Your SlideShare is downloading. ×
Observaciones de la tercera jornada act 3 bolq3
Observaciones de la tercera jornada act 3 bolq3
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Observaciones de la tercera jornada act 3 bolq3

338

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
338
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. OBSERVACIONES DE LA TERCERA JORNADA ESCUELA SECUNDARIA “PROFR. MANUEL BERNAL LÓPEZ” Esta institución fue visitada los días 24, 25 y 26 de mayo de 2010, en esta institución se presentaron una gran diversidad de actividades, pero ninguna de las diferentes a las que se realizan cotidianamente, las clases dan inicio a las 7:15 horas y concluyen a las 13:30 horas en este lapso de tiempo se desarrollan actividades que se relaciona con el proceso de enseñanza-aprendizaje. El grupo observado fue el primer año grupo “A” este grupo empieza con la clase de geografía, la cual es impartida en el aula, en esta clase la maestra realiza actividades de lectura de comprensión y consiste en que los alumnos van leyendo y ella al fin de cada párrafo les hace preguntas sobre los que terminaron de leer y les pide que lo traten de relacionar con su vida cotidiana y en que les puede ayudar. La siguiente clase es Matemáticas y en ella los alumnos con ayuda de su maestra resuelven dudas y realizan una serie de ejercicios que se relacionan con el tema ya visto, las actividades que destacan son las de participación por medio del pase al pizarrón para estos resuelvan los problemas y así sede cuenta la maestra en que punto no entendió y trate de orientarlo para que lo resuelva satisfactoriamente. Posteriormente sigue la clase de Ciencias en la cual la maestra realiza la misma actividad que la maestra de Geografía, una lectura de comprensión para después les encomienda un trabajo que desarrollan dentro del lapso de tiempo de la siguiente clase, este tipo de actividades son de gran agrado para los jóvenes ya que les gusta participar y llevar aunque sea un poco de lo aprendido a su vida diaria. Las siguientes clases del día se vuelven más tediosas ya que en esta los docentes no utilizan muy buenas estrategias e imparten sus cátedras de manera
  • 2. tradicional que consiste en dar su clase, que los alumnos estén atentos, dictarles lo más importante y dejarles tarea para que la resuelvan al día siguiente. En esta jornada de observación se realizo el acto cívico, el cual estuvo a cargo de un segundo grado, en esta actividad se realizaron los honores correspondientes, después las plásticas y la reseña histórica, además que estuvo acompañada de la banda de música de la misma escuela la cual está formada por los alumnos, otra actividad que se llevaba a cabo fue la visita y cursos de los supervisores de la zona y esta escuela fue la cede en ella también participaron algunos docentes de la institución. Dentro de las actividades que se realizaron en los patios y las canchas fueron de carácter deportivo debido a la clase de educación física, el grupo que observamos realizo actividades en el área del campo de futbol, donde les fue aplicado su examen bimestral, el cual consistía en pruebas de resistencia, así como de trabajo en equipo.

×