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F.casares Francisco Casares Proyecto Mi Cuenca, El Salvadormi cuenca
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Lecciones aprendidas en la Restauración y Protección Zonas de Recarga Hídrica. …

Lecciones aprendidas en la Restauración y Protección Zonas de Recarga Hídrica.

Presentado en la II Feria de Manejo Comunitario del Agua y Saneamiento en Granada, Nicaragua. Marzo 2013.

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  • 1. EL SALVADORGranada, Nicaragua, Marzo 2013
  • 2. Lecciones Aprendidas: Restauración y Protección de Zonas de Recarga Hídrica” Granada, Nicaragua, Marzo 2013
  • 3. La GWI en Centroamérica El proyecto Iniciativa Global de Agua (GWI), conocido en Centroamérica como Manejo Integrado de Cuencas en Centroamérica (Mi Cuenca),. Se desarrolló durante los años 2007 y 2012 en Guatemala, Honduras, Nicaragua y El Salvador. Fue ejecutado por 15 organizaciones locales Tuvo una cobertura en 11 departamentos y 39 municipios
  • 4. Concepto
  • 5. CONCEPTO:Se denomina recarga al proceso por elque se incorpora agua a un acuífero,procedente del exterior o contorno que lolimita.Proceso por el cual el exceso deinfiltración sobre la evapotranspiracióndrena desde la zona radicular y continuacirculando en dirección descendente através de la zona no saturada hasta lacapa freática
  • 6. PROCESO DE ZONAS DE RECARG A HIDRICA• A los interno: El consorcio CRS-UICN-CARE y los socios ejecutores consideran las lecciones aprendidas como referencia de formulación para futuros programas y Proyectos y como estrategia de intervencion.• En el ámbito externo: ONG, municipalidades, comisiones legislativas, JAA, comisiones legislativas y entidades que administran y se vinculan el tema de agua; transforman sus prácticas de inversiones hacia una visión integral del recurso hidrico• En general: para focaliza el impacto de manejo de cobertura vegetal en zonas criticas.
  • 7. Lección Aprendida 1La importancia de los sistemas agroforestalesen la restauración y conservación de las zonasde recarga.Factores de Éxito:•Contar con instrumentos de planificación técnica como planesde manejo.•Implementar de sistemas agroforestales basado en un menútecnológico apropiado a partir de las condiciones agroecológicasde la zona, permite la protección de los suelos, favorece lainfiltración de agua y la generación de ingresos económicos paralas familias propietarias de las zonas de recarga.
  • 8. Estudio de Caso Sector Cañaverales• Localización: Perquín, Morazán, El Salvador• La pendiente: varia 15 al 60%• El análisis de textura del suelo refleja que es franco arcillo arenoso a franco arcilloso.• Cobertura Vegetal: Sistema agroforestal Café con sombra de Pino e Ingas.• Altura: 800 – 1050• Velocidad Infiltración: buena (250-300 mm/año)• Precipitación: 1908-2552 Intervención:• ETP: 1986 •Sistema Agroforestal de cafeto con sombra, introducción de Variedades Resistentes a Roya. •SAF Café con Plátano y Arboles nativos
  • 9. Lección Aprendida 2Importancia de la apropiación de losactores locales en la protección yrestauración de las zonas de recarga.Factores de Éxito•El uso de metodologias participativas como estrategias deextensión: Escuelas de Campo, Giras de campo, parcelasdemostrativas, capacitaciones sobre CSA•La participación de comunidades, in involucradas en el proyectofacilito la comprensión de la importancia de la realización deobras y prácticas de protección en las fuentes de agua y zonasde recarga
  • 10. Estudio de Caso San Juan, Honduras• Localización: San Juan, Intibucá, Honduras• Agricultura y Ganadería Migratoria en Zonas de Recarga.• Deforestación y Contaminación de Fuentes de Agua.• Tenencia de la Tierra.• Población usuaria del sistema de agua de 713 familias o 3,565 personas Intervención: • Fuerte organización y apropiación de actores a nivel comunitario y de instituciones publicas a nivel local, CRS-GWI, ICF, OBA, COSUDE, COCEPRADIL, Alcaldía municipal de San Juan, 6 comunidades urbanas y el Caso urbano de San Juan. •Adquision de 657 Has de la zonas de recarga en la Reserva Biológica de Opalaca, admon. es por un comites central que representan las 7 organizaciones.
  • 11. Lección Aprendida 3 La tenencia de la tierraimportancia e influencia en el manejo y restauración delas zonas de recarga.• Factores de éxito Por la disponibilidad a firmar convenios comodatos de tierra de los productores propietarios ubicados en zona de recarga obras, practicas y sistemas agroforestales, aumentando la cobertura boscosa en zonas criticas• Factores a superar:• La dificultad para proteger las zonas de recarga de las fuentes de agua, debido que, son propiedad del ISTA y dueños privados que avanzan con la frontera ganadera.
  • 12. Lección Aprendida 3 La Importancia detener la certeza de conocer y delimitar laszonas de Recarga hídricaFactores de Éxitos:•Hay diferentes métodos técnico científicos paradelimitar las zonas de Recarga Hídrica.•El desarrollo de estos métodos en forma participativacon comunidades y actores claves les fortalece sucapacidad de manejar y proteger sus recursos naturalesFactor a superar:•No caer en RECETAS por comodidad, no hace fallar
  • 13. Lección Aprendida 3 La Importancia detener la certeza de conocer y delimitar laszonas de Recarga hídrica• Microcuenca Rio Esquicha, Tacana y San Jose Ojetenan, San Marcos, Guatemala• 38 Comunidades de ambos municipios.• Población: 12,125• Densidad: 319 Hab/Km2• Contaminación de agua por heces fecales.• Caducidad de sistemas de agua potable. Intervención:• No micro medición Delimitación participativa de ZRH• JAA Débiles. Protección de 7º Has Bosque Nat.• No caracterización de Balances hidrológicos en base ZRH fotomapeo.• 78 % de la microcuenca Gobernabilidad: ASURCO sin cobertura Vegetal
  • 14. Muchas gracias Granada, Nicaragua, Marzo 2013

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