Rpt pendidikan islam_tahun_4
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Rpt pendidikan islam_tahun_4

on

  • 865 views

 

Statistics

Views

Total Views
865
Views on SlideShare
865
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
9
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Rpt pendidikan islam_tahun_4 Rpt pendidikan islam_tahun_4 Presentation Transcript

    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 1 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Surah Al-Bayyinah Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul Ayat 1-2 Aras 2: ‫ - ﱂ ﻳﻜﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﻔﺮﻭﺍ ﻣﻦ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻜﺘﺐ‬Tekun (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Bayyinah Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. - Berkerjasama Ayat 1-2 (١ ) ‫ - ﻭﺍﳌﺸﺮﻛﲔ ﻣﻨﻔﻜﲔ ﺣﱴ ﺗﺄﺗﻴﻬﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺔ‬Sabar Aras 3: Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum tajwid (٢) ‫ﺭﺳﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﷲ ﻳﺘﻠﻮﺍ ﺻﺤﻔﺎ ﻣﻄﻬﺮﺓ‬ Adab ketika berjalan: Aras 1: Adab dan Akhlak - Berpakaian menutup aurat dan Murid boleh memahami adab-adab berjalan. sopan - Beradab Aras 2: Adab ketika berjalan - Membaca doa - Menghormati Murid boleh menerangkan adab-adab berjalan. - Tidak menganggu orang lain - Berdisiplin Aras 3: - Berjalan dengan tertib Murid boleh menyenaraikan adab-adab berjalan. - Memberi salam Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh mengenal tanda noktah dlam ayat. - Rajin Aras 2: Tanda baca: Menggunakan tanda baca - Berkerjasama Murid boleh membaca ayat menggunakan tanda noktah yang betul. - Tanda noktah ( . ) - Kemas Aras 3: Murid boleh melengkapkan tanda noktah pada ayat. Aras 1: Murid boleh menyebut pengertian Qada dan Qadar - Pengertian Qada dan Qadar ( 2 Waktu ) Aras 2: - Kesan percaya kepada Qada dan - Taat Aqidah Beriman kepada Qada Murid boleh membaca dan menjelaskan pengertian Qada dan Qadar. Qadar kepada seseorang. - Berkerjasama dan Qadar Aras 3: - Akibat tidak beriman dengan Qada - Berdisiplin Murid boleh menerangkan kebaikan orang yang beriman dan keburukan orang dan Qadar. yang tidak beriman dengan Qada dan Qadar. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 2 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul Surah Al-Bayyinah - Tekun Aras 2: Ayat 3-4 (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Bayyinah - Mendengar Ayat 3-4 Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺘﺐ ﻗﻴﻤﺔ )٣( ﻭﻣﺎ ﺗﻔﺮﻕ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺃﻭﺗﻮﺍ‬ arahan Aras 3: (٤) ‫ﻬﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺇﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺟﺂﺀﺗ‬ - Berkerjasama Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum tajwid Aras 1: Adab dan Akhlak Murid boleh membaca lafaz doa dengan bimbingan guru. Doa sebelum berjalan: - Beradab Adab ketika berjalan Aras 2: ‫ - ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺨﺮ ﻟﻨﺎ ﻫﺬﺍ ﻭﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻟﻪ ﻣﻘﺮﻧﲔ‬Menghormati Doa sebelum berjalan Murid boleh membaca lafaz doa serta menghafaz dengan betul. Aras 3: ‫ - ﻭﺇﻧﺎ ﺍﱃ ﺭﺑﻨﺎ ﳌﻨﻘﻠﺒﻮﻥ‬Berdisiplin Murid boleh menghafaz dan menulis doa dengan betul. Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh mengenal tanda soal dalam ayat. - Rajin Aras 2: Tanda baca: Menggunakan tanda baca - Kemas Murid boleh menyalin beberapa potongan ayat mudah menggunakan tanda soal. - Tanda soal ( ? ) - Berdisiplin Aras 3: Murid boleh menulis beberapa potongan ayat menggunakan tanda soal. Aras 1: Bersuci Murid dapat menerangkan maksud bersuci daripada najis dan hadas. - Pengertian/maksud bersuci: - Menjaga ( 2 Waktu ) - Akibat tidak bersuci: Ibadah - Bersuci daripada najis: Aras 2: kebersihan dan Ringan, berat dan Murid boleh menerangkan akibat tidak bersuci daripada najis dan hadas. - Dalil naqli: surah Al-Mudassir, ayat 4 kesihatan diri sederhana. Aras 3: " ‫ﺮ‬ ‫" ﻭﺛﻴﺎﺑﻚ ﻓﻄ‬ ‫ﻬ‬ - Berdisiplin Murid dapat memahami dalil naqli, surah Al-Mudassir ( ‫ ) اﻟﻤﺪﺛﺮ‬ayat 4. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 3 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat menyatakani sebab-sebab nabi ke Gua Hira dan peristiwa yang berlaku di Gua Hira. Aras 2: - Sebab-sebab Nabi ke Gua Hira - Berani Sirah Peristiwa di Gua Hira Murid dapat menerangkan sebab-sebab nabi ke Gua Hira dan peristiwa yang - Peristiwa Nabi dengan malaikat Jibril - Istiqamah berlaku semasa di Gua Hira dan selepasnya. di Gua Hira - Sabar Aras 3: Murid dapat menceritakan semula peristiwa yang berlaku semasa di Gua Hira dan selepasnya. Aras 1: Cara berjalan yang tidak beradab: Murid boleh menandakan gambar yang menunjjukkan cara berjalan yang tidak Adab dan Akhlak - menganggu ketenteraman orang beradab dengan betul. Adab ketika berjalan: - Menghentak kaki / terhoyong - Bersopan Aras 2: - Cara berjalan yang tidak hayang - Menghormati Murid dapat membezakan cara berjalan yang beradab dan tidak beradab. beradab - Tidak hormat kepada orang lain - Berdisiplin Aras 3: - Tidak menutup aurat Murid dapat mengkelaskan cara berjalan yang beradab dengan yang tidak - Tidak memberi salam beradab. Aras 1: Pelajaran Jawi Murid dapat mengenal tanda baca seru dalam ayat. - Rajin Aras 2: Tanda baca: Menggunakan tanda baca - Kemas Murid boleh membaca potongan ayat mudah menggunakan tanda seru. - Tanda seru ( ! ) - Berdisiplin Aras 3: Murid boleh menulis dan melengkapkan tanda baca seru dalam ayat. Surah Al-Bayyinah Aras 1: Ayat 5-6 Murid dapat membaca ayat 5-6 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul ‫ﻭﻣﺂ ﺃﻣﺮﻭﺍ ﺇﻻ ﻟﻴﻌﺒﺪﻭﺍ ﺍﷲ ﳐﻠﺼﲔ ﻟﻪ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ Aras 2: ‫ - ﺣﻨﻔﺂﺀ ﻭﻳﻘﻴﻤﻮﺍ ﺍﻟﺼﻠﻮﺍﺓ ﻭﻳﺆﺗﻮﺍ ﺍﻟﺰﻛﻮﺓ ﻭﺫﻟﻚ‬Rajin (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Bayyinah Murid dapat membaca ayat 5-6 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. - Yakin boleh Ayat 5-6 Aras 3: ‫ - ﺩﻳﻦ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ )٥( ﺇﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﻔﺮﻭﺍ ﻣﻦ ﺃﻫﻞ‬Berdisiplin Murid dapat membaca ayat 5-6 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum tajwid ‫ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﳌﺸﺮﻛﲔ ﰱ ﻧﺎﺭ ﺟﻬﻨﻢ ﺧﻠﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺂ‬ (٦) ‫ﺃﻭﻟﺌﻚ ﻫﻢ ﺷﺮ ﺍﻟﱪﻳﺔ‬ Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 4 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Surah Al-Bayyinah Aras 1: Ayat 7-8 Murid dapat membaca ayat 7-8 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul Aras 2: ‫ - ﺇﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺃﻣﻨﻮﺍ ﻭﻋﻤﻠﻮﺍ ﺍﻟﺼﻠﺤﺖ ﺃﻭﻟﺌﻚ ﻫﻢ‬Berani (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Bayyinah Ayat 7-8 Murid dapat membaca ayat 7-8 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih. ‫ﻢ ﺟﻨﺖ ﻋﺪﻥ‬‫ - ﺧﲑ ﺍﻟﱪﻳﺔ )٧( ﺟﺰﺁﺅﻫﻢ ﻋﻨﺪ ﺭ‬Istiqamah Aras 3: - Sabar Murid dapat membaca ayat 7-8 dari surah Al-Bayyinah dengan meraikan hukum ‫ﺮ ﺧﻠﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺂ ﺃﺑﺪﺍ ﺭﺿﻰ‬‫ﲡﺮﻱ ﻣﻦ ﲢﺘﻬﺎ ﺍﻷ‬ tajwid (٨) ‫ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻢ ﻭﺭﺿﻮﺍ ﻋﻨﻪ ﺫﻟﻚ ﳌﻦ ﺧﺸﻰ ﺭﺑﻪ‬ Aras 1: Adab dan Akhlak Murid boleh menandakan gambar yang menunjjukkan cara berjalan yang tidak 1.Akibat tidak mengamalkan adab Adab ketika berjalan beradab. berjalan yang betul. - Bersopan -Akibat tidak Aras 2: - Dibenci orang - Menghormati mengamalkan adab Murid boleh membezakan cara berjalan yang beradab dengan tidak beradab. - Tidak dimuliakan orang - Berdisiplin berjalan yang betul Aras 3: - Mendapat dosa Murid boleh menyenaraikan akibat tidak mengamalkan adab berjalan yang betul. Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh mengenal tanda koma ( , ) dalam ayat. - Rajin Aras 2: Tanda baca: Menggunakan tanda baca - Kemas Murid boleh membaca dan menyalin ayat menggunakan tanda koma dengan baik. - Tanda koma ( , ) -Berusaha Aras 3: Murid boleh melengkapkan tanda koma pada ayat. Aras 1: - Contoh Qada dan Qadar: Murid boleh menyebut contoh dan faedah Qada dan Qadar - Faedah beriman kepada Qada dan ( 2 Waktu ) Aras 2: - Rajin Aqidah Beriman kepada Qada Qadar: Murid boleh membaca contoh dan faedah beriman denganQada dan Qadar. - Yakin boleh dan Qadar - Ganjaran yang akan diperolehi oleh Aras 3: - Berdisiplin orang yang beriman dan tidak beriman Murid boleh menyatakan ganjaran yang akan diperolehi oleh orang yang beriman dengan Qada dan Qadar: dan tidak beriman dengan Qada dan Qadar. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 5 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Surah Al-Bayyinah Aras 1: Ayat 1 – 8 Murid dapat membaca ayat 1– 8 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul ‫ﱂ ﻳﻜﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﻔﺮﻭﺍ ﻣﻦ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻜﺘﺐ‬ Aras 2: (١ ) ‫ - ﻭﺍﳌﺸﺮﻛﲔ ﻣﻨﻔﻜﲔ ﺣﱴ ﺗﺄﺗﻴﻬﻢ ﺍﻟﺒﻴﻨﺔ‬Berani (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Bayyinah Murid dapat membaca dan menyusun potongan ayat 1 – 8 dari surah Al-Bayyinah - Istiqamah Ayat 1 - 8 mengikut urutan yang betul. ‫ﻢ ﺟﻨﺖ ﻋﺪﻥ ﲡﺮﻱ‬‫ - ....... ﺟﺰﺁﺅﻫﻢ ﻋﻨﺪ ﺭ‬Sabar Aras 3: Murid dapat membaca dan melengkapkan potongan ayat 1– 8 dari surah Al- ‫ﺮ ﺧﻠﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺂ ﺃﺑﺪﺍ ﺭﺿﻰ ﺍﷲ‬‫ﻣﻦ ﲢﺘﻬﺎ ﺍﻷ‬ Bayyinah dengan betul. (٨) ‫ﻋﻨﻬﻢ ﻭﺭﺿﻮﺍ ﻋﻨﻪ ﺫﻟﻚ ﳌﻦ ﺧﺸﻰ ﺭﺑﻪ‬ Aras 1: Adab dan Akhlak Murid boleh menyatakan adab-adab bertanya kepada guru. 1.Adab bertanya dengan guru: Aras 2: - Bersopan Adab bertanya: - Bahasa yang sopan Murid boleh membezakan amalan bertanya secara beradab dengan tidak beradab - Menghormati - Kepada Guru - Merendahkan suara dengan guru. - Berdisiplin - Angkat tangan sebelum bertanya Aras 3: Murid boleh menjelaskan cara adab bertanya kepada guru. Aras 1: Murid boleh mengenal tanda baca noktah bertindih dalam ayat. Pelajaran Jawi - Rajin Aras 2: Tanda baca: - Kemas Menggunakan tanda baca Murid boleh melengkapkan tanda baca noktah bertindih dalam ayat. - Tanda noktah bertindih ( : ) -Bertanggung Aras 3: jawab Murid boleh menulis ayat mudah menggunakan tanda baca noktah bertindih dengan betul. Aras 1: Murid dapat mengenali jenis najis ( mukhaffafah) dan dapat mengetahui cara 1. Pengertian dan contoh najis Bersuci ( 2 Waktu ) menyucikan najis tersebut. mukhaffafah ( ‫:) ﻣﺨﻔﻔﺔ‬ Ibadah - Bersuci daripada najis: - Bersih itu Aras 2: 2. Cara menyucikan najis mukhaffafah Ringan, berat dan indah Murid dapat menerangkan cara bersuci daripada najis mukhaffafah ( ‫) ﻣﺨﻔﻔﺔ‬ ( ‫:) ﻣﺨﻔﻔﺔ‬ sederhana. Aras 3: 3. Hikmah bersuci: Murid boleh menyenaraikan hikmah bersuci Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 6 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat menyatakan wahyu pertama yang diturunkan di Gua Hira dan - Wahyu pertama yang diturunkan: menyebut beberapa kalimah dari potongan ayat 1-5; surah Al-Alaq - Berani Peristiwa di Gua Hira: Surah Al-Alaq: ayat 1-5 Sirah Aras 2: - Istiqamah - Wahyu pertama. - Hikmah dan pengajaran dari ayat 1-5 Murid dapat membaca potongan ayat 1-5 dari surah Al-Alaq dengan betul. - Sabar surah Al-Alaq Aras 3: Murid dapat menyebut hikmah dan pengajaran dari ayat 1-5; surah Al-Alaq. Aras 1: Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut beberapa adab bertanya kepada ibubapa. 1.Adab bertanya dengan ibubapa: Aras 2: - Bersopan Adab bertanya: - merendahkan suara Murid boleh membezakan amalan bertanya secara beradab dengan tidak beradab - Menghormati - Kepada Ibubapa - Bahasa yang sopan kepada ibubapa. - Berdisiplin - Bercakap dengan lemah lembut. Aras 3: Murid boleh menyenaraikan adab bertanya kepada ibu bapa. Aras 1: Murid boleh mengenal tanda baca pengikat kata dalam ayat. Pelajaran Jawi - Rajin Aras 2: - Tanda baca - Kemas Menggunakan tanda baca Murid boleh melengkapkan tanda baca pengikat kata dalam ayat.. Pengikat kata ( " ) -Bertanggung Aras 3: jawab Murid boleh menulis teks mudah menggunakan tanda baca pengikat kata dengan betul. Aras 1: Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul Surah Al-Qadr Aras 2: Ayat 1-2 - Rajin (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Qadr Murid dapat membaca potongan ayat 1-2 dari surah Al-Qadr dengan betul dan Ayat 1-2 fasih. ‫ - ﺇﻧﺂ ﺃﻧﺰﻟﻨﻪ ﰱ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ )١( ﻭﻣﺂ ﺃﺩﺭﺋﻚ ﻣﺎ ﻟﻴﻠﺔ‬Yakin boleh - Berdisiplin Aras 3: (٢) ‫ﺍﻟﻘﺪﺭ‬ Murid dapat membaca potongan ayat 1-2 dari surah Al-Qadr dengan meraikan hukum tajwid.
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 7 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat membaca ayat 3-4 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul Surah Al-Qadr Aras 2: Ayat 3-4 - Rajin (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Qadr Murid dapat membaca potongan ayat 3-4 dari surah Al-Qadr dengan betul dan Ayat 3-4 fasih. ‫ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ ﺧﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻒ ﺷﻬﺮ )٣( ﺗﱰﻝ ﺍﳌﻠﺌﻜﺔ‬ - Istiqamah - Sabar Aras 3: (٤) ‫ﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺃﻣﺮ‬‫ﻭﺍﻟﺮﻭﺡ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﺫﻥ ﺭ‬ Murid dapat membaca potongan ayat 3-4 dari surah Al-Qadr dengan meraikan hukum tajwid. Aras 1: Adab dan Akhlak Murid boleh menyatakan adab-adab bertanya kepada rakan. 1.Adab bertanya dengan rakan: Aras 2: - Tidak meninggikan suara - Bersopan Adab bertanya: Murid boleh membezakan amalan bertanya secara beradab dengan tidak beradab - Jaga tutur kata - Menghormati - Kepada rakan kepada rakan. - Jangan mendesak - Berdisiplin Aras 3: - Bahasa yang sopan Murid boleh menjelaskan adab bertanya kepada rakan. Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh mengenal tanda baca dalam ayat. Tanda baca: - Rajin Aras 2: - Noktah bertindih ( : ) - Kemas Menggunakan tanda baca Murid boleh melengkapkan ayat dengan tanda baca yang betul. - Pengikat kata ( " ) -Bertanggung Aras 3: - Koma ( , ) jawab Murid boleh menulis ayat-ayat mudah menggunakan tanda baca yang betul.. Aras 1: 1. Pengertian sifat wahdaniyat (‫)وﺣﺪﻧﻴﺔ‬ Murid boleh menyebut pengertian sifat wahdaniyat ( ‫) وﺣﺪﻧﻴﺔ‬ 2. Dalil naqli tentang keEsaan Allah ( 2 Waktu ) - Merendah diri Aqidah Allah Taala bersifat Aras 2: Taala:. - Yakin Wahdaniyat ( ‫) وﺣﺪﻧﻴﺔ‬ Murid boleh membaca dalil naqli.. ‫ﻗﻞ ﻫﻮ ﺍﷲ ﺃﺣﺪ‬ - Rajin Aras 3: Murid boleh menyatakan dalil aqli. 3. Dalil aqli: Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 8 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat membaca ayat 5 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul Aras 2: Surah Al-Qadr - Berani (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Qadr Ayat 5 Murid dapat membaca potongan ayat 5 dari surah Al-Qadr dengan betul dan fasih. - Istiqamah Ayat 5 (٥) ‫ﻄﻠﻊ ﺍﻟﻔﹶﺠﺮ‬‫ﻰ ﻣ‬‫ﺳﻠﻢ ﻫﻰ ﺣ‬ ِ ِ ‫ﺘ ﹶ‬  ِ  ‫ﹶ‬ Aras 3: - Sabar Murid dapat membaca potongan ayat 5 dari surah Al-Qadr dengan meraikan hukum tajwid. - Adab bertanya : Aras 1: 1.Faedah mengamalkan adab Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut beberapa faedah beradab ketika bertanya. Adab bertanya: bertanya dengan betul: Aras 2: - Bersopan - Faedah dan akibat -Eratkan silaturrahim Murid boleh menyatakan akibat bertanya dengan tidak beradab. - Menghormati bertanya dengan tidak - Hormat menghormati Aras 3: - Berdisiplin beradab 2.Akibat bertanya dengan tidak Murid boleh menyenaraikan faedah mengamalkan adab bertanya dan akibat beradab: bertanya dengan tidak beradab. -Timbul pergaduhan Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh mengenal tanda baca dalam ayat. Tanda baca: - Rajin Aras 2: - Noktah ( . ) - Kemas Menggunakan tanda baca Murid boleh melengkapkan ayat menggunakan tanda baca dengan betul. - Soal ( ? ) -Bertanggung Aras 3: - Seru ( ! ) jawab Murid boleh menulis ayat mudah menggunakan tanda baca dengan betul. Aras 1: Murid dapat mengenali jenis najis ( mutawassitah) dan dapat mengetahui cara - Pengertian dan contoh najis Bersuci ( 2 Waktu ) menyucikan najis tersebut. mutawassitah ( ‫) ﻣﺘﻮاﺳﻄﺔ‬ Ibadah - Bersuci daripada najis: - Bersih itu Aras 2: - Cara menyucikan najis mutawassitah Ringan, berat dan indah Murid dapat menerangkan cara bersuci daripada najis mutawassitah ( ‫) ﻣﺘﻮاﺳﻄﺔ‬ ( ‫:) ﻣﺘﻮاﺳﻄﺔ‬ sederhana. Aras 3: - Hikmah bersuci: Murid boleh menyenaraikan hikmah bersuci Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 9 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid boleh menyebut pengertian mukjizat secara ringkas. Aras 2: - Mengetahui bahawa Al-Quran - Cintakan Al- Sirah Mukjizat Al-Quran Murid boleh menyatakan mukjizat-mukjizat Al-Quran. sebagai mukjizat agung. Quran Aras 3: Murid boleh menyenaraikan mukjizat Al-Quran. Aras 1: Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut beberapa adab bercakap dengan orang tua. Adab bercakap dengan orang tua: Aras 2: - Bersopan Adab dengan orang tua: - Merendahkan suara Murid boleh membezakan cara bercakap secara beradab dan tidak beradab - Menghormati - Adab bercakap. - Bahasa yang sopan dengan orang tua . - Bersabar - Lemah lembut Aras 3: Murid boleh menyenaraikan adab bercakap dengan orang tua. Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat. - Rajin Melengkapkan tanda baca Aras 2: Tanda baca: - Kemas pada ayat Murid boleh menulis ayat yang mengandungi tanda baca. - Noktah bertindih -Bertanggung Aras 3: jawab Murid boleh melengkapkan dan menulis ayat yang mengandungi tanda baca. Aras 1: Surah Al-Qadr Murid dapat membaca ayat 1-5 dari surah Al-Qadr dengan makhraj yang betul Ayat 1- 5 Aras 2: ‫ - ﺇﻧﺂ ﺃﻧﺰﻟﻨﻪ ﰱ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ )١( ﻭﻣﺂ ﺃﺩﺭﺋﻚ ﻣﺎ ﻟﻴﻠﺔ‬Rajin (Bacaan) Al-Quran Surah Al-Qadr Murid dapat membaca potongan ayat 1-5 dari surah Al-Qadr dengan betul dan Ayat 1-5 fasih. (٣) ‫ - ﺍﻟﻘﺪﺭ )٢( ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭ ﺧﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻒ ﺷﻬﺮ‬Yakin boleh - Beradab Aras 3: ‫ﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ‬‫ﺗﱰﻝ ﺍﳌﻠﺌﻜﺔ ﻭﺍﻟﺮﻭﺡ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﺫﻥ ﺭ‬ Murid dapat membaca potongan ayat 1-5 dari surah Al-Qadr dengan meraikan hukum tajwid. (٥) ‫ﻄﻠﻊ ﺍﻟﻔﹶﺠﺮ‬‫ﻰ ﻣ‬‫ﺃﻣﺮ )٤( ﺳﻠﻢ ﻫﻰ ﺣ‬ ِ ِ ‫ﺘ ﹶ‬  ِ  ‫ﹶ‬ Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 10 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Surah Al-Qariah Murid dapat menghafaz ayat 1-4 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul. Ayat 1- 4 (Hafazan) ‫ - ﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )١( ﻣﺎﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٢( ﻭﻣﺎ ﺍﺩﺭﺋﻚ‬Berani Al-Quran Surah Al-Qariah Aras 2: - Istiqamah Ayat 1-4 Murid dapat menghafaz ayat 1-4 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih. ‫ - ﻣﺎﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٣( ﻳﻮﻡ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻛﺎﻟﻔﺮﺍﺵ‬Sabar Aras 3: Murid dapat menghafaz ayat 1-4 dari surah Al-Qariah secara bertajwid. (٤) ‫ﺍﳌﺒﺜﻮﺙ‬ Aras 1: Adab tingkah laku dengan orang tua: Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut beberapa adab tingkah laku dengan orang tua. - Berjalan denga sopan - Bersopan Adab dengan orang tua: Aras 2: - Memberi salam - Menghormati - tingkah laku. Murid boleh melakonkan tunjuk cara adab bertingkah laku dengan orang tua . - Memimpin orang tua berjalan - Belas kasihan Aras 3: - Membantu meringankan beban orang Murid boleh menyenaraikan adab bertingkah laku dengan orang tua. tua.(bantu mengangkat barang) Tanda baca: Aras 1: - Noktah Pelajaran Jawi Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat. - Rajin - Koma Melengkapkan tanda Aras 2: - Kemas - Seru bacaan pada ayat Murid boleh menulis ayat yang mengandungi tanda baca. -Bertanggung - Pengikat kata Aras 3: jawab - Soal Murid boleh menulis ayat panjang dengan menggunakan tanda baca yang betul. - Noktah bertindih Aras 1: Murid boleh menyebut dalil Allah bersifat Wahdaniyat ( ‫) وﺣﺪﻧﻴﺔ‬ 1. Dalil Allah sifat wahdaniyat ( ‫) وﺣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﻞ ﻫﻮ ﺍﷲ ﺃﺣﺪ‬ ( 2 Waktu ) Aras 2: - Bertakwa Aqidah Allah Taala bersifat Murid boleh menyatakan kesan positif yang perlu ada bagi orang yang beriman. 2. Kesan positif orang yang beriman - Yakin Wahdaniyat ( ‫) وﺣﺪﻧﻴﺔ‬ Aras 3: bahawa Allah bersifat Wahdaniat. - Merendah diri Murid boleh menyatakan bukti keimanan kepada sifat Wahdaniah (Allah) dalam 3. Amalan sebagai bukti keimanan bentuk amalan. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 11 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Surah Al-Qariah Murid dapat menghafaz ayat 5-8 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul. Ayat 5-8 (Hafazan) ‫ - ﻭﺗﻜﻮﻥ ﺍﳉﺒﺎﻝ ﻛﺎﻟﻌﻬﻦ ﺍﳌﻨﻔﻮﺵ )٥( ﻓﺄﻣﺎ ﻣﻦ‬Rajin Al-Quran Surah Al-Qariah Aras 2: - Istiqamah Ayat 5-8 Murid dapat menghafaz ayat 5-8 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih. (٧) ‫ - ﺛﻘﻠﺖ ﻣﻮﺯﻳﻨﻪ )٦( ﻓﻬﻮ ﰱ ﻋﻴﺸﺔ ﺭﺍﺿﻴﺔ‬Berusaha Aras 3: Murid dapat menghafaz ayat 5-8 dari surah Al-Qariah secara bertajwid. (٨) ‫ﻭﺃﻣﺎ ﻣﻦ ﺧﻔﺖ ﻣﻮﺯﻳﻨﻪ‬ Aras 1: - Adab bercakap Murid boleh menyebut beberapa faedah bercakap dengan sopan kepada orang 1.Faedah mengamalkan adab Adab dan Akhlak tua. bercakap dengan betul: Adab bercakap dengan Aras 2: - Bersopan - Disayangi orang tua: Murid boleh menyenaraikan faedah dan akibat bercakap dengan sopan kepada - Menghormati - Hormat menghormati - Hikmah dan akibat orang tua. - Berdisiplin 2.Akibat bercakap dengan tidak Aras 3: beradab: Murid boleh menyenaraikan faedah dan akibat bercakap dengan tidak sopan -Timbul pergaduhan kepada orang tua. Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca pengikat . - Rajin Melengkapkan tanda Aras 2: Tanda baca: - Kemas bacaan pada ayat Murid boleh menulis tanda baca pada ayat. - Pengikat kata ( " ") -Bertanggung Aras 3: jawab Murid boleh melengkapkan ayat-ayat yang mengandungi tanda baca. Aras 1: Murid dapat mengenali jenis najis (mughallazah) dan dapat mengetahui cara - Pengertian dan contoh najis Bersuci ( 2 Waktu ) menyucikan najis tersebut. mughallazah ( ‫) ﻣﻐﻠﻈﺔ‬ Ibadah - Bersuci daripada najis: - Bersih itu Aras 2: - Cara menyucikan najis mughallazah Ringan, berat dan indah Murid dapat menerangkan cara bersuci daripada najis mughallazah ( ‫) ﻣﻐﻠﻈﺔ‬ ( ‫:) ﻣﻐﻠﻈﺔ‬ sederhana. Aras 3: - Hikmah bersuci: Murid boleh menyenaraikan hikmah bersuci Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 12 Ujian Bulanan (1)
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 13 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat menyebut nama para sahabat yang tertarik dengan Al-Quran. 1. Nama dan kisah para sahabat - Berani Aras 2: Sirah Mukjizat Al-Quran 2. Al-Quran terpelihara sehingga hari - Istiqamah Murid boleh menceritakan semula salah satu kisah pengislaman sahabat. Kiamat. - Sabar Aras 3: Murid boleh menyenaraikan pemeliharaan Al-Quran hingga ke hari kiamat. Aras 1: Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut beberapa adab berpakaian dengan orang tua. Adab berpakaian dengan orang tua: - Bersopan Adab dengan orang tua: Aras 2: - Menutup aurat - Menghormati - Adab berpakaian. Murid boleh membezakan pakaian yang bersopan dan tidak bersopan. - Berpakaian sopan - Berdisiplin Aras 3: Murid boleh menyenaraikan adab berpakaian dengan orang tua. Aras 1: Pelajaran Jawi Murid boleh menulis ayat yang mengandungi tanda baca. - Rajin Melengkapkan tanda Aras 2: - Tanda baca: - Kemas bacaan pada ayat Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat. 1. Noktah bertindih ( : ) -Bertanggung Aras 3: jawab Murid boleh membezakan ayat-ayat yang mengandungi tanda baca. Aras 1: Surah Al-Qariah Murid dapat menghafaz ayat 9-11 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul. (Hafazan) Ayat 9-11 - Rajin Al-Quran Surah Al-Qariah Aras 2: Ayat 9-11 Murid dapat menghafaz ayat 9-11 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih. (١٠) ‫ﻓﺄﻣﻪ ﻫﺎﻭﻳﺔ )٩( ﻭﻣﺂ ﺍﺩﺭﺋﻚ ﻣﺎﻫﻴﺔ‬ - Yakin boleh - Berdisiplin Aras 3: (١١) ‫ﻧﺎﺭ ﺣﺎﻣﻴﺔ‬ Murid dapat menghafaz ayat 9-11 dari surah Al-Qariah secara bertajwid. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 14 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Surah Al-Qariah Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Qariah dengan makhraj yang betul. (Hafazan) Ayat 1- 11 - Berani Al-Quran Surah Al-Qariah Aras 2: Ayat 1-11 Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Qariah dengan betul dan fasih. ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )١( ﻣﺎﺍﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٢( ﻭﻣﺎ ﺍﺩﺭﺋﻚ‬ - Istiqamah - Sabar Aras 3: ‫ﻣﺎﻟﻘﺎﺭﻋﺔ )٣( .....ﺍﱁ‬ Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Qariah secara bertajwid. Aras 1: Adab ziarahi jenazah: Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut beberapa adab menziarahi jenazah. - Hampiri dan lihat wajah jenazah - Simpati Aras 2: - Membaca Al-Quran dan berdoa - Bertaubat Adab menziarahi jenazah Murid boleh membezakan amalan beradab dan tidak beradab ketika menziarahi - Membantu mengurus jenazah. - Berkasih jenazah. - Menyembahyangkan sayang Aras 3: - Menghantar ke kubur. Murid boleh menyenaraikan adab-adab menziarahi jenazah. Aras 1: Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca berdasarkan buku teks. Pelajaran Jawi - Rajin Aras 2: Melengkapkan tanda Tanda baca: - Kemas Murid boleh meletakkan tanda baca pada ayat yang diberi dengan betul. bacaan pada ayat - Tanda seru ( ! ) - Berani Aras 3: mencuba Murid boleh menulis beberapa ayat mudah yang menggunakan tanda baca dengan betul. Aras 1: 1. Pengertian sifat Qudrat ( ‫ ) ﻓﺪرة‬Allah Murid boleh menyebut pengertian sifat Qudrat ( ‫ ) ﻓﺪرة‬Allah. 2. Dalil naqli dan maksudnya ( 2 Waktu ) - Rajin Aqidah Allah Taala bersifat Aras 2: " ‫" ﺇﻥ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻗﺪﻳﺮ‬ - Yakin boleh Qudrat ( ‫) ﻗﺪرة‬ Murid boleh membaca dalil naqli sifat Qudrat ( ‫ ) ﻓﺪرة‬Allah beserta maknanya.. 3. Dalil aqli dan maksudnya - Berdisiplin Aras 3: Murid boleh menjelaskan dalil Aqli tentang sifat Qudrat ( ‫ ) ﻓﺪرة‬Allah . Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 15 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Surah Al-Adiat: Murid dapat menghafaz ayat 1-3 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul. (Hafazan) Surah Al-Adiat: Ayat 1-3 - Berani Al-Quran Aras 2: Ayat 1-3 Murid dapat menghafaz ayat 1-3 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih. (٢) ‫ﺎ‬‫ﻳﺖ ﻗﺪﺣ‬‫ﺭ‬‫ﺎ )١( ﻓﹶﺎﳌﹾﻮ‬‫ﺤ‬‫ﺒ‬‫ﻳﺖ ﺿ‬‫ﺍﻟﻌﺪ‬‫ﻭ‬ ‫ِ ِﹶ‬ ِ ِ - Istiqamah - Sabar Aras 3: (٣) ‫ﺎ‬‫ﺒﺤ‬‫ﻐﲑﺕ ﺿ‬‫ﻓﹶﺎﻟﹾﻤ‬  ِ ِ Murid dapat menghafaz ayat 1-3 dari surah Al-Adiat secara bertajwid. Aras 1: Adab dan Akhlak Hikmah menziarahi jenazah: Murid boleh menyatakan beberapa hikmah menziarahi jenazah. - Mengigatkan tentang kematian - Bertakwa Hikmah menziarahi Aras 2: - Menginsafi diri. - Bertaubat jenazah Murid boleh melengkapkan ayat berkaitan hikmah menziarahi jenazah. - Simpati kepada si mati dan keluarga - Simpati Aras 3: - Mendapat pengajaran dalam hidup. Murid boleh menyenaraikan hikmah-hikmah menziarahi jenazah. Aras 1: Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca berdasarkan buku teks Pelajaran Jawi - Rajin Pendidikan Islam. Melengkapkan tanda Tanda baca: - Kemas Aras 2: bacaan pada ayat - Tanda koma ( , ) -Bertanggung Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat yang diberi jawab Aras 3: Murid boleh menulis 4/5 ayat yang menggunakan tanda baca yang betul. Aras 1: Murid dapat menyatakan erti solat dan memahami rukun solat. - Taat ( 2 Waktu ) Aras 2: 1. Pengertian rukun: Ibadah Solat: - Sentiasa Murid dapat menyenaraikan rukun solat secara tertib. 2. Rukun-rukun solat: - Rukun-rukun bersih Aras 3: 3. Implikasi amalan rukun solat: - Patuh Murid dapat memahami dan menyenaraikan implikasi amalan rukun solat terhadap seseorang. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 16 Ujian Bulanan (2)
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 17 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat menyatakan sebab Rasulullah S.A.W berdakwah secara sulit. 1. Sebab-sebab Rasulullah S.A.W Aras 2: - Berani Dakwah Rasulullah S.A.W berdakwah secara sulit Sirah Murid boleh menyebutkan bentuk dan cara dakwah secara sulit. - Istiqamah secara sulit. 2. Orang-orang yang mula-mula Aras 3: - Sabar menerima seruan dakwah. Murid boleh menyenaraikan nama orang yang mula-mula menerima dakwah secara sulit. Aras 1: Adab menziarahi kubur: Adab dan Akhlak Murid boleh menyatakan beberapa adab menziarahi kubur. - Memberi salam Aras 2: - Tidak menangis berlebih-lebihan. - Bersopan Adab menziarahi kubur Murid boleh membezakan amalan beradab dan tidak beradab ketika menziarahi - Tidak memijak dan duduk di - Menghormati kubur. penghadang kubur - Berdisiplin Aras 3: - Tidak melakukan perkara mungkar. Murid boleh menyenaraikan adab-adab menziarahi kubur dengan betul. - Menutup aurat Aras 1: Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda baca dengan betul. Pelajaran Jawi - Rajin Aras 2: Melengkapkan tanda Tanda baca: - Kemas Murid boleh melengkapkan tanda baca pada ayat yang diberi. bacaan pada ayat - Tanda noktah ( . ) -Bertanggung Aras 3: jawab Murid boleh menulis 4/5 ayat mudah yang menggunakan tanda baca noktah dengan betul. Aras 1: Murid dapat menghafaz ayat 4-6 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul. Surah Al-Adiat: (Hafazan) - Surah Al-Adiat: - Rajin Al-Quran Aras 2: Ayat 4-6 Ayat 4-6 ‫ﺎ )٥( ِﺇﻥ ﺍﻹِﻧﺴﻦ‬‫ﻌ‬‫ﺎ )٤( ﻓﻮﺳﻄﻦ ِﺑﻪ ﺟﻤ‬‫ﻧﻘﻌ‬ ‫ﻓﺄﹶﺛﺮﻥ ِﺑﻪ‬  ‫ﱠ‬  ِ  ‫ ﹾ‬ ‫ﹶ‬ ‫ ﹶ ِ ﹾ‬ ‫ﹶﹶ‬ - Yakin boleh Murid dapat menghafaz ayat 4-6 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih. - Berdisiplin Aras 3: (٦) ‫ﻮﺩ‬‫ِﻟﺮِّﺑﻪ ﹶﻟﻜ‬  ‫ ِ ﹶﻨ‬ Murid dapat menghafaz ayat 4-6 dari surah Al-Adiat secara bertajwid. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 18 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Murid dapat menghafaz 7-9 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul. Surah Al-Adiat: (Hafazan) Surah Al-Adiat: - Rajin Al-Quran Aras 2: Ayat 7-9 Ayat 7-9 ‫ﻴﺮ ﹶﻟﺸﺪِﻳﺪ‬‫ﻪ ِﻟﺤﺐ ﺍﳋ‬‫ﻠﹶﻰ ﺫِﻟﻚ ﹶﻟﺸﻬِﻴﺪ )٧( ﻭِﺇ‬‫ ﻋ‬ ‫ﻧ‬‫ﻭِﺇ‬   ِ ‫ ِّ ﹶ‬  ‫ ﻧ‬    ‫ﹶ‬ ‫ﻪ‬ - Istiqamah Murid dapat menghafaz ayat 7-9 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih. - Sabar Aras 3: (٩) ‫ﻮﺭ‬‫ﺎ ﻓِﻰ ﺍﻟﻘ‬‫ﻌِﺜﺮ ﻣ‬ ‫ ِﺇﺫﹶﺍ‬ ‫ﻳﻌﻠ‬ ‫)٨( َﹶﺃﻓﻼ‬ ِ ‫ﹸﺒ‬  ‫ﹶﻢ ﺑ‬ ‫ﹶ ﹶ‬ Murid dapat menghafaz ayat 7-9 dari surah Al-Adiat secara bertajwid. Aras 1: Adab dan Akhlak Hikmah menziarahi kubur Murid boleh menyatakan beberapa hikmah menziarahi kubur. - Mengigatkan tentang kematian - Bersopan Aras 2: Hikmah menziarahi kubur - Menginsafi diri. - Menghormati Murid boleh melengkapkan ayat berkaitan hikmah menziarahi kubur. - Simpati kepada si mati dan keluarga - Berdisiplin Aras 3: - Mendapat pengajaran dalam hidup. Murid boleh menyenaraikan hikmah-hikmah menziarahi kubur. Aras 1: Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda noktah dengan intonasi yang Pelajaran Jawi Membaca ayat yang - Rajin betul. mengandungi tanda Petikan ayat yang mengandungi tanda - Berdikari Aras 2: bacaan noktah - Berani Murid boleh meletakkan tanda baca noktah pada ayat yang diberi. - Tanda noktah mencuba Aras 3: Murid boleh membina ayat dan meletakkan tanda noktah di tempat yang sesuai. Aras 1: 1. Dalil Naqli Murid dapat mengetahui dan membaca lafaz dalil Allah bersifat Qudrat. ( ‫) ِﺇ ﱠ ﺍﷲ ﻋﻠﹶﻰ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻗﺪِﻳﺮ‬  ‫ ٍ ﹶ‬  ِّ ‫ ﹸ‬ َ ‫ﻥ‬ - Takwa ( 2 Waktu ) Aras 2: Aqidah Allah Taala bersifat 2. Kesan positif bagi orang yang - Bersyukur Murid dapat memahami dan mengetahui kesan positif bagi orang yang percaya Qudrat ( ‫) ﻗﺪرة‬ percaya Allah Maha Berkuasa. - Mengenang Allah Maha Berkuasa. 3. Perbezaan kekuasaan Allah dengan budi Aras 3: Murid boleh membuat banding beza kekuasaan Allah dengan kekuasaan makhluk. kekuasaan makhluk. Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 19 Ujian Pertengahan Tahun
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 20 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1: Surah Al-Adiat: Murid dapat menghafaz ayat 10-11 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul. (Hafazan) Surah Al-Adiat: Ayat 10-11 - Rajin Al-Quran Aras 2: Ayat 10-11 Murid dapat menghafaz ayat 10-11 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih. ‫ﻢ‬ ‫ﻢ‬‫ - ﻭﺣﺼﻞ ﻣﺎ ﰱ ﺍﻟﻘﺒﻮﺭ )٠١( ﺇﻥ ﺭ‬Istiqamah - Tekun Aras 3: (١١) ‫ﻳﻮﻣﺌﺬ ﳋﺒﲑ‬ Murid dapat menghafaz ayat 10-11 dari surah Al-Adiat secara bertajwid. Aras 1: Adab makan di majlis keramaian. Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut adab–adab makan di majlis keramaian. - Baca basmalah - Bersopan Adab makan di majlis Aras 2: - Ambil makanan yang hampir dahulu. - Bersyukur keramaian. Murid boleh membuat tunjukcara adab-adab makan di majlis keramaian. - Kunyah dengan perlahan - Bersabar Aras 3: - Makan dengan sopan dan tidak Murid boleh menjelaskan adab-adab makan di majlis keramaian. gelojoh. Aras 1: Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda soal dengan intonasi yang Pelajaran Jawi Membaca ayat yang betul. - Rajin mengandungi tanda Aras 2: Petikan ayat yang mengandungi tanda - Berdikari bacaan Murid boleh meletakkan tanda baca soal pada ayat yang diberi. soal. -Bertanggung - Tanda soal Aras 3: jawab Murid boleh membina ayat mudah dengan menggunakan tanda baca di tempat yang betul. Aras 1: 1. Rukun solat: Murid dapat melakukan dan menunjjukkan perlakuan rukun solat. - Berdiri betul - Taat ( 2 Waktu ) Ibadah Solat: Aras 2: - Niat - Sentiasa - Rukun-rukun Murid dapat melakukan amali rukun solat secara simulasi. -Takbiratulihram bersih Aras 3: - Membaca surah Al-Fatihah - Patuh Murid dapat menerangkan jenis rukun dalam solat. 2. Jenis rukun dalam solat Amali
    • PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4MINGGU : 21 Subjek Tajuk Hasil Pembelajaran Isi-isi Penting Nilai Aras 1 1. Dakwah Rasulullah S.A.W secara Murid boleh memahami bentuk dan cara dakwah Rasulullah S.A.W secara terang. terang - Berani Dakwah Rasulullah S.A.W Aras 2 2. Penerimaan wahyu (Surah al- Sirah - Istiqamah secara terang Murid boleh menyatakan sebab Rasulullah S.A.W berdakwah secara terang. Mudassir). - Sabar Aras 3 3. Kesan dakwah Rasulullah S.A.W Murid boleh menyenaraikan kesan dakwah Rasulullah S.A.W secara terang.. secara terang. Adab minum di majlis keramaian Aras 1: 1. Baca basmalah Adab dan Akhlak Murid boleh menyebut adab–adab minum di majlis keramaian. 2. Tidak minum dengan sekali nafas - Bersopan Adab minum di majlis Aras 2: (berterusan meneguk air). - Menghormati keramaian Murid boleh membuat tunjukcara adab-adab minum di majlis keramaian. 3. Tidak hembus ke dalam minuman - Berdisiplin Aras 3: panas untuk menyejukkannya. Murid boleh menyenaraikan adab-adab minum di majlis keramaian. 4. Minum dengan sopan dan tidak gelojoh Aras 1: Murid boleh membaca ayat yang mengandungi tanda seru dengan intonasi yang Pelajaran Jawi Membaca ayat yang betul. - Rajin mengandungi tanda Petikan ayat yang mengandungi tanda Aras 2: - Kemas bacaan: seru. Murid boleh meletakkan tanda baca seru pada ayat yang diberi. -Berdikari - tanda seru Aras 3: Murid boleh membina ayat dan meletakkan tanda seru di tempat yang sesuai. Aras 1: Surah Al-Adiat: Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Adiat dengan makhraj yang betul. (Hafazan) Surah Al-Adiat: Ayat 1-11 - Rajin Al-Quran Aras 2: Ayat 1-11 Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Adiat dengan betul dan fasih. (٢) ‫ﺎ‬‫ﻳﺖ ﻗﺪﺣ‬‫ﺭ‬‫ﺎ )١( ﻓﹶﺎﳌﹾﻮ‬‫ﺤ‬‫ﺒ‬‫ﻳﺖ ﺿ‬‫ﺍﻟﻌﺪ‬‫ - ﻭ‬Yakin boleh ‫ِ ِﹶ‬ ِ ِ - Berusaha Aras 3: ‫ﺎ )٣(....ﺍﱁ‬‫ﺒﺤ‬‫ﻐﲑﺕ ﺿ‬‫ﻓﹶﺎﻟﹾﻤ‬  ِ ِ Murid dapat menghafaz ayat 1-11 dari surah Al-Adiat secara bertajwid. Amali