SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
ELABORADO POR: Gina Collaguazo
               Jessica Redrovan
                Gabriela Tapia
   Florencia: Ubicada en la
    Toscana-Italia es considerada
    la cuna del Renacimiento
    debido a que aparecieron
    movimientos que cambiaron
    completamente la cultura y el
    arte de la época, dejando una
    huella     profunda    en    la
    civilización    europea.   Sin
    embargo no fue Florencia el
    único lugar en donde se
    desarrollo el arte en Europa
    también existían artistas muy
    reconocidos      en    Francia,
    Holanda, Alemania, etc.
•   Mecenas es una alusión a Cayo
    Mecenas, diplomático y escritor
    romano de linaje etrusco, amigo y
    consejero    de    Octavio      Augusto,
    protector de Horacio y Virgilio

•   Familias poderosas que apoyaban a
    artistas fuera del círculo oficial,
    pintores e inventores de talento
    extraordinario como Da Vinci o Miguel
    Ángel

•   Sforza y Médicis en Florencia




                                               Lorenzo Medici
     El reconocimiento del ser humano
          como un ser capaz de conocerse a
          sí mismo y al mundo que lo rodeaba
          por medio de la razón y nuevas
          formas de expresión que fueron
          inspiradas en la antigüedad clásica.
-       Botticelli
-       Leonardo da Vinci
-       Rafael de Sanzio
-       Miguel Ángel Bounarroti.




                                                 Hombre de Vitrubio
•Es una capilla mariana, es decir,
dedicada a la Virgen María
se construyó gracias a la donación de
Enrique VII de Inglaterra, y es la sede
de la Orden del Baño.
•Enrique III reconstruyó la abadía en
honor a san Eduardo el confesor,
cuyos restos reposan en el santuario.
•Enrique IV de Inglaterra murió en la
casa del Abad de Westminster en la
cámara de Jerusalén, el 20 de Marzo,
1413.
•Fue un concilio total de la Iglesia Católica
Romana.
•Desarrollado en periodos discontinuos durante
25 sesiones, entre el año 1545 y el 1563.
•Tuvo lugar en Trento, una ciudad del norte de
la Italia actual.
•Trento tuvo una actitud de apertura a escuchar
las distintas escuelas teológicas.
•El Concilio de Trento afrontó problemas
dogmáticos como la precisión de la fe católica
contra los errores del protestantismo.
•Se trata de una orden
religiosa fundada en París,
llamada en realidad Compañía
de Jesús.
•Entre sus fundadores se
destacó Ignacio de Loyola, de
origen vasco, impulsor de la
misma.
•Sus fines son un servicio
permanente        por       el
sostenimiento y difusión de la
fe cristiana.
   Para     lo   cual    se     preparan
    intelectualmente a través de estudios
    teológicos,     de      idiomas     y
    humanísticos en general, con
    prácticas en distintos ámbitos
    comunitarios.
    Utilizando la educación como un
    medio evangelizador, para lo cual
    fundaron             establecimientos
    educativos en todos los niveles.



                                            Durante su primer siglo de existencia se produjo bajo la
                                            dirección de sólo cinco generales, sin contar a Ignacio, dos de
                                            ellos, los padres Acquaviva y Vitelleschi, la rigieron durante
                                            más de 30 años cada uno.
Ubicada en la ciudad del vaticano.

Se dividen en cinco etapas:
•    Pre-Laterana.- Inicios de la Biblioteca
•    Laterana.- Los libros son guardados en el
     palacio.
•    Aviñón.- Crecimiento de colecciones de
     libros.
•    Pre-Vaticana.- 1370 - 1447
•    Vaticana.- iniciada en 1448, etapa actual.
-El Papa Nicolás V, la fundó en 1448.

-Se inició con 350 códigos, griegos, latinos y
hebreos.
-La fundación propiamente dicha tuvo lugar
cuando Sixto IV, el (15 de junio de 1475)

-Nombró bibliotecario a Bartolomeo Platina
                                                     La Biblioteca Apostólica
-Hacia 1587, el Papa Sixto V encargó al
arquitecto Domenico Fontana que construyera un
                                                     Vaticana.
nuevo edificio para albergar la biblioteca, el que
se utiliza todavía.
-Hoy la biblioteca custodia más de 1.600.000
libros antiguos y modernos.
-La imprenta, es una máquina, sirve para
reproducir imágenes o textos en papel.

-Quien inventó la imprenta fue Johannes
Gutenberg.

-El primer libro que fue impreso es “La
Biblia”.

-Condiciones de la aparición de la imprenta:
•    Aumento de la demanda de los libros.
•    Incremento del poder adquisitivo de los
     europeos.
•    Avances en los conocimientos sobre
     metales y sus aleaciones.
•    Aparición de la industria del papel.
•    Cambio en la mentalidad del hombre.
•    Difusión de la imprenta.

-Dos factores:
•     Las guerras civiles en Alemania
•     El auge experimentado por las rutas
      comerciales europeas.                    La invención de la Imprenta
•   Movimiento religioso.

•   Iniciada en el siglo XVI.

•   Se da como respuesta a la crisis de la
    sociedad medieval, y sus causas: el
    relajamiento de la fe y de las costumbres,
    la corrupción del propio clero y la difusión
    de la Biblia, como consecuencia de la
    invención de la imprenta.

•   El iniciador de la Reforma fue el monje
    agustiniano alemán Martín Lutero (1517)

•   A partir de la Reforma la Europa cristiana
    se dividió en católica, aceptando al Papa
    de Roma, como su jefe y las tradiciones
    romanas en su fe y su culto, con el nombre
    de    católica   apostólica   romana;    y
    protestante cuyas iglesias se diseminaron
    por Europa sin reconocer al Papa romano.


                                                   Martín Lutero.
-Movimiento filosófico nacido en el siglo XVI.

-Unión de los elementos del estoicismo y del cristianismo.

-Fue fundado por el humanista belga Justo Lipsio.

-En 1584 publico su famoso diálogo De constancia donde sentó las bases del
neoestoicismo.

-El ser humano debe someterse a los dictados de Dios

- Cuatro pasiones estoicas:
•    Gula,
•    Alegría,
•    Miedo
•    Dolor.
-El neoestoicismo tuvo una influencia directa en muchos escritores de los siglos   XVII
y XVIII tales como:
•    Montesquieu
•    Bossuet,

More Related Content

What's hot

EL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTOEL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTOccffrr
 
EL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTOEL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTOccffrr
 
Tema 8 Nuevas formas de pensar
Tema 8 Nuevas formas de pensarTema 8 Nuevas formas de pensar
Tema 8 Nuevas formas de pensarCarlos Arrese
 
Contexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de Aquino
Contexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de AquinoContexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de Aquino
Contexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de AquinoDiegoDeLeon26
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimientoRaul Ruano
 
El renacimiento original
El renacimiento originalEl renacimiento original
El renacimiento originalacaimo
 
El renacentista power point
El renacentista power pointEl renacentista power point
El renacentista power pointpiligarcia
 
El cambio cultural: Renacimiento y reforma
El cambio cultural: Renacimiento y reformaEl cambio cultural: Renacimiento y reforma
El cambio cultural: Renacimiento y reformaaliciaavis97
 
Cronología humanismo
Cronología humanismoCronología humanismo
Cronología humanismovsalazarp
 
España siglo xvi
España siglo xviEspaña siglo xvi
España siglo xvianamaria35
 
El cambio cultural: El Renacimiento y la Reforma
El cambio cultural: El Renacimiento y la ReformaEl cambio cultural: El Renacimiento y la Reforma
El cambio cultural: El Renacimiento y la Reformairener1997
 
Los Monasterios En La Edad Media
Los Monasterios En La Edad MediaLos Monasterios En La Edad Media
Los Monasterios En La Edad Mediacarmensimon
 
Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico
Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico
Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico Felipe Morales Moreno
 
Tema 7 Renacimiento y Reforma
Tema 7 Renacimiento y ReformaTema 7 Renacimiento y Reforma
Tema 7 Renacimiento y ReformaCarlos Arrese
 

What's hot (18)

EL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTOEL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTO
 
EL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTOEL ARTE EN EL RENACIMIENTO
EL ARTE EN EL RENACIMIENTO
 
Tema 8 Nuevas formas de pensar
Tema 8 Nuevas formas de pensarTema 8 Nuevas formas de pensar
Tema 8 Nuevas formas de pensar
 
Contexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de Aquino
Contexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de AquinoContexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de Aquino
Contexto Histórico, sociocultural y filosófico de Santo Tomas de Aquino
 
Tema 7
Tema  7Tema  7
Tema 7
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El renacimiento original
El renacimiento originalEl renacimiento original
El renacimiento original
 
El renacentista power point
El renacentista power pointEl renacentista power point
El renacentista power point
 
El cambio cultural: Renacimiento y reforma
El cambio cultural: Renacimiento y reformaEl cambio cultural: Renacimiento y reforma
El cambio cultural: Renacimiento y reforma
 
Cronología humanismo
Cronología humanismoCronología humanismo
Cronología humanismo
 
España siglo xvi
España siglo xviEspaña siglo xvi
España siglo xvi
 
Herreriano
HerrerianoHerreriano
Herreriano
 
El humanismo
El humanismoEl humanismo
El humanismo
 
El cambio cultural: El Renacimiento y la Reforma
El cambio cultural: El Renacimiento y la ReformaEl cambio cultural: El Renacimiento y la Reforma
El cambio cultural: El Renacimiento y la Reforma
 
Los Monasterios En La Edad Media
Los Monasterios En La Edad MediaLos Monasterios En La Edad Media
Los Monasterios En La Edad Media
 
Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico
Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico
Época Moderna - Del Humanismo al Pensamiento Científico
 
Tema 7 Renacimiento y Reforma
Tema 7 Renacimiento y ReformaTema 7 Renacimiento y Reforma
Tema 7 Renacimiento y Reforma
 
La Europa Occidental y la Europa Oriental
La Europa Occidental y la Europa OrientalLa Europa Occidental y la Europa Oriental
La Europa Occidental y la Europa Oriental
 

Viewers also liked (7)

Ntp 341 031 versión 2008
Ntp 341 031 versión 2008Ntp 341 031 versión 2008
Ntp 341 031 versión 2008
 
Albañilería de concreto_proceso_constructivo
Albañilería de concreto_proceso_constructivoAlbañilería de concreto_proceso_constructivo
Albañilería de concreto_proceso_constructivo
 
El edificio de muros portantes
El edificio de muros portantesEl edificio de muros portantes
El edificio de muros portantes
 
10. mamposteria muros de carga
10. mamposteria  muros de carga10. mamposteria  muros de carga
10. mamposteria muros de carga
 
05 mp construc_i-clase 08-ppt-pdf
05 mp construc_i-clase 08-ppt-pdf05 mp construc_i-clase 08-ppt-pdf
05 mp construc_i-clase 08-ppt-pdf
 
Albanileria confinada-y-armada
Albanileria confinada-y-armadaAlbanileria confinada-y-armada
Albanileria confinada-y-armada
 
manual-de-construccion-de-albanileria-confinada
manual-de-construccion-de-albanileria-confinadamanual-de-construccion-de-albanileria-confinada
manual-de-construccion-de-albanileria-confinada
 

Similar to Renacimiento

El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arteEl incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y artecaryuyu
 
Renacimiento y reforma
Renacimiento y reformaRenacimiento y reforma
Renacimiento y reformaterioprofesor
 
Un mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expandeUn mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expandeFelipe Alvarez
 
Un mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expandeUn mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expandeFelipe Alvarez
 
Humanismo y reforma
Humanismo y reformaHumanismo y reforma
Humanismo y reformavcastello71
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimientococo1117
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimientoantiadark
 
Iglesias y cruzadas en la baja edad media
Iglesias y cruzadas en la baja edad mediaIglesias y cruzadas en la baja edad media
Iglesias y cruzadas en la baja edad mediaelena_shuang
 
Tema 8 nuevas formas de pensar
Tema 8 nuevas formas de pensarTema 8 nuevas formas de pensar
Tema 8 nuevas formas de pensarCarlos Arrese
 
Renacimiento histórico
Renacimiento históricoRenacimiento histórico
Renacimiento históricomusicapiramide
 
La Edad Moderna - Introducción Larga
La Edad Moderna - Introducción LargaLa Edad Moderna - Introducción Larga
La Edad Moderna - Introducción Largaanabel sánchez
 
1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptx
1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptx1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptx
1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptxMARAELIZABETHSERRANO
 
Mundo Moderno
Mundo ModernoMundo Moderno
Mundo Modernosandrita2
 
Mundo moderno-1226608342453986-8
Mundo moderno-1226608342453986-8Mundo moderno-1226608342453986-8
Mundo moderno-1226608342453986-8Luis Cuba
 
mundo moderno
mundo modernomundo moderno
mundo modernosandrita2
 
El renacimiento original
El renacimiento originalEl renacimiento original
El renacimiento originalacaimo
 
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El RenacimientoUD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El RenacimientoManolo Ibáñez
 

Similar to Renacimiento (20)

El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arteEl incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte
 
Renacimiento y reforma
Renacimiento y reformaRenacimiento y reforma
Renacimiento y reforma
 
Un mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expandeUn mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expande
 
Un mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expandeUn mundo que cambia y se expande
Un mundo que cambia y se expande
 
Guia 01 filosofía 11°
Guia 01 filosofía 11°Guia 01 filosofía 11°
Guia 01 filosofía 11°
 
Humanismo y reforma
Humanismo y reformaHumanismo y reforma
Humanismo y reforma
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
Iglesias y cruzadas en la baja edad media
Iglesias y cruzadas en la baja edad mediaIglesias y cruzadas en la baja edad media
Iglesias y cruzadas en la baja edad media
 
Tema 8 nuevas formas de pensar
Tema 8 nuevas formas de pensarTema 8 nuevas formas de pensar
Tema 8 nuevas formas de pensar
 
Renacimiento histórico
Renacimiento históricoRenacimiento histórico
Renacimiento histórico
 
Clase repaso para la prueba
Clase   repaso para la pruebaClase   repaso para la prueba
Clase repaso para la prueba
 
La Edad Moderna - Introducción Larga
La Edad Moderna - Introducción LargaLa Edad Moderna - Introducción Larga
La Edad Moderna - Introducción Larga
 
mundo-moderno ciudad.pptx
mundo-moderno ciudad.pptxmundo-moderno ciudad.pptx
mundo-moderno ciudad.pptx
 
1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptx
1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptx1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptx
1. LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA MODERNA.pptx
 
Mundo Moderno
Mundo ModernoMundo Moderno
Mundo Moderno
 
Mundo moderno-1226608342453986-8
Mundo moderno-1226608342453986-8Mundo moderno-1226608342453986-8
Mundo moderno-1226608342453986-8
 
mundo moderno
mundo modernomundo moderno
mundo moderno
 
El renacimiento original
El renacimiento originalEl renacimiento original
El renacimiento original
 
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El RenacimientoUD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
 

Recently uploaded

Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024yaco173
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
Organizaciones Sociales formales y no formales
Organizaciones Sociales formales y no formalesOrganizaciones Sociales formales y no formales
Organizaciones Sociales formales y no formalesUniversidad del Istmo
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docxCOMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docxAngeles Feu
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
SIANET - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdf
SIANET  - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdfSIANET  - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdf
SIANET - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdfNELLYKATTY
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Recently uploaded (20)

Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdf
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdf
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
Organizaciones Sociales formales y no formales
Organizaciones Sociales formales y no formalesOrganizaciones Sociales formales y no formales
Organizaciones Sociales formales y no formales
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docxCOMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
SIANET - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdf
SIANET  - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdfSIANET  - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdf
SIANET - GUÍA SOBRE COMO CREAR EVALUACIONES.pdf
 
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍA
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍAEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍA
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍA
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
 

Renacimiento

  • 1. ELABORADO POR: Gina Collaguazo Jessica Redrovan Gabriela Tapia
  • 2. Florencia: Ubicada en la Toscana-Italia es considerada la cuna del Renacimiento debido a que aparecieron movimientos que cambiaron completamente la cultura y el arte de la época, dejando una huella profunda en la civilización europea. Sin embargo no fue Florencia el único lugar en donde se desarrollo el arte en Europa también existían artistas muy reconocidos en Francia, Holanda, Alemania, etc.
  • 3. Mecenas es una alusión a Cayo Mecenas, diplomático y escritor romano de linaje etrusco, amigo y consejero de Octavio Augusto, protector de Horacio y Virgilio • Familias poderosas que apoyaban a artistas fuera del círculo oficial, pintores e inventores de talento extraordinario como Da Vinci o Miguel Ángel • Sforza y Médicis en Florencia Lorenzo Medici
  • 4. El reconocimiento del ser humano como un ser capaz de conocerse a sí mismo y al mundo que lo rodeaba por medio de la razón y nuevas formas de expresión que fueron inspiradas en la antigüedad clásica. - Botticelli - Leonardo da Vinci - Rafael de Sanzio - Miguel Ángel Bounarroti. Hombre de Vitrubio
  • 5. •Es una capilla mariana, es decir, dedicada a la Virgen María se construyó gracias a la donación de Enrique VII de Inglaterra, y es la sede de la Orden del Baño. •Enrique III reconstruyó la abadía en honor a san Eduardo el confesor, cuyos restos reposan en el santuario. •Enrique IV de Inglaterra murió en la casa del Abad de Westminster en la cámara de Jerusalén, el 20 de Marzo, 1413.
  • 6. •Fue un concilio total de la Iglesia Católica Romana. •Desarrollado en periodos discontinuos durante 25 sesiones, entre el año 1545 y el 1563. •Tuvo lugar en Trento, una ciudad del norte de la Italia actual. •Trento tuvo una actitud de apertura a escuchar las distintas escuelas teológicas. •El Concilio de Trento afrontó problemas dogmáticos como la precisión de la fe católica contra los errores del protestantismo.
  • 7. •Se trata de una orden religiosa fundada en París, llamada en realidad Compañía de Jesús. •Entre sus fundadores se destacó Ignacio de Loyola, de origen vasco, impulsor de la misma. •Sus fines son un servicio permanente por el sostenimiento y difusión de la fe cristiana.
  • 8. Para lo cual se preparan intelectualmente a través de estudios teológicos, de idiomas y humanísticos en general, con prácticas en distintos ámbitos comunitarios.  Utilizando la educación como un medio evangelizador, para lo cual fundaron establecimientos educativos en todos los niveles. Durante su primer siglo de existencia se produjo bajo la dirección de sólo cinco generales, sin contar a Ignacio, dos de ellos, los padres Acquaviva y Vitelleschi, la rigieron durante más de 30 años cada uno.
  • 9. Ubicada en la ciudad del vaticano. Se dividen en cinco etapas: • Pre-Laterana.- Inicios de la Biblioteca • Laterana.- Los libros son guardados en el palacio. • Aviñón.- Crecimiento de colecciones de libros. • Pre-Vaticana.- 1370 - 1447 • Vaticana.- iniciada en 1448, etapa actual. -El Papa Nicolás V, la fundó en 1448. -Se inició con 350 códigos, griegos, latinos y hebreos. -La fundación propiamente dicha tuvo lugar cuando Sixto IV, el (15 de junio de 1475) -Nombró bibliotecario a Bartolomeo Platina La Biblioteca Apostólica -Hacia 1587, el Papa Sixto V encargó al arquitecto Domenico Fontana que construyera un Vaticana. nuevo edificio para albergar la biblioteca, el que se utiliza todavía. -Hoy la biblioteca custodia más de 1.600.000 libros antiguos y modernos.
  • 10. -La imprenta, es una máquina, sirve para reproducir imágenes o textos en papel. -Quien inventó la imprenta fue Johannes Gutenberg. -El primer libro que fue impreso es “La Biblia”. -Condiciones de la aparición de la imprenta: • Aumento de la demanda de los libros. • Incremento del poder adquisitivo de los europeos. • Avances en los conocimientos sobre metales y sus aleaciones. • Aparición de la industria del papel. • Cambio en la mentalidad del hombre. • Difusión de la imprenta. -Dos factores: • Las guerras civiles en Alemania • El auge experimentado por las rutas comerciales europeas. La invención de la Imprenta
  • 11. Movimiento religioso. • Iniciada en el siglo XVI. • Se da como respuesta a la crisis de la sociedad medieval, y sus causas: el relajamiento de la fe y de las costumbres, la corrupción del propio clero y la difusión de la Biblia, como consecuencia de la invención de la imprenta. • El iniciador de la Reforma fue el monje agustiniano alemán Martín Lutero (1517) • A partir de la Reforma la Europa cristiana se dividió en católica, aceptando al Papa de Roma, como su jefe y las tradiciones romanas en su fe y su culto, con el nombre de católica apostólica romana; y protestante cuyas iglesias se diseminaron por Europa sin reconocer al Papa romano. Martín Lutero.
  • 12. -Movimiento filosófico nacido en el siglo XVI. -Unión de los elementos del estoicismo y del cristianismo. -Fue fundado por el humanista belga Justo Lipsio. -En 1584 publico su famoso diálogo De constancia donde sentó las bases del neoestoicismo. -El ser humano debe someterse a los dictados de Dios - Cuatro pasiones estoicas: • Gula, • Alegría, • Miedo • Dolor. -El neoestoicismo tuvo una influencia directa en muchos escritores de los siglos XVII y XVIII tales como: • Montesquieu • Bossuet,