Digitális kompetencia fejlesztés
a pedagógiai gyakorlatban
Főző Attila László
e-learning szakértő
Educatio Nonprofit Kft. eLearning Igazgatóság

Digitális kompetencia
• Európa és a munkaerőpiac elvárásai - kulcskompetenciák
• pedagógiai célok
– kulcskompetenciák fejlesztése - ismeretek, képességek és attitűdök
egysége
• A 202/2007. (VII. 31.) kormányrendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról,
bevezetéséről és alkalmazásáról
(a 243/2003. (XII. 17.) kormányrendelet módosítása)
– anyanyelvi kommunikáció
– idegennyelvi kommunikáció
– matematikai kompetencia
– természettudományos kompetencia
– digitális kompetencia
– a hatékony, önálló tanulás
– szociális és állampolgári kompetencia
– kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia
– esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

Dimenziók Az új technológiák
ismerete és használata
technológiai
Információk –
hozzáférés,
válogatás, kritikus
Integrált értékelés
Felelősségteljes
interakciók és IKT-
használat etikai kognitív
A hálózati technológiák alkalmazása a
Calvani et al. (2008) kollaboratív tudásépítésben

A digitális kompetencia
• Technológiai feladatok: az IKT technológia elemeinek
kezelése, tudatos használata (informatika tantárgy)
• Szimulációs feladatok: adatok, információk kezelése és
értelmezése (probléma-alapú tanítás)
• Kutatási feladatok: információk gyűjtése, rendszerezése és
kritikus válogatása (projekt-alapú tanítás/tanulás)
• Tartalomfejlesztés: tartalom létrehozása egymással
együttműködésben (wiki)
Antonio Calvani, Antonio Cartelli, Antonio Fini, Maria Ranieri: Models and Instruments
for Assessing Digital Competence at School, Journal of e-Learning and Knowledge
Society — Vol. 4, n. 3, September 2008 (pp. 183 - 193) Je-LKS

KOMPLEX E-TANULÁS RENDSZER FEJLESZTÉSE
DIGITÁLIS TANESZKÖZ FEJLESZTÉS AZ NFT-BEN
AZ NFT-BEN
TANULÁS
MENEDZSMENT RENDSZER
Felhasználók
TARTALOM
MENEDZSMENT RENDSZER
OKTATÁSI PORTÁLOK,
ADATBÁZISOK,
„JÓ GYAKORLATOK”
5

DIGITÁLIS TANESZKÖZ FEJLESZTÉS AZ NFT-BEN
• 9 800 foglalkozásnyi új tananyagtartalom
• 3 000 db szimuláció (animáció)
• 600 db tevékenység
• 2 db (interaktív) szoftver
• 2 db teljes adaptált interaktív tananyag
• 10 000 db fénykép
• 510 db mozgókép
• 4 600 db az új SDT követelményeinek megfelelő átdolgozott
foglalkozás
• Elérhetővé vált digitális formában a História folyóirat 20
évfolyama, 5 db szakkönyv, az Imagine LOGO szoftver
6

Sulinet Digitális Tudásbázis
• Több mint 1 millió tananyagelem
• Előadás támogatása
– webes lejátszó és lapszerkezet
– mentési lehetőség
– előadásszerkesztő
– offline használat
– publikus privát terület
• Tanórai munkaformák támogatása
– kutatási feladat (egyéni, páros
stb.)
– kísérletek támogatása
– Kollaboratív feladatok (fórum,
chat)
• Fogalmak
– fogalomjelölések
– fogalmi térképek
– fogalomkereső
http://sdt.sulinet.hu

Sunflower animációk-szimulációk
Biológia
Kémia
Fizika
http://sdt.sulinet.hu/sunflower/SMS/start.htm

http://realika.educatio.hu
• Tanulói és tanári
változat
• 251 leckényi digitális
tananyag:
• matematika
• fizika
• biológia
• kémia

Sulinet Digitális Mozgóképtár
A digitális tananyag a természettudományok
(fizika, kémia, biológia) egyes témaköreit
dolgozza fel 98 foglalkozás és 34
tevékenység keretében.

CC BY-SA 2.0 - http://www.flickr.com/photos/goldenswamp/

CC BY-ND 2.0 - http://www.flickr.com/photos/fajalar/

Műhelymunka
Az IKT műhely céljai:
• IKT-s tanórák tervezése, tananyagkészítés
• Korszerű technikai eszközök kipróbálása
tanórai környezetben
• IKT-alapú, bemutató foglalkozások diákokkal
• A kipróbálás eredményeinek megvitatása
• Az óratervek, tananyagok továbbfejlesztése

Résztvevők
Szakmai partnerek
• Educatio Kht. eLearning Igazgatóság
• Eszterházy Károly Főiskola
• Kb. 100 pedagógus,
• Kb. 80 diák (8-18 évesek)
Technikai partnerek
• LSK Hungária Kft.
• Commitment Zrt.
• Eutrust Zrt.

Lebonyolítás

Eredmények
 14 db óravázlat szakmai észrevételekkel, tanácsokkal
 offline módon lejátszható SDT-tananyag minden foglalkozáshoz
 az IKT-alapú foglalkozások filmjei

IKT műhely 2009-2010
• eTanulás Szakmai Kollégium 2009/2010
– műhelymunka, innováció
– pedagógusok, tanárjelöltek
• Pályázati forma – jelentős elnyerhető
támogatások
• Sulinetwork 2009 konferencia
ikt.sulinet.hu

E-papír projekt
• Középpontba a szöveg
• Pilot projekt és kutatás
• Iskolán belül és kívül
• Többféle tantárgy,
iskolatípus, korosztály
• Vizsgálat
• Pedagógia
• Technológia
• gazdaságosság

Köszönöm a figyelmet!
fozo.attila@educatio.hu