נספח שניים ושלש סילבוס אזרח מכוון

353 views
298 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
353
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

נספח שניים ושלש סילבוס אזרח מכוון

  1. 1. ‫נספח‬2 ‫סילבוס‬‫אזרח‬‫מקוון‬ ‫עמוד‬ ‫פרק‬1:‫מיומנויות‬‫בסיסיות‬‫בטכנולוגית‬‫המידע‬207 ‫פרק‬2:‫חיפוש‬‫מידע‬209 ‫פרק‬3:‫שיתוף‬‫ברשת‬211 205
  2. 2. ‫פרק‬1‫מיומנויות‬ :‫בסיסיות‬‫בטכנולוגית‬‫המידע‬ ‫להלן‬‫הסילבוס‬‫לפרק‬'‫מס‬1,‫מיומנויות‬‫בסיסיות‬‫בטכנולוגית‬‫המידע‬)IT(,‫המהווה‬‫בסיס‬ .‫למבחן‬ ‫מטרות‬‫הפרק‬ ‫הפרק‬‫מקנה‬:‫ללומד‬ •‫ידע‬‫ומיומנויות‬‫בסיסיות‬‫לשימוש‬‫במחשב‬‫ובאינטרנט‬ •‫ידע‬‫על‬‫חומרה‬‫ותוכנה‬ •‫יכולת‬‫לטפל‬‫בקבצים‬‫ותיקיות‬ •‫יכולת‬‫לעבוד‬‫עם‬‫חלונות‬‫וצלמיות‬‫על‬‫מסך‬‫המחשב‬ •‫יכולת‬‫ליצור‬‫מסמך‬‫פשוט‬ •‫יכולת‬‫לדפדף‬‫באינטרנט‬ •‫יכולת‬‫להשתמש‬‫בדואר‬‫אלקטרוני‬–‫דוא"ל‬ ‫קטגוריה‬‫קבוצת‬ / ‫מיומנויות‬ ‫משימות‬ 1.1.‫המחשב‬1.1.1.‫לזהות‬‫את‬‫החלקים‬‫העיקריים‬.‫במחשב‬ 1.1.2.‫להפעיל‬‫את‬.‫המחשב‬ 1.1.3.‫לזהות‬‫תפריטים‬‫וצלמיות‬‫על‬‫מסך‬.‫המחשב‬ 1.1.4.‫לתפעל‬‫חלונות‬‫על‬‫שולחן‬.‫העבודה‬ 1.1.5.‫להשתמש‬‫בעכבר‬‫ובלוח‬‫המקשים‬‫לביצוע‬.‫פעולות‬ 1.1.6.‫לסגור‬‫את‬‫המחשב‬‫באופן‬.‫תקין‬ 1.1.7.‫להשתמש‬‫בפונקציות‬‫עזרה‬.‫זמינות‬ 1.2.‫קבצים‬ ‫ותיקיות‬ 1.2.1.‫לדפדף‬‫בתיקיות‬.‫ובספריות‬ 1.2.2.‫לזהות‬‫קבצים‬‫מסוגים‬.‫שונים‬ 1.2.3.‫להעתיק‬‫ולהעביר‬‫תיקיות‬.‫וקבצים‬ 1.2.4.‫למחוק‬‫תיקיות‬.‫וקבצים‬ 1.3.‫יישומים‬ ‫פשוטים‬ 1.3.1.‫להשתמש‬‫ביישום‬‫שכיח‬‫ליצור‬‫מסמך‬.‫חדש‬ 1.3.2.‫לפתוח‬‫מסמך‬.‫קיים‬ 1.3.3.‫להכניס‬‫טקסט‬‫ולבצע‬‫שינויי‬‫עריכה‬.‫קטנים‬ 1.3.4.‫לשמור‬‫קבצים‬‫בפורמטים‬:‫כמו‬ ,‫שונים‬doc, txt, rtf, html 1.3.5.‫להדפיס‬.‫פלט‬ 1.3.6.‫לסגור‬.‫יישום‬ 1.4.‫אינטרנט‬ ‫בסיסי‬ 1.4.1.‫להבין‬‫מהו‬‫האינטרנט‬ 1.4.2.‫להבחין‬‫בין‬‫האינטרנט‬-‫ל‬World-Wide-Web (WWW.( 1.4.3.‫להכיר‬‫מונחים‬‫בסיסיים‬‫הנדרשים‬‫לחיי‬‫מחשב‬ :‫כמו‬ ,‫יומיום‬,‫אישי‬ 206
  3. 3. ‫קטגוריה‬‫קבוצת‬ / ‫מיומנויות‬ ‫משימות‬ ‫חיבור‬ ,‫מודם‬‫ספק‬ ,‫טלפון‬ISP‫תוכנת‬ ,‫דוא"ל‬ ,.‫דפדפן‬ 1.4.4.‫להבין‬‫את‬‫המונח‬URL‫ואת‬‫המבנה‬‫של‬‫כתובת‬WEB. 1.4.5.‫להכניס‬‫כתובת‬URL‫בדפדפן‬‫ולהציג‬) '‫'דף‬Web Page.( 1.4.6.‫להשתמש‬‫ב‬ ,‫בדפדפן‬URL‫בקישורים‬ ,‫חמים‬)hyperlink‫לנווט‬ (‫בין‬ .'‫'דפים‬ 1.5.‫דואר‬ ‫אלקטרוני‬‫בסיסי‬ (‫)דוא"ל‬ 1.5.1.‫להבין‬‫מהו‬.‫דוא"ל‬ 1.5.2.‫להבין‬‫את‬‫המבנה‬‫של‬‫כתובת‬.‫דוא"ל‬ 1.5.3.‫להבין‬‫את‬‫חשבון‬ :‫המונחים‬‫ספק‬ ,‫דוא"ל‬ISP‫דואר‬ ,.‫וירוסים‬ ,‫זבל‬ 1.5.4.‫להשתמש‬‫בתוכנת‬‫דוא"ל‬‫ליצור‬‫הודעת‬.‫דוא"ל‬ 1.5.5.‫לפתוח‬‫הודעת‬.‫דוא"ל‬ 1.5.6.‫לשלוח‬‫הודעת‬.‫דוא"ל‬ 1.5.7.‫לצרף‬‫קובץ‬‫להודעת‬.‫דוא"ל‬ 1.5.8.‫להשיב‬‫ולהעביר‬)forward‫הודעת‬ (.‫דוא"ל‬ 1.5.9.‫לעדכן‬‫ספר‬.‫כתובות‬ 207
  4. 4. ‫פרק‬2‫חיפוש‬ :‫מידע‬ ‫להלן‬‫הסילבוס‬‫לפרק‬'‫מס‬1,‫חיפוש‬‫מידע‬)IT(,‫המהווה‬‫בסיס‬.‫למבחן‬ ‫מטרות‬‫הפרק‬ ‫הפרק‬‫מביא‬‫את‬:‫הלומד‬ •‫למודעות‬‫למהותו‬‫ולשיעורו‬‫של‬‫המידע‬‫הזמין‬‫באמצעות‬‫האינטרנט‬‫בתחומים‬:‫הבאים‬ ‫חינוך‬ ,‫תיירות‬ ,‫צרכנות‬ ,‫ממשל‬ ,‫חדשות‬‫קבוצות‬ ,‫בריאות‬ ,‫תעסוקה‬ ,‫ולימודים‬‫עניין‬ ‫ועסקים‬. •‫ליכולת‬‫חיפוש‬‫מידע‬‫ממקורות‬‫אינטרנט‬‫תוך‬ ,‫מגוונים‬‫שימוש‬‫בטכניקות‬‫של‬‫דפדוף‬ ‫ומילות‬‫מפתח‬‫ולהחזיק‬‫אותו‬‫בפורמט‬.‫שמיש‬ •‫להערכת‬‫כמה‬‫מההיבטים‬‫והסיכונים‬‫הנלווים‬‫לשימוש‬‫אמינות‬ :‫כמו‬ ,‫באינטרנט‬ ‫גישה‬ ,‫המידע‬‫דוא‬ ,‫וירוסים‬ ,‫מאובטחת‬‫ר‬‫אבטחת‬ ,‫זבל‬‫נתונים‬‫בקרת‬ ,‫אישיים‬.‫הורים‬ •‫ליכולת‬‫להפעיל‬‫אמצעי‬‫זהירות‬‫בעת‬‫גלישה‬.‫באינטרנט‬ 2.‫המחשב‬ ‫קטגוריה‬‫קבוצת‬ / ‫מיומנויות‬ ‫משימות‬ 2.1.‫חיפוש‬2.1.1.‫להבין‬‫מהו‬‫מנוע‬.‫חיפוש‬ 2.1.2.‫לחפש‬‫במנוע‬‫חיפוש‬‫באמצעות‬‫מילות‬.‫מפתח‬ 2.1.3.‫להרכיב‬‫קריטריונים‬‫של‬.‫חיפוש‬ 2.1.4.‫לחפש‬‫מידע‬‫באמצעות‬‫ניווט‬‫באתר‬‫תוך‬‫שימוש‬‫בקישורים‬‫חמים‬‫של‬ ‫טקסט‬‫או‬) ,‫תמונה‬hyperlink/imagelink(‫ובפונקציות‬‫חיפוש‬ ‫נוספות‬.‫באתר‬ 2.1.5.‫לשלב‬‫חיפוש‬ ,‫נכון‬‫ודפדוף‬‫בתהליך‬‫היפוש‬.‫מידע‬ 2.1.6.‫להעתיק‬‫ולהדביק‬‫טקסט‬-‫ו‬URL.'‫מ'דף‬ 2.1.7.‫לשמור‬‫דמות/תמונה‬‫מתוך‬.'‫'דף‬ 2.1.8.‫לשמור‬.'‫'דף‬ 2.1.9.‫להדפיס‬.'‫'דף‬ 2.1.10.‫להוסיף‬‫למועדפים‬ '‫'דף‬‫לתיקיית‬ /‫סימניות‬)bookmark folder.( 2.2.‫אמצעי‬‫זהירות‬2.2.1.‫להבין‬‫את‬‫הבעיות‬‫ואת‬‫הסיכונים‬‫של‬‫דואר‬‫ממקור‬‫לא‬‫ידוע‬‫ולהיות‬ ‫מסוגל‬‫לבצע‬‫פעולות‬.‫מנע‬ 2.2.2.‫להבין‬‫את‬‫הבעיות‬‫ואת‬‫הסיכונים‬‫של‬‫וירוס‬‫מחשב‬‫ולהיות‬‫מסוגל‬ ‫לבצע‬‫פעולות‬.‫מנע‬ 2.2.3.‫להבין‬‫את‬‫הצורך‬‫בגישה‬‫מאובטחת‬‫לאינטרנט‬‫ולתאר‬‫כמה‬ ‫מהטכניקות‬‫ליישום‬.‫אבטחה‬ 2.2.4.‫להבין‬‫את‬‫הסיכונים‬‫שבמסירת‬‫מידע‬‫אישי/חסוי‬‫באינטרנט‬‫ולהיות‬ ‫מסוגל‬‫לבצע‬‫פעולות‬.‫מנע‬ 2.2.5.‫להכיר‬‫את‬‫זכויות‬‫הצרכן‬‫ואת‬‫אמצעי‬‫ההגנה‬‫על‬‫האזרח‬‫המבצע‬ ‫רכישה‬‫באמצעות‬.‫האינטרנט‬ 208
  5. 5. ‫קטגוריה‬‫קבוצת‬ / ‫מיומנויות‬ ‫משימות‬ 2.2.6.‫להבין‬‫את‬‫הסוגיה‬‫של‬‫אתרים‬‫בלתי‬‫מזוהים‬‫את‬ ,‫במהותם‬‫הסיכון‬ ‫שבמידע‬‫מוטעה‬‫ובלתי‬‫להיות‬ .‫מהימן‬‫מסוגל‬‫לנקוט‬‫אמצעי‬.‫זהירות‬ 2.2.7.‫להבין‬‫את‬‫הבעיה‬‫ואת‬‫הסיכונים‬‫בכניסה‬‫לא‬‫מבוקרת‬‫של‬‫ילדים‬ ‫לאינטרנט‬‫ולהיות‬‫מסוגל‬‫להפעיל‬‫'בקרת‬‫בכניסה‬ '‫הורים‬.‫לאינטרנט‬ 2.3.:‫מידע‬-‫גישה‬ ‫אחזור-שימוש‬1 2.3.1.:‫חדשות‬‫דפדוף‬‫ואחזור‬‫באתרי‬‫חדשות‬On-line‫חדשות‬ :,‫מקומיות‬ ‫במדיות‬ ,‫לאומיות‬‫שונות‬.(‫רדיו‬ ,‫)טלוויזיה‬ 2.3.2.:‫ממשלה‬‫לדפדף‬‫למידע‬‫ושירותים‬‫שירותים‬ :‫ממשלתיים‬‫חברתיים‬ ‫שירותים‬‫חוק‬ ,‫יזמות‬ ,‫עסקיים‬‫נושאי‬ ,‫וחקיקה‬‫עניין‬‫מיוחדים‬‫בשלטון‬ ‫המרכזי‬‫ובשלטון‬‫סטטיסטיקה‬ ,‫המקומי‬.‫ציבורית‬ 2.3.3.:‫צרכנות‬‫להיות‬‫מודע‬‫לשירותים‬‫שירותי‬ :‫כמו‬ ,‫צרכניים‬,‫פנאי‬ ,‫בנק‬ ‫בילויים‬ ,‫קניות‬‫אירועי‬ ,‫מקומיים‬‫להגיע‬ .‫תרבות‬‫למידע‬‫על‬‫הצעות‬ ‫זמינות‬ ,‫חדשות‬‫אירועי‬ ,‫מחירים‬ ,‫מוצרים‬‫תרבות‬.‫קרובים‬ 2.3.4.:‫תיירות‬‫לדפדף‬‫למידע‬‫על‬‫לוחות‬‫זמנים‬,‫אוטובוסים‬ ,‫)טיסות‬ ‫מקומות‬ ,(‫רכבות‬‫חופשות‬ ,‫פנויים‬‫מלונות‬ ,‫אפשריות‬‫פנויים‬.'‫וכו‬ 2.3.5.:‫חינוך/לימודים‬‫לדפדף‬‫למידע‬‫על‬‫חינוך‬‫ועל‬‫קורסי‬‫הכשרה‬ ‫בתי‬ ,‫מכללות‬ ,‫באוניברסיטאות‬‫כולל‬ ,‫הכשרות‬ ,‫ספר‬‫למידה‬‫מרחוק‬ )e-training‫להירשם‬ .(‫לחפש‬ .‫לקורסים‬‫להצליב‬ ,‫ספריות‬.‫מידע‬ 2.3.6.:‫תעסוקה‬‫לדפדף‬‫לחדשות‬‫לחפש‬ ,‫תעסוקה‬‫לחפש‬ ,‫ג'וב‬‫מידע‬‫על‬ ‫זכויות‬.‫העובד‬ 2.3.7.:‫בריאות‬‫לדפדף‬‫ולאחזר‬‫מידע‬‫על‬‫שירותי‬‫רפואה‬‫רפואה‬ ,‫ציבורית‬ ‫רפואה‬ ,‫פרטית‬‫תרופות‬ ,‫אלטרנטיבית‬‫וביטוח‬ ,‫מותרות‬.‫בריאות‬ 2.3.8.‫קבוצות‬:‫עניין‬‫לדפדף‬‫ולאחזר‬‫מידע‬‫על‬‫גופים‬ ,‫ארגונים‬ ‫קבוצות‬ ,‫התנדבותיים‬‫עניין‬‫קבוצות‬ ,‫מיוחדות‬‫דיון‬.'‫וכו‬ 2.3.9.:‫עסקים‬‫לדפדף‬‫ולאחזר‬‫מידע‬‫עסקי‬‫פתוח‬‫להיות‬ .‫לציבור‬‫מודע‬ ‫לרשתות‬‫איטראנט‬‫ולאינטרנט‬‫הפועלות‬.‫בארגונים‬ 1 ‫הלומד‬‫יהיה‬‫מודע‬‫למקורות‬‫מידע‬‫ולשירותים‬‫מקוונים‬)on-Line‫ויהיה‬ (‫יכול‬‫לדפדף‬‫להוציא‬ ,‫באינטרנט‬‫ולקבל‬‫מידע‬‫שימושי‬ ‫בתחומים‬.‫הרשומים‬ 209
  6. 6. ‫פרק‬3‫שיתוף‬ :‫ברשת‬e-Participation ‫להלן‬‫הסילבוס‬‫לפרק‬'‫מס‬3‫שיתוף‬ ,‫ברשת‬e-Participation,‫המהווה‬‫בסיס‬.‫למבחן‬ ‫מטרות‬‫הפרק‬ •‫להכניס‬‫את‬‫הלומד‬‫לעולם‬On-Line. •‫להשלים‬‫את‬‫אוסף‬‫המיומנויות‬‫הנדרשות‬‫להיות‬‫לאזרח‬‫מתוקשב‬e-Citizen‫על‬ , ‫בסיס‬‫מיומנויות‬‫המחשב‬‫ומיומנויות‬‫החיפוש‬‫שנרכשו‬. •‫להביא‬‫את‬‫האזרח‬‫לביצוע‬‫משימות‬On-Line‫בתחומים‬:‫הבאים‬,‫ממשל‬ ,‫חדשות‬ ‫חינוך‬ ,‫תיירות‬ ,‫צרכנות‬‫קבוצות‬ ,‫בריאות‬ ,‫תעסוקה‬ ,‫ולימודים‬‫עניין‬‫ועסקים‬. ‫הפרק‬‫מביא‬‫את‬:‫הלומד‬ •‫לבצע‬‫בביטחון‬‫משימות‬‫יומיומיות‬‫כמו‬‫רכישת‬CD‫או‬ ,‫תשלום‬ ,‫ספר‬,‫חשבונות‬ ‫פעולות‬‫בנקאות‬‫ותכנון‬ ,‫מקוונת‬.‫חופשה‬ •‫למצוא‬‫שירותי‬‫מידע‬‫שונים‬‫ולבצע‬‫בהם‬‫משימות‬‫למלא‬ :‫כמו‬‫טופס‬‫להכיר‬ ,‫מקוון‬‫חוק‬ ‫או‬‫תקנה‬‫לחפש‬ ,‫חדשים‬‫להירשם‬ ,‫עבודה‬‫להזמין‬ ,‫לקורס‬‫תור‬‫לקחת‬ ,‫לרופא‬‫חלק‬ ‫בדיון‬.‫בפורום‬ •‫להעריך‬‫כמה‬‫מהסיכונים‬‫הכרוכים‬‫בשימוש‬‫באינטרנט‬‫כמו‬‫השימוש‬‫בכרטיס‬.,‫אשראי‬ •‫להיות‬‫מודע‬‫לצורך‬‫לבחון‬‫מידע‬‫המתקבל‬‫בפורומים‬‫ובשירותים‬‫מקוונים‬‫ולנקוט‬ ‫אמצעי‬‫זהירות‬.‫בסיסיים‬ ‫בסיום‬‫שלושת‬‫הלומד‬ ,‫הפרקים‬‫יהיה‬‫בשל‬‫לקחת‬‫חלק‬‫בעולם‬‫המקוון‬‫בתור‬‫אזרח‬ ‫מתוקשב‬‫אחראי‬‫וליהנות‬‫מהאפשרויות‬‫שעולם‬‫זה‬‫מציע‬.‫לו‬ 3.‫ננ‬ ‫קטגוריה‬‫קבוצת‬ / ‫מיומנויות‬ ‫משימות‬ 3.1.‫שירותי‬On- Line 3.1.1.‫להבין‬‫מהו‬‫טופס‬.‫מקוון‬ 3.1.2.‫להבין‬‫כיצד‬‫עובד‬‫טופס‬‫שימוש‬ :‫מקוון‬‫תיבת‬ ,‫בתפריטים‬‫סימון‬) check-box‫שימוש‬ ,(‫במקש‬‫טאב‬)tabulator‫להזנת‬ (,‫מידע‬ ‫בכפתור‬‫לזהות‬ ,"‫"שלח‬‫הודעת‬‫שגיאה‬.'‫וכו‬ 3.1.3.‫להבין‬‫את‬‫החשיבות‬‫של‬‫בדיקת‬‫המידע‬.‫בטופס‬ 3.1.4.‫להבין‬‫את‬‫הבעייתיות‬‫בשירות‬‫של‬‫ספק‬‫מקוון‬)On-Line‫בלתי‬ ( ‫מזוהה‬‫ואת‬‫הסיכונים‬‫של‬‫שימוש‬‫בשירות‬‫להיות‬ .‫כזה‬‫מסוגל‬‫לנקוט‬ ‫אמצעי‬.‫זהירות‬ 3.1.5.‫להבין‬‫את‬‫הסיכון‬‫בהכנסת‬‫פרטי‬‫כרטיס‬‫אשראי‬‫לטופס‬‫ולהיות‬ ‫מסוגל‬‫לבצע‬‫פעולות‬.‫מנע‬ 210
  7. 7. ‫קטגוריה‬‫קבוצת‬ / ‫מיומנויות‬ ‫משימות‬ 3.2.‫שיתופיות‬‫גישה‬ –‫אינטראקציה‬–‫שימוש‬2 3.2.1.:‫חדשות‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫לשלוח‬‫למדיות‬ ,‫תגובה‬‫על‬ ,‫השונות‬‫נושא‬ .‫בחדשות‬ 3.2.2.:‫ממשלה‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫לשלוח‬‫בקשה‬‫למידע‬‫על‬‫שירות‬.‫ממשלתי‬ ‫למלא‬‫לעדכן‬ ,‫ולשלוח‬‫פרטים‬‫להשתתף‬ ,‫אישיים‬‫בדיון‬‫בנושא‬ .‫מדיניות‬ 3.2.3.:‫צרכנות‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫לשלוח‬‫הודעה‬‫לבצע‬ ,‫לבנק‬‫העברות‬‫בין‬ ‫להזמין‬ ,‫חשבונות‬‫כרטיס‬‫קולנוע‬‫או‬‫לרכוש‬ ,‫תיאטרון‬CD‫או‬,‫ספר‬ ‫לשלם‬‫חשבון‬.'‫וכו‬ 3.2.4.:‫תיירות‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫להירשם‬‫להזמין‬ ,‫לטיסה‬‫לשכור‬ ,‫מלון‬.‫מכונית‬ 3.2.5.:‫חינוך/לימודים‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫לשלוח‬‫הודעת‬‫דוא"ל‬‫לקבלת‬‫מידע‬‫על‬ ‫למלא‬ ,‫קורס‬‫טופס‬‫הרשמה‬‫להשאיל‬ ,‫לקורס‬‫ספר‬. ,‫בספרייה‬ ‫להשתתף‬‫בשיעור‬‫למידה‬‫מרחוק‬‫או‬‫לקחת‬‫חלק‬‫בקורס‬.‫מקוון‬ 3.2.6.:‫תעסוקה‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫למלא‬‫טופס‬‫לחיפוש‬‫או‬ ,‫עבודה‬‫להזין‬‫מידע‬ ‫במערכת‬‫חיפוש‬‫לשלוח‬ ,‫עבודה‬‫קורות‬‫חיים‬‫במייל‬‫לסוכנות‬ ‫תעסוקה‬‫או‬‫למעסיק‬.‫פוטנציאלי‬ 3.2.7.:‫בריאות‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫למלא‬‫טופס‬‫בקשה‬‫למידע‬‫על‬‫בעיית‬ ‫לשלוח‬ ,‫בריאות‬‫בקשה‬‫לתור‬ ,‫לפגישה‬‫בקופת‬‫למלא‬ .‫חולים‬‫הצהרת‬ .‫ביטוח‬ 3.2.8.‫קבוצות‬:‫עניין‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫לשלוח‬‫הודעה‬‫ללוח‬‫מודעות‬,‫מקוון‬ ‫להשתתף‬‫בקבוצת‬‫לקחת‬ ,‫דיון‬‫חלק‬‫בקבוצת‬.‫עניין‬ 3.2.9.:‫עסקים‬‫להיות‬‫מסוגל‬‫לשלוח‬‫דוחות‬‫לחברה‬‫להפיק‬ ,‫באינטרנט‬ ‫ולהפיץ‬‫דוח‬‫לחקור‬ ,‫שנתי‬‫אפשרויות‬.‫תעסוקה‬ 2 ‫להיות‬‫מסוגל‬‫לקבל‬‫שירותים‬‫באמצעות‬‫האינטרנט‬‫משלב‬‫האינטראקציה‬‫עם‬‫ספק‬‫השירות‬On-Line‫ועד‬‫לקבלת‬‫השירות‬ ‫המבוקש‬.‫במלואו‬ 211
  8. 8. ‫נספח‬3 ‫מבחן‬‫מתכונת‬‫אזרח‬‫מקוון‬ 212
  9. 9. ‫מבחן‬‫מתכונת‬ ‫הוראות‬‫לנבחן‬ ‫במבחן‬‫הינך‬‫מתבקש‬‫להשיב‬‫על‬‫מספר‬‫שאלות‬‫רב‬‫לעבוד‬ ,‫ברירה‬‫עם‬‫קבצים‬,‫ותיקיות‬ ‫לערוך‬‫חיפוש‬‫בדפי‬‫ליצור‬ ,‫אינטרנט‬‫הודעת‬‫דואר‬‫אלקטרוני‬‫ולשלוח‬‫אותה‬‫למלא‬ ,‫וכן‬ .‫טופס‬ ‫קובץ‬‫לקליטת‬‫תשובות‬‫נמצא‬‫בתיקיית‬‫הקבצים‬‫שבתוך‬‫תיקיית‬.‫המבחן‬ ‫הנך‬‫מתבקש‬‫להזין‬‫את‬‫תשובותיך‬‫לצד‬‫מספר‬‫השאלה‬‫הרלוונטית‬‫ב‬‫קובץ‬‫התשובות‬ ‫ולבצע‬‫שמירה‬‫אחרי‬‫כל‬.‫שאלה‬ ‫המבחן‬‫מנוסח‬‫בלשון‬‫זכר‬‫מטעמי‬‫נוחות‬‫בלבד‬‫ופונה‬‫לשני‬.‫המינים‬ 213
  10. 10. ‫שאלות‬ 1.‫פתח‬‫את‬‫מעבד‬‫התמלילים‬)Word‫ואת‬ (‫הקובץ‬‫הנקרא‬‫קובץ‬‫לקליטת‬‫תשובות‬ ‫הנמצא‬‫בתיקיית‬‫המבחן‬. 2.‫העזר‬‫בפונקצית‬‫עזרה‬‫של‬‫מערכת‬‫ההפעלה‬‫לאיתור‬‫מידע‬‫בנוגע‬‫ל‬‫טיולים‬. ‫בקובץ‬‫לקליטת‬‫תשובות‬‫בשדה‬‫המתאים‬‫לשאלה‬‫הקלד‬ ,‫זו‬‫שתי‬‫שורות‬‫של‬‫טקסט‬ ‫מידע‬‫לגבי‬.‫מוסיקה‬ 3.‫פתח‬‫את‬‫הקובץ‬‫טיולים‬‫בתיקיה‬‫תשובות‬‫שמור‬ .‫את‬‫הקובץ‬‫טיולים‬‫בפורמט‬rtf. 4.‫בתיקיה‬‫תשובות‬‫פתח‬‫תיקייה‬‫זמנית‬‫והעתק‬‫לתוכה‬‫את‬‫הקובץ‬‫טיולים‬. 5.‫על‬‫איזה‬‫מהכפתורים‬‫הבאים‬‫יש‬‫להקיש‬‫על‬‫מנת‬‫לשמור‬?‫קובץ‬ (‫)א‬(‫)ב‬(‫)ג‬(‫)ד‬ 6.‫כיצד‬‫נקרא‬‫החלק‬co‫בכתובת‬‫האינטרנט‬:‫הבאה‬http://www.ecdl.co.il.? (‫)א‬‫סיומת‬‫המציינת‬‫קוד‬‫של‬.‫מדינה‬ (‫)ב‬‫סיומת‬‫המציינת‬‫סוג‬.‫ארגון‬ (‫)ג‬‫שם‬‫דומיין‬.(‫)תחום‬ (‫)ד‬‫פרוטוקול‬.‫ההעברה‬ 7.‫איזה‬‫מהפעולות‬‫הבאות‬‫עשויה‬‫לסייע‬‫בהגנה‬‫על‬‫המחשב‬‫כנגד‬.?‫וירוסים‬ (‫)א‬‫פתיחת‬‫הודעות‬‫דואר‬‫אלקטרוני‬‫משולחים‬‫מוכרים‬.‫בלבד‬ (‫)ב‬‫שמירת‬‫המחשב‬‫במקום‬.‫בטוח‬ (‫)ג‬‫אחסון‬‫כל‬‫הנתונים‬‫בדיסקטים‬.‫קשיחים‬ (‫)ד‬‫פתיחת‬‫כל‬‫הודעות‬‫הדואר‬‫המתקבלות‬.‫ושמירתן‬ 8.‫מהו‬.?‫האינטרנט‬ (‫)א‬‫רשת‬‫כלל‬‫עולמית‬‫של‬‫רשתות‬.‫מחשבים‬ (‫)ב‬‫רשת‬‫כלל‬‫עולמית‬‫של‬‫ספרי‬.‫כתובות‬ (‫)ג‬‫אוסף‬‫כלל‬‫עולמי‬‫של‬‫דפי‬‫אינטרנט‬.‫מקושרים‬ (‫)ד‬‫אוסף‬‫כלל‬‫עולמי‬‫של‬‫כתובות‬‫דואר‬.‫אלקטרוני‬ 9.‫שמעת‬‫על‬‫המונח‬‫מנוע‬‫מהו‬ .‫חיפוש‬‫מנוע‬?‫חיפוש‬ (‫)א‬‫תוכנה‬‫שמאתרת‬‫קבצי‬.‫טקסט‬ (‫)ב‬‫תוכנה‬‫שמאתרת‬‫חיבור‬.‫אינטרנט‬ (‫)ג‬‫תוכנה‬‫שמאתרת‬‫וירוסים‬‫בדפי‬.‫אינטרנט‬ (‫)ד‬‫תוכנה‬‫שמאתרת‬‫אתרי‬.‫אינטרנט‬ 214
  11. 11. 10.‫פתח‬‫את‬‫דפדפן‬‫האינטרנט‬‫והקלד‬‫את‬‫כתובת‬‫האינטרנט‬:‫הבאה‬ www.gov.il‫אתר‬ –‫השירותים‬‫והמידע‬‫הממשלתי‬ 11.‫במדור‬‫שירותים‬‫נפוצים‬‫בחר‬‫חידוש‬‫רישיון‬‫רכב‬‫העתק‬ .‫את‬‫ההודעה‬‫במסגרת‬ ‫המתחילה‬‫במילים‬‫שים‬‫לב‬‫לשדה‬‫המתאים‬‫לשאלה‬‫זו‬‫בקובץ‬‫לקליטת‬‫תשובות‬. 12.‫חזור‬‫לדף‬‫הבית‬‫של‬–‫אתר‬‫השירותים‬‫והמידע‬‫הממשלתי‬‫דפדף‬ ,‫באתר‬‫עד‬ ‫שתמצא‬‫העתק‬ .‫תמונה‬‫אותה‬‫לקובץ‬‫לקליטת‬‫תשובות‬‫לשדה‬‫המתאים‬‫לשאלה‬.‫זו‬ 13.‫חזור‬‫לדף‬‫הבית‬‫של‬–‫אתר‬‫השירותים‬‫והמידע‬‫הפעל‬ ,‫הממשלתי‬‫את‬‫מנוע‬‫החיפוש‬ ‫כדי‬‫למצוא‬‫מידע‬‫בנושא‬‫טיולים‬‫העתק‬ .‫לקובץ‬‫לקליטת‬‫תשובות‬‫בשדה‬‫המתאים‬ ‫לשאלה‬‫את‬ ,‫זו‬‫התיאור‬‫של‬‫האתר‬‫הראשון‬‫שיימצא‬‫מנוע‬.‫החיפוש‬ 14.‫כעת‬‫תיצור‬‫הודעת‬‫דואר‬‫פנה‬ .‫אלקטרוני‬‫לבוחן‬‫לקבלת‬‫כתובת‬‫דואר‬‫למשלוח‬ ‫ההודעה‬‫ורשום‬‫אותה‬‫בתבנית‬-------------@-------- ‫פתח‬‫את‬‫ישום‬‫הדואר‬‫האלקטרוני‬‫וצור‬‫הודעת‬‫דואר‬‫הקלד‬ .‫חדשה‬‫את‬‫הכתובת‬ ‫למשלוח‬‫ואת‬‫המילים‬‫טיולים‬‫מאורגנים‬‫בשורת‬.‫הנושא‬ ‫הקלד‬‫את‬‫הטקסט‬‫הבא‬‫בגוף‬:‫ההודעה‬ ‫שלןם‬,‫רותי‬ ‫שולח‬‫לך‬‫מידע‬‫מעניין‬‫אודות‬‫טיולים‬‫מאורגנים‬ ‫ברכות‬,‫לבביות‬ .‫יוסי‬‫)אל‬‫תשלח‬‫הודעה‬‫זו‬.(‫עדיין‬ 15.‫צרף‬‫להודעה‬‫את‬‫הקובץ‬‫טיולים‬‫מתיקיית‬‫המבחן‬‫ושלח‬ .‫את‬.‫ההודעה‬ ‫להורדת‬‫המבחן‬‫עם‬‫הקבצים‬‫הנלווים‬‫נא‬‫לכנס‬‫לאתר‬ICDL :www.icdl.co.il 215

×