Tema 5 : De los trasplantes a las células madre Por: Diego Gumiel Ferrer Grupo 1º C Escuela de Arte “La Palma”
Introducción <ul><li>El trasplante es un tratamiento médico complejo. Permite que órganos, tejidos o células de una person...
<ul><li>De la misma manera, existen inconvenientes a tener en cuenta: existen problemas con el abastecimiento, podemos enc...
1.PUNTO DE PARTIDA. EL TRASPLANTE DE ÓRGANOS <ul><li>El tema de los transplantes de órganos es uno de los más importantes ...
<ul><li>Se licenció en medicina en la Universidad de Ciudad de El Cabo en 1953 y se doctoró en la Universidad de Minnesota...
<ul><li>El donante debe ser mayor de edad, tener optimas condiciones de salud, compatibilidad con el receptor, haber sido ...
2.¿QUE PROBLEMAS PRESENTAN LOS TRASPLANTES? <ul><li>Si bien se realizan trasplantes de muy diversos órganos, los más frecu...
<ul><li>En segundo lugar, el paciente será tratado de por vida con medicamentos, denominados inmuno depresores, que reduce...
3.REPRODUCCION HUMANA: FECUNDACIÓN Y DESARROLLO EMBRIONARIO <ul><li>Fecundación: La fecundación o fertilización es la pues...
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<ul><li>Puntos clave del desarrollo embrionario desde un punto de vista biologico. </li></ul><ul><li>- La implantación. </...
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5. CELULAS MADRE Y MEDICINA REGENERATIVA <ul><li>Una célula madre es una célula que tiene capacidad de auto renovarse medi...
<ul><li>Las células madre embrionarias son aquellas que forman parte de la masa celular interna de un embrión de 4-5 días ...
<ul><li>Medicina regenerativa </li></ul><ul><li>Especialidad que aplica los principios de la ingeniería y las ciencias de ...
6. LA CLONACIÓN Y SUS APLICACIONES <ul><li>La clonación puede definirse como  el proceso por el que se consiguen copias id...
<ul><li>Por otro lado, se trata de crearlo de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idéntica...
Bibliografía <ul><li>-&quot;Ciencias para el mundo contemporáneo 1&quot; BACHILLERATO SM </li></ul><ul><li>- www.wikipedia...
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Tema 5

  1. 1. Tema 5 : De los trasplantes a las células madre Por: Diego Gumiel Ferrer Grupo 1º C Escuela de Arte “La Palma”
  2. 2. Introducción <ul><li>El trasplante es un tratamiento médico complejo. Permite que órganos, tejidos o células de una persona puedan reemplazar órganos, tejidos o células enfermos de otra persona. </li></ul><ul><li>En algunos casos esta acción sirve para salvarle la vida, en otros para mejorar la calidad de vida o ambas cosas. Las ventajas de un trasplante pueden ser muchas: la cura de una enfermedad, que es otra manera de hacer una terapia génica al paciente, que toda esta expresión génica esta bajo control y lo más importante, que el órgano, tejido o célula trasplantadas no van a tener marcas de una enfermedad previa. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>De la misma manera, existen inconvenientes a tener en cuenta: existen problemas con el abastecimiento, podemos encontrar graves problemas de compatibilidad y rechazo, la cirugía y su monitorización pueden ser costosas y como en cualquier otro tipo de operación, podemos encontrar grandes probabilidades de infección. </li></ul>
  4. 4. 1.PUNTO DE PARTIDA. EL TRASPLANTE DE ÓRGANOS <ul><li>El tema de los transplantes de órganos es uno de los más importantes en los últimos tiempos. </li></ul><ul><li>Uno de los avances más significativos de la cirugía moderna es el trasplante de órganos vitales de una persona a otra. Desde que se realizó el primer trasplante de riñón en el Peter Bent Brigham Hospital en Boston en 1951, se han realizado con éxito numerosos trasplantes de riñón. </li></ul><ul><li>También se han trasplantado con éxito dientes, córneas, hígado, corazón y glándulas endocrinas. El primer trasplante cardiaco humano fue realizado en 1967 por Christian Barnard en Ciudad del Cabo, Suráfrica. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Se licenció en medicina en la Universidad de Ciudad de El Cabo en 1953 y se doctoró en la Universidad de Minnesota (Estados Unidos) en 1958. Ese mismo año volvió a la Universidad de Ciudad de El Cabo para enseñar cirugía, especializándose en las intervenciones a corazón abierto y en el diseño de válvulas cardiacas artificiales. </li></ul><ul><li>El 3 de diciembre de 1967 realizó el primer trasplante de corazón humano, transfiriendo el órgano de una mujer de 25 años </li></ul><ul><li>Existen dos clases de transplantes, el que se realiza entre personan vivientes y el que se hace con órganos o tejidos provenientes de un cadáver. </li></ul><ul><li>En el transplante entre personas vivientes se prohíbe el transplante de órganos únicos o vitales cuya separación cause la muerte del donante. Se aceptan como donantes los parientes consanguíneos hasta el quinto grado. El Ejecutivo Nacional determinara los órganos que pueden ser transplantados así como otras personas admisibles como donantes. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>El donante debe ser mayor de edad, tener optimas condiciones de salud, compatibilidad con el receptor, haber sido informado de los riesgos que corre con la operación, haber expresado su voluntad por escrito ante dos testigos y ante un notario y debe ser comunicado a la Comisión de Profesionales donde se efectuará el transplante. El acto de donación de órganos se puede revocar hasta el último momento. </li></ul><ul><li>Para que se efectúe el transplante de órganos o tejidos provenientes de un cadáver es necesario que se certifique la muerte del fallecido según el criterio de muerte clínica o muerte cerebral. Debe levantarse un acta donde se certifiquen los órganos retirados, el destino y la identificación del difunto así como las causas de la muerte. </li></ul>
  7. 7. 2.¿QUE PROBLEMAS PRESENTAN LOS TRASPLANTES? <ul><li>Si bien se realizan trasplantes de muy diversos órganos, los más frecuentes son los de riñón y los de corazón. De características distintas, tienen en común el posible rechazo del órgano trasplantado y la necesaria inmediatez con que se debe hacer el trasplante, debida a que el órgano se deteriora rápidamente y no puede conservarse durante un período de tiempo excesivo. </li></ul><ul><li>El principal problema que presenta una operación de trasplante consiste en que el organismo del paciente trata al órgano que ha sido trasplantado como a un elemento extraño y los anticuerpos lo combaten como si se tratara de un proceso infeccioso. </li></ul><ul><li>Para contrarrestar este problema se procede a buscar un donante adecuado, que será aquel cuyos tejidos sean lo más compatibles posible con los del receptor, desde el punto de vista inmunológico. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>En segundo lugar, el paciente será tratado de por vida con medicamentos, denominados inmuno depresores, que reducen el rechazo; la dificultad estriba en la correcta y exacta dosificación de tales fármacos, pues si son insuficientes se producirá el rechazo y si son excesivos causarán la indefensión del paciente ante las infecciones. Otro de los problemas mas graves que hay actualmente en el campo de la cirugía de trasplantes es la escasez de donantes y a su vez de órganos para los enfermos que los necesiten. </li></ul><ul><li>España es el país con mayor número de donantes dentro de la UE. Aun así, hay miles de enfermos en listas de espera para órganos que necesitan con urgencia. </li></ul><ul><li>Esto hace que en España muera entre un 10 y un 15 % de pacientes a la espera de un hígado un corazón. Un numero muy bajo comparado con otros países, pero aun así, abundante en cuanto a numero de vidas que se lleva el no poder acceder a un órgano determinado. </li></ul><ul><li>A la vez, otro de los problemas actuales en el trasplante de órganos es la imposibilidad de trasplantar algunos órganos. </li></ul>
  9. 9. 3.REPRODUCCION HUMANA: FECUNDACIÓN Y DESARROLLO EMBRIONARIO <ul><li>Fecundación: La fecundación o fertilización es la puesta en contacto de los gametos masculino y femenino . </li></ul><ul><li>Desarrollo: Es el conjunto de cambios que se producen en cualquier ser vivo durante su vida. En las personas se inicia con la formación del cigoto. La primera parte del desarrollo termina en el momento del nacimiento y se denomina desarrollo embrionario o prenatal. El desarrollo posnatal empieza en el momento del nacimiento y continua durante el resto de la vida. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Primeras etapas del desarrollo embrionario. </li></ul><ul><li>1ª etapa: El espermatozoide consigue atravesar la membrana del ovulo y los núcleos de estas dos células se fusionan creando una sola, el cigoto. </li></ul><ul><li>2ª etapa: El cigoto sigue desplazándose por la trompa en su camino hacia el útero y comienza a dividirse. Al final del segundo día ya está formado por dos células que se mantienen juntas. </li></ul><ul><li>3ª etapa: Las células continúan dividiéndose hasta formar un embrión de 32 células, llamado mórula. </li></ul><ul><li>4ª etapa: Se forma una cavidad en el interior de la mórula que adopta una forma de una pelota hueca. Este estructura se denomina blastocisto temprano. </li></ul><ul><li>5ª etapa: Un grupo de células de concentra en el interior del blastocisto y forma una masa compacta dispuesta en un extremo: así se constituye el denominado blastocisto tardío. Las células internas formaran los tejidos y órganos del embrión, en cambio las células externas se encargaran de producir estructuras como la placenta, que nutre y protege al embrión. </li></ul><ul><li>6ª etapa: El embrión anida en la pared del útero que se a preparado para este acontecimiento recubriéndose de una capa denominada endometrio. Este proceso se extiende hasta el día 14 después de la fecundación. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Puntos clave del desarrollo embrionario desde un punto de vista biologico. </li></ul><ul><li>- La implantación. </li></ul><ul><li>Es el proceso en que el embrión se adhiere a la pared interna del útero (llamada endometrio) y penetra en el interior de la misma para seguir desarrollándose. La implantación se produce cuando el embrión está en estadio de blastocisto, unos 5 a 6 días tras su formación. Cuando se hace la transferencia embrionaria a los 2 ó 3 días tras la recuperación de ovocitos, el embrión continúa su división celular dentro del útero y no se implanta hasta 2 ó 4 días después. </li></ul><ul><li>-Inicio de la formación del sistema nervioso </li></ul><ul><li>A partir de los 14 días las células de la masa interna del blastocisto empiezan a formar lo que será el sistema nervioso de del embrión </li></ul><ul><li>-Los órganos empiezan a funcionar </li></ul><ul><li>Hacia los dos meses del desarrollo embrionario comienza el periodo fetal. El embrión, ahora denominado feto, ya tiene mas del 90% de las estructuras del cuerpo humano. El periodo fetal se caracteriza por el crecimiento de estas estructuras. </li></ul>
  12. 12. 4. LA REPRODUCCION HUMANA ASISTIDA <ul><li>Técnicas de reproducción asistida : </li></ul><ul><li>-Inseminación artificial : Inseminación artificial o fecundación asistida es todo aquel método de reproducción en el que el esperma es depositado en la mujer o hembra mediante instrumental especializado y utilizando técnicas que reemplazan a la copulación, ya sea en óvulos (intrafolicular), en el útero, en el cérvix o en las trompas de Falopio de la Sandra. </li></ul><ul><li>La inseminación se puede producir por que los espermatozoides son de índice bajo o carecen de suficiente movilidad, o también por que las vías femeninas no posean las condiciones propias para el desplazamiento de los espermatozoides. </li></ul><ul><li>La inseminación puede ser producida por un donante anónimo, en este caso, es obligatorio que el donante no conozca a la futura madre, si no este tendría obligaciones legales a favor del hijo, como la herencia o el derecho a conocer al padre . </li></ul>
  13. 13. <ul><li>- Fecundación in Vitro y transferencia de embriones (FIVTE): La fecundación in Vitro es una técnica por la cual la fecundación de los ovocitos por los espermatozoides se realiza fuera del cuerpo de la madre. La FIV es el principal tratamiento para la infertilidad cuando otros métodos de reproducción asistida no han tenido éxito. El proceso implica el control hormonal del proceso ovulatorio, extrayendo los ovocitos de los ovarios maternos, para permitir que sean fecundados por los espermatozoides en un medio líquido. El ovocito fecundado (el cigoto) se transfiere entonces al útero de la paciente con la intención de iniciar un embarazo. </li></ul><ul><li>Inicialmente la FIV se desarrolló para superar situaciones de infertilidad debidos a problemas en las trompas de Falopio, pero posteriormente se observó que la técnica tenía éxito también en otros casos de infertilidad. La introducción de la inyección intracitoplasmática de espermatozoides (ICSI) soluciona en gran medida los problemas de infertilidad masculina. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Esta técnica se utiliza, por ejemplo, cuando las vías genitales femeninas están bloqueadas por la proliferación anormal de tejido o cuando se aconseja la selección de embriones para prevenir anomalías genéticas en los hijos. La técnica se desarrolla en las siguientes etapas: </li></ul><ul><li>a) Obtención de óvulos: Una vez estimulados los los óvulos de la mujer y cuando son maduros, se extraen por vía vaginal, antes de que sean liberados a las trompas. </li></ul><ul><li>b) Fecundación: En un tubo de ensayo de laboratorio se produce la fecundación de los espermatozoides del varón previamente extraídos con el ovulo que se obtuvo anteriormente. Se deja desarrollar in Vitro el ovulo hasta unos 2 días que es transformado en mórula. </li></ul><ul><li>c) Transferencia de embriones: Los embriones se introducen en el útero de la mujer. </li></ul>
  15. 15. 5. CELULAS MADRE Y MEDICINA REGENERATIVA <ul><li>Una célula madre es una célula que tiene capacidad de auto renovarse mediante divisiones mitóticas o bien de continuar la vía de diferenciación para la que está programada y, por lo tanto, producir células de uno o más tejidos maduros, funcionales y plenamente diferenciados en función de su grado de multipotencialidad. La mayoría de tejidos de un individuo adulto poseen una población específica propia de células madre que permiten su renovación periódica o su regeneración cuando se produce algún daño tisular. Algunas células madre adultas son capaces de diferenciarse en más de un tipo celular como las células madre mesenquimales y las células madre hematopoyéticas, mientras que otras son precursoras directas de las células del tejido en el que se encuentran, como por ejemplo las células madre de la piel o las células madre gonadales (células madre germinales). </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Las células madre embrionarias son aquellas que forman parte de la masa celular interna de un embrión de 4-5 días de edad y que tienen la capacidad de formar todos los tipos celulares de un organismo adulto. Una característica fundamental de las células madre embrionarias es que pueden mantenerse (en el embrión o en determinadas condiciones de cultivo) de forma indefinida. </li></ul><ul><li>Existen cuatro tipos de células madre: </li></ul><ul><li>-Una llamada célula madre totipotente puede crecer y formar un organismo completo, tanto los componentes embrionarios (como por ejemplo, las tres capas embrionarias, el linaje germinal y los tejidos que darán lugar al saco vitelino), como los extraembrionarios (como la placenta). Es decir, pueden formar todo los tipos celulares. </li></ul><ul><li>-La célula madre pluripotente no puede formar un organismo completo, pero puede formar cualquier otro tipo de célula proveniente de los tres linajes embrionarios (endodermo, ectodermo y mesodermo), así como el germinal y el saco vitelino. Pueden, por tanto, formar linajes celulares. </li></ul><ul><li>-Las células madre multipotentes son aquellas que sólo pueden generar células de su propia capa o linaje embrionario de origen (por ejemplo: una célula madre mesenquimal de médula ósea, al tener naturaleza mesodérmica, dará origen a células de esa capa como miocitos, adipocitos u osteocitos, entre otras). </li></ul><ul><li>-Las células madre unipotentes pueden formar únicamente un tipo de célula particular. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Medicina regenerativa </li></ul><ul><li>Especialidad que aplica los principios de la ingeniería y las ciencias de la vida a la fabricación de sustitutos biológicos que mantengan, mejoren o restauren la función de órganos y tejidos en el cuerpo humano. De naturaleza eminentemente interdisciplinaria , la ingeniería de tejidos incluye conceptos de ramas tan diversas como la biología celular, la microfabricación , la robótica y la ciencia de los materiales para diseñar partes de reemplazo del cuerpo humano. También se conoce por el término de Ingeniería de tejidos humanos </li></ul>
  18. 18. 6. LA CLONACIÓN Y SUS APLICACIONES <ul><li>La clonación puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo, célula o molécula ya desarrollado de forma asexual. </li></ul><ul><li>Se deben tomar en cuenta las siguientes características: </li></ul><ul><li>En primer lugar se necesita clonar las moléculas ya que no se puede hacer un órgano o parte del &quot;clon&quot; si no se cuenta con las moléculas que forman a dicho ser, aunque claro para hacer una clonación necesitamos saber que es lo que buscamos clonar. </li></ul><ul><li>Ser parte de un animal ya desarrollado, porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo cuando es adulto conocemos sus características. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Por otro lado, se trata de crearlo de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad. </li></ul><ul><li>Las posibles aplicaciones de la clonación están relacionadas con: </li></ul><ul><li>- Agricultura y ganadería : Obtener copias de animales o plantas que poseen alguna característica que interesa mantener. </li></ul><ul><li>- Investigación : Disponer animales de laboratorio idénticos que puedan utilizarse como modelo para el estudio de enfermedades humanas. </li></ul><ul><li>- Ecología : Recuperar especies en peligro de extinción, o incluso ya extinguidas. </li></ul><ul><li>- Medicina : Obtener órganos para trasplante clonando animales. </li></ul><ul><li>La mayoría de los científicos y las leyes de diferentes países, se oponen a la clonación de seres humanos con fines reproductivos </li></ul>
  20. 20. Bibliografía <ul><li>-&quot;Ciencias para el mundo contemporáneo 1&quot; BACHILLERATO SM </li></ul><ul><li>- www.wikipedia.com </li></ul><ul><li>- www.revistanefrologia.com </li></ul><ul><li>- www.monografias.com </li></ul><ul><li>- www.explored.com </li></ul><ul><li>- www.medicom.com </li></ul><ul><li>- Enciclopedia &quot;Espasa&quot; </li></ul>

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