Prospectiva 2009 America Central

Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario IGLU . Región América Central UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Prospectiva-2009

America Central

Total de Universidades Públicas y Privadas existentes en la región centroamericana, según país

País TOTAL PÚBLICAS PRIVADAS

Guatemala 11 1 10

El Salvador 26 1 25

Honduras 18 2 16

Nicaragua 48 4 44

Costa Rica 68 4 64

Panamá 29 5 24

Belice 2 1 1

Rep. Dominicana 10 1 9

TOTAL 212 19 193

En total existen 212 universidades en la región, la mayoría de las cuales están concentradas en Costa Rica, Nicaragua, Panamá y El Salvador (80.7 %).

Matrícula Estudiantil de Universidades Públicas y Privadas de Centroamérica, según País Año 1999. Fuente: Banco Mundial. Educación Superior en Centro América y República Dominicana. Conferencia del 30 de mayo al 1 de junio de 2001. Antigua Guatemala. 1/ Año 2000 2/ Año 1998

MATRICULA ESTUDIANTIL EN LA EDUCA CIÓN SUPERIOR

Se estimaba que para 1999 había un total de 667,194 estudiantes universitarios en América Central, de los cuales 378,155 (57%) estaban matriculados en universidades estatales y 289,039 (43%) en universidades privadas.

En Panamá, Honduras y Guatemala , la matrícula estudiantil universitaria sigue siendo predominantemente estatal, 84.15%, 81.04% y 65.39% respectivamente. Mientras que en El Salvador, Nicaragua y Costa Rica la matricula estudiantil ya es más numerosa en el sector privado de la educación superior, 75.5%, 57.90% y 52.5% respectivamente.

Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario America Central

OBJETIVOS DEL INSTITUTO

Proporcionar a los participantes los conocimientos necesarios para que, en su contexto y con respeto pleno de la identidad, vocación y régimen jurídico de las Instituciones de Educación Superior en las que colaboran, estén en posibilidades de desarrollar acciones que permitan mejorar la calidad de su desempeño y puedan ser factores clave de la gestión del desarrollo y cambio institucional.

AMÉRICA CENTRAL Vicepresidenta : Yamileth González García, Rectora Universidad de Costa Rica Consejero : Estuardo Gálvez Barrios, Rector Universidad de San Carlos de Guatemala Ciudad Guatemala

MIEMBROS Consejo Superior Universitario Centroamericano–CSUCA Universidad de San Carlos de Guatemala

Consejero : Estuardo Gálvez Barrios, Rector Universidad de San Carlos de Guatemala MIEMBROS Consejo Superior Universitario Centroamericano–CSUCA Universidad de San Carlos de Guatemala

Consejero : Rufino Quezada Sánchez, Rector Universidad de El Salvador Universidad de El Salvador Universidad Modular Abierta Universidad Pedagógica de El Salvador Universidad Albert Einstein Universidad Politécnica de El Salvador

Consejera :

Lea Azucena Cruz, Rectora Universidad Pedagógica Nacional "Francisco Morazán“

MIEMBROS

Universidad Pedagógica Nacional 'Francisco Morazán'

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Consejero :

Rigoberto Sampson Granera, Rector Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua León

MIEMBROS

Universidad Americana

Universidad Centroamericana

Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua–León

AMÉRICA CENTRAL

Vicepresidente :

Yamileth González García, Rectora Universidad de Costa Rica

MIEMBROS

Consejo Nacional de Rectores

Instituto Tecnológico de Costa Rica

Universidad Autónoma de Centro América

Universidad de Costa Rica

Universidad Estatal a Distancia

Universidad Internacional de las Américas

Universidad Nacional

Universidad Santa Paula

Consejero :

Gustavo García de Paredes, Rector Universidad de Panamá

MIEMBROS

Universidad Católica Santa María La Antigua

Universidad de Panamá

Prospectiva-2009-América Central

II Curso nacional para jóvenes líderes sobre instituciones, valores, y practicas democraticas .

Fecha 23 al 31 de julio

Población meta: 45 personas (jóvenes líderes partidos políticos

Temáticas

Funcionamiento de las instituciones democráticas

El rol de los partidos políticos en la democracia.

Desarrollo de los legislativos

Valores y prácticas para una cultura democrática

Opinión pública y sociedad civil

Negociación y resolución de conflictos

Análisis político

Comunicación política, marketing político y gerenciamiento de campaña

Diseño de una actividad

Prospectiva-2009-América Central

Curso IGLU - Autoridades Superiores

– América Central- 18 al 31 de octubre del 2009

Población meta 25 autoridades superiores

(Rectores(as, Vicerectores (as) Decanos(as) Directores de Escuelas, Jefaturas administrativas.

CONTENIDO

1 EL INSTITUTO DE GESTIÓN Y LIDERAZGO UNIVERSITARIO (IGLU) CONTEXTO Y OBJETIVOS

1.1 EL CONTEXTO UNIVERSITARIO

1.2 EL DIRIGENTE UNIVERSITARIO: PERFIL DESEADO

1.3 IGLU: UNA PEDAGOGÍA BASADA EN LA ANDRAGOGÍA

1.4 OBJETIVOS DEL INSTITUTO

2 CURSO IGLU PARA CUADROS SUPERIORES

2.1 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL CURSO.

2.3 ORGANIZACION CURRICULAR.

2.3.1 La pedagogía y el material didáctico.

2.3.2 El trabajo profesional de los participantes.

2.3.3 Los profesores.

2.3.4 La pasantía.

2.3.5 La coordinación académica.

2.3.6 La evaluación de los participantes.

2.3.7 La evaluación del CURSO.

2.4 CONTENIDO DEL CURSO

EL LIDERAZGO UNIVERSITARIO: PERFIL DESEADO

En tal contexto y en un marco de respeto de la autonomía universitaria, la gestión universitaria debe favorecer actualmente por lo menos cuatro objetivos: EXCELENCIA ACADÉMICA, GESTIÓN DEL CAMBIO, LA INNOVACIÓN LA CREATIVIDAD, EFICACIA, y EFICIENCIA. Para ello, conviene fomentar en el dirigente universitario, o desarrollar cuando ya existen, algunas cualidades dominantes:

una competencia administrativa real , es decir el dominio de los principales conceptos y técnicas de gestión de las organizaciones y, en particular, de la organización universitaria;

un pensamiento estratégico , que le permita una comprensión global de los problemas, en la inmensidad, la incertidumbre y la complejidad de su contexto: "contexto interno" de la universidad, contexto de la sociedad, a nivel local, regional o global;

una creatividad que le permita encontrar soluciones nuevas de gestión, y

EL LIDERAZGO UNIVERSITARIO: PERFIL DESEADO

el sentido de innovación que le permita alejarse de fórmulas estereotipadas, de organigramas preestablecidos, de conceptos que están por caer en desuso, de fórmulas de comunicación correspondientes a sensibilidades del pasado;

el sentido de liderazgo , es decir la aptitud de dirigir el grupo hacia decisiones nuevas que, en algunos casos, son ajenas a su cultura;

el sentido de la ética , es decir la aceptación de servir los intereses profundos del entorno, del estudiantado, de la ciencia, la tecnología. las humanidades y los diversos saberes.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO.

El CURSO IGLU–AMERICA CENTRA – AUTORIDADES SUPERIORES tiene como objetivo general mejorar la formación y la capacidad de análisis crítico y de gestión de quienes ocupan o pueden ocupar cargos directivos en las universidades, en:

la reflexión respecto de las misiones y funciones, así como de la organización de la universidad, en EL siglo XXI;

la adquisición o perfeccionamiento de conocimientos relativos a la gestión de organizaciones, de acuerdo con los conceptos más recientes en la materia;

el conocimiento de las principales corrientes de pensamiento respecto de distintos parámetros (científicos, tecnológicos, económicos, sociales, políticos, culturales), nacionales e internacionales, susceptibles de influir en la problemática de la gestión universitaria;

el fortalecimiento de sus habilidades de análisis crítico de ese particular medio cultural y organizacional que constituye un establecimiento universitario;

la comprensión de las interrelaciones entre la universidad, el medio socioeconómico, político y cultural, sea a nivel nacional o internacional;

el afianzamiento del sentido de servicio a la comunidad y de valores de ética pública en el contexto en el cual la universidad debe cumplir con sus misiones, propósitos en particular en lo que concierne a su contribución al desarrollo nacional;

sus esfuerzos por estimular la investigación sobre la universidad y, de manera más amplia, la educación superior;

una percepción clara, estimulante y operativa del papel que deben jugar las universidades en la promoción de una integración profunda de todos los países del mundo especialmente América.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO.

ORGANIZACION CURRICULAR.

El CURSO se desarrollará entre el 18 de julio y el 31 de julio del año en curso, en la La Universidad de Costa Rica San José Casta Rica, su fase presencial. La fase a distancia tendrá lugar desde el 18 de mayo al 30 de junio.

Consejo Nacional de Rectores CONARE. Costa Rica

Universidades miembros del CONARE

Universidad de Costa Rica

Universidad Nacional

Instituto Tecnológico de Costa Rica

Universidad Estatal a Distancia ( Presidencia- 2009 )

Consejo Nacional de Rectores CONARE. Costa Rica

CURSO IGLU-CONARE

Curso IGLU - Autoridades Superiores – Fechas :1 al 4 de junio del 2009 6 al 9 de julio del 2009 3 al 6 de agosto del 2009 Horario : 9: am. a 1:30 pm. Población meta 30 autoridades superiores (Rectores(as), Vicerectores (as) Decanos(as)

Objetivo General

Lograr un balance entre el grado de responsabilidad que se asume al aceptar un nombramiento por elección y el nivel mínimo de conocimientos y destrezas en la gestión y liderzgo universitario

Desarrollar destrezas, habilidades y valores que contribuyan a un desempeño de calidad en la gestión en los diversos niveles de la estructura universitaria.