TPK 2102W                     TEKNOLOGI PENGAJARAN                     TOPIK 4Jelaskan Penggunaan Perisian Grafik, Foto da...
Sejarah Perkembangan                       Fotografi Sejarah kewujudan fotografi bermula sejak abad  ke-19 yang lalu. Ph...
KAMERA Kamera ialah alat yang digunakan untuk merakam imej  sebagai gambar foto yang pegun atau satu susunan imej  berger...
Bahagian-Bahagian Asas dan Fungsi KameraKantaberperanan untuk             Pengatup/Shutter Kanta                         ...
Pemidang Titik atau         Iris atau DiaframView Finder                  Merupakan lubang Untuk menentukan atau       b...
Jenis-Jenis KameraKamera Format Kecil               Kamera Format Biasa                                   Kamera format b...
Kamera Format Kamera Format      Kamera Kotakpaling                      Kamera yang / FokusSederhana memerlukan Tetap t...
Kamera Polararoid /                               Kamera digital adalah alat untukKamera polaroid Kamera Segera         ...
PENGGUNAAN PERISIAN    ANIMASI DALAM PEMBANGUNAN MEDIA     ATAU OBJEK    PEMBELAJARAN
APAKAH ITU PERISIAN ANIMASI DALAM MEDIA PEMBELAJARAN? Animasi bermakna satu proses  menghidupkan atau memberikan gambaran...
JENIS-JENIS ANIMASI Animasi 2D~ dikenali sebagai Animasi Linear.~ Paling popular pada masa kini:  a) Macromedia flash    ...
~ Digunakan bagi tujuan menghasilkan animasi 2D   bagi sesebuah aplikasi multimedia atau pun   halaman web.~Digunakan juga...
Contoh Gambar Animasi 2D-Kuda
 Animasi 3D~ Merujuk kepada animasi yang mengandungi  3 dimensi yang biasanya terbentuk menerusi permodelan atau formula ...
~ Peringkat asas - perisian animasi 3D yang mudah, murah dan senang dikendalikan boleh digunakan.  Asymmetrix 3DFX, Ulead ...
Contoh Gambar Animasi 3D
Ciri-ciri Animasi Yang Baik menghiburkan bermakna masa yang singkat bagi setiap pergerakanTidak terlalu besar saiz Pe...
Langkah Mereka Bentuk Animasi                              Komputer Papan cerita Lakaran – Sketches (objek) Lakukan pro...
FUNGSI ANIMASI DALAM MEDIA PEMBELAJARAN~ menyampaikan maklumat secara praktis, grafik animasi digunakan menyampaikan maklu...
KELEBIHAN-KELEBIHAN ANIMASI DALAM P&Pcirinya yang dinamik serta berwarna-warni merangsang kecenderungan minat para pelaja...
 Animasi berperanan bagi menceriakan lagi  persembahan sebuah informasi. Animasi juga membantu dalam menerangkan  sesuat...
BAHAN AUDIO1. Pengenalan2. Penggunaan Peralatan Audio3. Perancangan dan Penyediaan Rakaman4. Rakaman5. Suntingan
1. PENGENALAN
2. PENGGUNAAN PERALATAN AUDIO Merupakan media pengajaran bunyi yang digunakan sebagai  bahan dalam proses penyampaian pen...
Penggunaan / Format Peralatan Audio
Perancangan dan penyediaan rakaman2. Tetapkan matlamat3. Mengumpul bahan4. Pemilihan bahan5. Menulis skrip6. Menyediakan p...
Format Audio3. Kaset Audio4. Kaset Mikro5. Fonograf Piring Hitam6. Cakera Padat7. Komputer Digital
Rakaman Audio menggunakan KomputerKini rakaman audio boleh dihasilkan denganmenggunakan perisian-perisian tertentu terus k...
Sound Recorder Microsoft Windows
Sony Sound Forge
Sony Sound Forge
Alatan Asas Penerbitan Audio
Jenis-Jenis Mikrofon2. Mikrofon Mini3. Mikrofon Tanpa Wayar4. Mikrofon Semua Hala5. Mikrofon Dua Hala6. Mikrofon Satu Hala...
Mengadun Pelbagai Suara menggunakanPemain Kaset (Penyuntingan)
Video (berasal dari kata bahasa Latin, "Saya lihat")ialah teknologi memproses isyarat elektronik (electronicsignals) bagi...
 Perkataan "video" biasanya merujuk kepada jenis format pembawa  (carrier) sama ada:        1) Isyarat Digital (DVD, Quic...
 Isyarat video digunakan untuk menghantar atau  memancarkan gambar-gambar bergerak. Ia digunakan untuk membentuk gambar ...
JENIS-JENIS VIDEO Terdapat dua jenis video dalam layer  computer, iaitu : 1) Video Analog- merupakan produk dari industri...
ISTILAH VIDEO EDITING Editing iaitu suatu proses memilih atau menyunting  gambar dari hasil penggambaran dengan cara memo...
TEKNIK PENYUNTINGAN VIDEOTeknik Linear dilakukan dengan memotong-motong bahan video yang  diberi istilah klip dan disusun...
Teknik Non-Linear Serupa dengan linear kita memotong-motong klip dalam  editing, tetapi jauh lebih mudah karana tinggal d...
SEKIAN TERIMA KASIH……..
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Tp tajuk4
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Tp tajuk4

733 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
733
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Tp tajuk4

  1. 1. TPK 2102W TEKNOLOGI PENGAJARAN TOPIK 4Jelaskan Penggunaan Perisian Grafik, Foto dan Animasi,Audio Dan Video Dalam Pembangunan Media Atau Objek Pembelajaran Company LOGO
  2. 2. Sejarah Perkembangan Fotografi Sejarah kewujudan fotografi bermula sejak abad ke-19 yang lalu. Photography berasal dari perkataan Greek yang membawa maksud cahaya (phos) dan menulis (graphien). Kombinasi cahaya dan menulis membawa pengertian menulis atau melukis menggunakan media cahaya. Cahaya dalam konteks ini merupakan elemen yang terpenting dalam fotografi. Peranan cahaya adalah untuk memperlihatkan imej.
  3. 3. KAMERA Kamera ialah alat yang digunakan untuk merakam imej sebagai gambar foto yang pegun atau satu susunan imej bergerak (filem atau video). Istilah ini serta kamera masa kini berevolusi dari kamera obscura, frasa bahasa Latin bagi ‘bilik gelap’, suatu mekanisme awal bagi memaparkan imej, yang mana seluruh bilik yang berfungsi sebagai sistem penghasilan imej tepat pada masa. Kamera obscura ini mula-mula dicipta oleh ahli sains Islam bernama Abu Ali Hasan Ibn Al-Haitham dan disifatkan dalam buku beliau bertajuk Kitab al-Manazir. Saintis berbangsa Inggeris Robert Boyle dan Robert Hooke kemudiannya mencipta kamera obscura yang mudah alih sekitar 1665-1666.
  4. 4. Bahagian-Bahagian Asas dan Fungsi KameraKantaberperanan untuk Pengatup/Shutter Kanta  Shutter merupakan membentuk imej ke atas filem atau kad memori. sebuah tingkap yang Penggunaan kanta yang akan terbuka apabila berlainan jarak fokus akan sebuah butang membentuk imej yang pengatup shutter berlainan saiz pada frame. Imej yang lebih besar akan ditekan untuk terhasil sekiranya mengambil gambar. menggunakan kanta jarak  Pengatup berperanan fokus jauh. Imej yang kecil akan terhasil sekiranya kanta untuk mengawal cahaya jarak fokus dekat digunakan. yang masuk ke dalam kamer
  5. 5. Pemidang Titik atau Iris atau DiaframView Finder  Merupakan lubang Untuk menentukan atau bukaan dalam kanta yang melihat keadaan dapat mengawal jumlah pemandangan yang cahaya yang sesuai bakal dirakamkan. sahaja boleh masuk ke Pemidang titik terletak dalam kamera. Saiz iris dibelakang kamera boleh dibesarkan untuk membenarkan kemasukkan banyak cahaya atau dikecilkan untuk mengurangkan kadar cahaya masuk
  6. 6. Jenis-Jenis KameraKamera Format Kecil Kamera Format Biasa  Kamera format biasa Menggunakan filem saiz menggunakan helaian 35mm. Saiz filem ini filem. Kamera jenis ini menjadi pilihan dalam menjadi popular dalam kalangan jurukamera. kalangan jurukamera Cth: professional kerana  Kamera Kompak Biasa bentuk kameranya yang  Kamera Rangefinder besar. Penggunaannya  Kamera Jenis Rifleks Satu banyak terdapat di Kanta (SLR) dalam studio kerana kualiti gambar yang
  7. 7. Kamera Format Kamera Format Kamera Kotakpaling  Kamera yang / FokusSederhana memerlukan Tetap terdiri daripada Sederhana ringkas penggunaan filem yang satu kanta, satu butang bersaiz besar seperti pengatup dan tuil 120 atau 220 yang penggerak filem. mempunyai ukuran Kamera jenis ini bidang 60mm x 60mm. mempunyai fokus tetap. Kamera jenis ini Kamera kotak hanya terdapat dalam bentuk menggunakan filem SLR (single lens reflex) bersaiz 110, 120 dan dan jenis TLR (Twin 127. Lens Reflex).
  8. 8. Kamera Polararoid /  Kamera digital adalah alat untukKamera polaroid Kamera Segera Kamera gambar dari subjek membuat Digital merupakan kamera yang dan seterusnya dibiaskan melalui lensa kepada sensor CCD (ada menghasilkan gambar juga yang menggunakan sensor foto dalam jangka masa CMOS) yang hasilnya kemudian dirakam dalam format digital. yang cepat, iaitu satu Kemudahan daripada kamera minit hingga dua minit digital adalah hasil gambar foto dapat dilihat dengan cepat. bagi melihat gambar yang Kemudahan memindahkan hasil (transfer), dan penyuntingan dihasilkan. Dengan kata warna, ketajaman, kecerahan lain, gambar foto diproses dan ukuran yang dapat dilakukan dengan lebih mudah melalui dalam kamera dan tidak pelbagai perisian komputer memerlukan filem seperti Flash, Adobe Photoshop dan lain-lain perisian. diproses di bilik gelap. Saiz gambar yang
  9. 9. PENGGUNAAN PERISIAN ANIMASI DALAM PEMBANGUNAN MEDIA ATAU OBJEK PEMBELAJARAN
  10. 10. APAKAH ITU PERISIAN ANIMASI DALAM MEDIA PEMBELAJARAN? Animasi bermakna satu proses menghidupkan atau memberikan gambaran bergerak kepada sesuatu yang statik agar kelihatan hidup dan dinamik. Animasi adalah rangkaian gambar yang membentuk sebuah gambaran Animasi ( Animation) berasal dari perkataan Latin yang membawa erti “dihidupkan”atau “bring to life” Animasi berlaku disebabkan oleh fenomena biologikal yang dikenali sebagai “persistence of vision”
  11. 11. JENIS-JENIS ANIMASI Animasi 2D~ dikenali sebagai Animasi Linear.~ Paling popular pada masa kini: a) Macromedia flash b) Toon Boom Studio~ merujuk kepada pergerakan objek yang mudah merentasi skrin sesebuah skrin paparan.~ Kaedah digunakan bagi membangunkan Animasi 2D
  12. 12. ~ Digunakan bagi tujuan menghasilkan animasi 2D bagi sesebuah aplikasi multimedia atau pun halaman web.~Digunakan juga di dalam menghasilkan animasi bagi tujuan siaran televisyen khususnya iklan dan juga kartun.
  13. 13. Contoh Gambar Animasi 2D-Kuda
  14. 14.  Animasi 3D~ Merujuk kepada animasi yang mengandungi 3 dimensi yang biasanya terbentuk menerusi permodelan atau formula matematik.~ Setiap objek mampu dipapar dari pelbagai sudut pandangan, memberikan ilusi seolah-olah ianya seperti objek sebenar yang berdimensi.~ Animasi sebenarnya membawa animal 2D satu langkah ke hadapan dengan menyediakan kedalaman (depth).
  15. 15. ~ Peringkat asas - perisian animasi 3D yang mudah, murah dan senang dikendalikan boleh digunakan. Asymmetrix 3DFX, Ulead Cool 3D Studio, Xara 3D dan Ray Dream 3D.~ Peringkat pertengahan - Specular Infini D, Visual Reality, Ray Dream Studio dan Macromedia Extreme 3D boleh digunakan.~ Peringkat yang lebih tinggi - 3D Studio Max, Lightwave 3D, Maya, Houdini dan juga Softimage.
  16. 16. Contoh Gambar Animasi 3D
  17. 17. Ciri-ciri Animasi Yang Baik menghiburkan bermakna masa yang singkat bagi setiap pergerakanTidak terlalu besar saiz Pergerakan nampak nyata – good animator must know physics
  18. 18. Langkah Mereka Bentuk Animasi Komputer Papan cerita Lakaran – Sketches (objek) Lakukan proses interpolasi dan reformation Reka bentuk latar belakang Proses rendering Gabungkan audio Pengujian
  19. 19. FUNGSI ANIMASI DALAM MEDIA PEMBELAJARAN~ menyampaikan maklumat secara praktis, grafik animasi digunakan menyampaikan maklum balas serta pengukuhan dalam aktiviti.~ sebagai media untuk memberikan pemahaman kepada murid atas sesuatu topik yang akan diberikan.~ sebagai bantuan ilustrasi untuk menggambarkan struktur, fungsi, urutan
  20. 20. KELEBIHAN-KELEBIHAN ANIMASI DALAM P&Pcirinya yang dinamik serta berwarna-warni merangsang kecenderungan minat para pelajar supaya mereka tidak berasa bosan. mampu menarik perhatian pelajar yang sepenuhnya terhadap proses p&p. penggunaan animasi yang dinamik membolehkan seseorang memahami sesuatu isi kandungan dengan lebih pantas dan seterusnya menyimpan informasi yang diterima ke ingatan dalam jangka masa panjang. interaktiviti dalam animasi membolehkan sesuatu proses latihan atau pengajaran
  21. 21.  Animasi berperanan bagi menceriakan lagi persembahan sebuah informasi. Animasi juga membantu dalam menerangkan sesuatu konsep yang kompleks dengan mudah serta mampu menarik perhatian pengguna. Animasi berkomputer digunakan untuk menghasilkan satu keadaan yang meransang dan menyeronokkan. Seseorang pelajar boleh menggunakan animasi berkomputer untuk mendemonstrasikan bahan secara visual berdasarkan kehendak sendiri
  22. 22. BAHAN AUDIO1. Pengenalan2. Penggunaan Peralatan Audio3. Perancangan dan Penyediaan Rakaman4. Rakaman5. Suntingan
  23. 23. 1. PENGENALAN
  24. 24. 2. PENGGUNAAN PERALATAN AUDIO Merupakan media pengajaran bunyi yang digunakan sebagai bahan dalam proses penyampaian pengajaran dan pembelajaran. Agak penting penggunaan audio dalam bilik darjah kerana secara purata murid sekolah menghabiskan 50% masanya di sekolah, semetara pelajar kolej atau universiti menghabiskan 90% masanya dalam kelas untuk mendengar. ( Heinich, et.al, 1996 ) Merupakan satu komunikasi sehala. Pengajaran bunyi yang mudah disimpan dan digunakan. radio dan rakaman audio dan televisyen ialah contoh teknologi audio visual dalam pendidikan yang paling ketara. Peralatan audio yang biasa digunakan dalam proses penyampaian pengajaran dan pembelajaran seperti radio kaset, pemain CD, dan pemain mp3
  25. 25. Penggunaan / Format Peralatan Audio
  26. 26. Perancangan dan penyediaan rakaman2. Tetapkan matlamat3. Mengumpul bahan4. Pemilihan bahan5. Menulis skrip6. Menyediakan peralatan7. Membuat rakaman8. Prebieu9. Penggunaan bahan audio
  27. 27. Format Audio3. Kaset Audio4. Kaset Mikro5. Fonograf Piring Hitam6. Cakera Padat7. Komputer Digital
  28. 28. Rakaman Audio menggunakan KomputerKini rakaman audio boleh dihasilkan denganmenggunakan perisian-perisian tertentu terus kedalam komputer. Pengguna juga akan lebihmudah membuat penyuntingan selepas itu.Antara perisian penyuntingan audio yang bolehdigunakan ialah seperti, Sound Recoder(Windows) dan Sony Sound Forge
  29. 29. Sound Recorder Microsoft Windows
  30. 30. Sony Sound Forge
  31. 31. Sony Sound Forge
  32. 32. Alatan Asas Penerbitan Audio
  33. 33. Jenis-Jenis Mikrofon2. Mikrofon Mini3. Mikrofon Tanpa Wayar4. Mikrofon Semua Hala5. Mikrofon Dua Hala6. Mikrofon Satu Hala7. Mikrofon Short Gun
  34. 34. Mengadun Pelbagai Suara menggunakanPemain Kaset (Penyuntingan)
  35. 35. Video (berasal dari kata bahasa Latin, "Saya lihat")ialah teknologi memproses isyarat elektronik (electronicsignals) bagi menghasilkan gambar bergerak.video adalah teknologi untuk menangkap, merakam,memproses, mentransmisikan dan menata ulang gambarbergerakAplikasi umum dari teknologi video adalah televisyen.Namun ia selalu juga digunakan dalam bidang saintifik,pengeluaran dan keamanan.
  36. 36.  Perkataan "video" biasanya merujuk kepada jenis format pembawa (carrier) sama ada: 1) Isyarat Digital (DVD, QuickTime,MPEG_4). 2)Isyarat Analog Video Tape (VHS, Betamax). Video boleh dicipta dengan: 1)Mechanical Cameras (dirakam pada filem seluliod). 2)Video Cameras (merakam isyarat elektrik dalam format PAL atau NSTC) 3)Kamera digital (merakam dlm format digital MPEG-4 atau DVD). Kualiti video biasanya bergantung kepada jenis rakaman dan simpanan.
  37. 37.  Isyarat video digunakan untuk menghantar atau memancarkan gambar-gambar bergerak. Ia digunakan untuk membentuk gambar yang digunakan untuk membentuk gambar pada televisyen, atau paparan visual dan permainan video. Kamera video boleh digunakan untuk merakam gambar dalam pita video atau isyarat melalui satelit. Isyarat video disimpan berasingan daripada isyarat bunyi dalam pita video
  38. 38. JENIS-JENIS VIDEO Terdapat dua jenis video dalam layer computer, iaitu : 1) Video Analog- merupakan produk dari industri televisyen dan oleh sebab itu dijadikan sebagai standard televisyen. 2) Digital Video-adalah produk dari industri computer dan oleh sebab itu dijadikan standard data digital.
  39. 39. ISTILAH VIDEO EDITING Editing iaitu suatu proses memilih atau menyunting gambar dari hasil penggambaran dengan cara memotong gambar ke gambar cut to cut atau dengan menggabungkan gambar-gambar dengan menyisipkan sebuah transisi. Pada proses editing, gambar tidak cukup hanya digabung-gabungkan begitu saja. Banyak sekali variable yang harus diketahui dalam proses editing. Seperti camera angle, cameraworks, jenis shot, motivasi, informasi, komposisi, sound, dan continuity. Istilah-istilah tersebut merupakan Grammar of The Edit yang harus dipegang dan diketahui oleh seorang editor. (Iwan Raditya R.)
  40. 40. TEKNIK PENYUNTINGAN VIDEOTeknik Linear dilakukan dengan memotong-motong bahan video yang diberi istilah klip dan disusun dengan menggunakan video player dan perekam (VCR-Video Cassete Recorder). Boleh juga menggunakan dua player bila kita ingin memasukan effect, sehingga bisa diatur sesuai dengan potongan yang ada.
  41. 41. Teknik Non-Linear Serupa dengan linear kita memotong-motong klip dalam editing, tetapi jauh lebih mudah karana tinggal drag and drop tanpa kerja dari nol, begitu juga untuk memasukan effect, kita tinggal drag and drop dengan effect yang sudah tersedia. Bahkan kita dapat mengatur dengan mudah durasi dari effect yang kita pakai
  42. 42. SEKIAN TERIMA KASIH……..

×