%(PRICAONICA) 53%14 MILIONA FOTOGRAFIJA SE DNEVNO POSTAVI NA FB14 MILIONA FOTOGRAFIJA SE DNEVNO POSTAVI NA FB FACEBOOK NA TRECEM MJESTU MODERNIH OVISNOSTI (IZA COKOLADE I KAFE)FACEBOOK NA TRECEM MJESTU MODERNIH OVISNOSTI (IZA COKOLADE I KAFE) DISCOCLUBOVIDISCOCLUBOVINEKOLIKO DIGITALNIH KAMERA RASPOREDJENIH PO DISCOKLUBU I DOBRINEKOLIKO DIGITALNIH KAMERA RASPOREDJENIH PO DISCOKLUBU I DOBRIMOKROFONI, AKTIVNO WEB MJESTO, DOCARAT CE ATMOSFERU HILJADAMAMOKROFONI, AKTIVNO WEB MJESTO, DOCARAT CE ATMOSFERU HILJADAMAKILOMETARA UDALJENIM GLEDATELJIMAKILOMETARA UDALJENIM GLEDATELJIMA
  20. 20. NAJVECE ZLO INTERNETANAJVECE ZLO INTERNETAPEDOFILIJA (SEKSUALNO ISLKORISTAVANJE DJECE)PEDOFILIJA (SEKSUALNO ISLKORISTAVANJE DJECE)STA KAZU ISTRAZIVANJA:STA KAZU ISTRAZIVANJA:CESCE ZRTVE DJEVOJCICECESCE ZRTVE DJEVOJCICEPUBLIKA NASILJA MNOGO SIRA OD ONE NA SKOLSKIM IGRALISTIMAPUBLIKA NASILJA MNOGO SIRA OD ONE NA SKOLSKIM IGRALISTIMA24 SATA DNEVNO MOGUCE UZNEMIRAVANJE24 SATA DNEVNO MOGUCE UZNEMIRAVANJESPANJOLSKA LIDER PO BROJU SAJTOVA POSVECENIH DJECIJOJ PORNOGRAFIJISPANJOLSKA LIDER PO BROJU SAJTOVA POSVECENIH DJECIJOJ PORNOGRAFIJIBIH NA POPISU 77 ZEMALJA SVIJETA IZ KOJIH SU KORISNICIINTERNETA POKUSALIBIH NA POPISU 77 ZEMALJA SVIJETA IZ KOJIH SU KORISNICIINTERNETA POKUSALISKIDATI VIDEOSNIMKE SEKSUALNOG ZLOSTAVLJANJA DJECESKIDATI VIDEOSNIMKE SEKSUALNOG ZLOSTAVLJANJA DJECEOPASNOSTI:OPASNOSTI:OPASNOST DA CE NEKO PRIVATNE INFORMACIJE I SLIKE ZLOUPOTRIJEBITIOPASNOST DA CE NEKO PRIVATNE INFORMACIJE I SLIKE ZLOUPOTRIJEBITIOPASNOST OD POTICANJA MRZNJEOPASNOST OD POTICANJA MRZNJEOPASNOST OD ZASTRASIVANJAOPASNOST OD ZASTRASIVANJAOPASNOST OD NEPOUZDANIH INFORMACIJA JER IH MOZE KREIRATI BILO KOOPASNOST OD NEPOUZDANIH INFORMACIJA JER IH MOZE KREIRATI BILO KOSLANJE UZNEMIRUJUCIH PORUKA I SLIKASLANJE UZNEMIRUJUCIH PORUKA I SLIKASLANJE VIRUSASLANJE VIRUSASLANJE PORNOGRAFIJE I NEZELJENE POSTE NA E-MAILSLANJE PORNOGRAFIJE I NEZELJENE POSTE NA E-MAILLAZNO PREDSAVLJANJE (NPR PEDOFILA KAO DJETETA)LAZNO PREDSAVLJANJE (NPR PEDOFILA KAO DJETETA)SIRENJE UVREDA I KLEVETESIRENJE UVREDA I KLEVETE
  21. 21. STA UCINITI ???STA UCINITI ???
  22. 22.  OBRAZOVATI SE DA VLASTITO NEZNANJE I NEISKUSTVO UOBRAZOVATI SE DA VLASTITO NEZNANJE I NEISKUSTVO UELEKTRONICKOM PODRUCJU DJECA NEELEKTRONICKOM PODRUCJU DJECA NEZLOUPOTREBLJAVAJUZLOUPOTREBLJAVAJU EDUKACIJAEDUKACIJA RAZGOVOR I NADGLEDANJE DJECERAZGOVOR I NADGLEDANJE DJECE RAZVIJANJE LICNE ODGOVORNOSTI ZA DOBRO I LOSERAZVIJANJE LICNE ODGOVORNOSTI ZA DOBRO I LOSE NE DOZVOLTI DJECI DA ODGOVORNOST PREBACUJU NANE DOZVOLTI DJECI DA ODGOVORNOST PREBACUJU NAGRUPUGRUPU ZAJEDO PRETRAZITI ZANIMLJIVOSTI NA INTERNETUZAJEDO PRETRAZITI ZANIMLJIVOSTI NA INTERNETU RACUNAR STAVITI NA VIDLJIVO MJESTO A NE U DJECIJURACUNAR STAVITI NA VIDLJIVO MJESTO A NE U DJECIJUSOBUSOBU OGRANICITI KORISTENJE RACUINARA NA SAT ILI DVAOGRANICITI KORISTENJE RACUINARA NA SAT ILI DVA UKAZATI I RAZGOVARATI O OPASNOSTIMA STO VREBAJU SUKAZATI I RAZGOVARATI O OPASNOSTIMA STO VREBAJU SINTERNETAINTERNETA POUCITI DIJETE DA NE ODGOVARA NA NASILNE PORUKEPOUCITI DIJETE DA NE ODGOVARA NA NASILNE PORUKE
  23. 23. ZAKLJUCAKZAKLJUCAKDJECA MOGU ZNATI VISE ODDJECA MOGU ZNATI VISE ODVAS O TEHNOLOGIJI, ALI VIVAS O TEHNOLOGIJI, ALI VIZNATE VISE OZNATE VISE OZIVOTUZIVOTU

×