COLEGIO DE LAS AMÉRICAS FORO ACADÉMICO DEL CONTINENTE

Plan Estratégico Antecedentes: Metodología: Consulta participativa en todos los niveles de la organización. Abril de 2008: a nivel interno en BA/Universidad de la Matanza. Cono Sur Agosto de 2008: Consejo de Coordinadores de RIFs y Consejo Superior. USACH. P. Andinos Septiembre: Validación de Documento preliminar Octubre: Presentación Junta Directiva

Antecedentes:

Metodología: Consulta participativa en todos los niveles de la organización.

Abril de 2008: a nivel interno en BA/Universidad de la Matanza. Cono Sur

Agosto de 2008: Consejo de Coordinadores de RIFs y Consejo Superior. USACH. P. Andinos

Septiembre: Validación de Documento preliminar

Octubre: Presentación Junta Directiva

Plan Estratégico Antecedentes relevantes: Proceso de análisis crítico, reflexivo y constructivo Análisis del COLAM, desde su propia dinámica y desde la dinámica y problemática actual de la OUI. Análisis de las necesidades, oferta y demanda desde la perspectiva de las IES

Antecedentes relevantes:

Proceso de análisis crítico, reflexivo y constructivo

Análisis del COLAM, desde su propia dinámica y desde la dinámica y problemática actual de la OUI.

Análisis de las necesidades, oferta y demanda desde la perspectiva de las IES

Plan Estratégico Aspectos distintivos relevantes: El COLAM es un instrumento privilegiado para responder a algunas de las necesidades de internacionalización de las universidades. Herramienta para apoyar los objetivos de las Américas en relaci ón con la cooperación para el desarrollo. Instrumento para responder a las necesidades e intereses de las IES socias de la OUI: Formación, Promoción de la investigación y otras vías de cooperación interuniversitaria. Las redes del COLAM son de naturaleza variable lo que impacta a nivel de: las temáticas que aborda, los aspectos de financiamiento, la naturaleza de los actores con los que se relaciona.

Aspectos distintivos relevantes:

El COLAM es un instrumento privilegiado para responder a algunas de las necesidades de internacionalización de las universidades.

Herramienta para apoyar los objetivos de las Américas en relaci ón con la cooperación para el desarrollo.

Instrumento para responder a las necesidades e intereses de las IES socias de la OUI: Formación, Promoción de la investigación y otras vías de cooperación interuniversitaria.

Las redes del COLAM son de naturaleza variable lo que impacta a nivel de: las temáticas que aborda, los aspectos de financiamiento, la naturaleza de los actores con los que se relaciona.

Misión El COLAM es un espacio interamericano de cooperación que promueve la conformación de redes académicas, en apoyo a la formación e investigación en temáticas prioritarias de las Instituciones de Educación Superior y en aquellas que son demandadas por la sociedad, con una perspectiva interdisciplinaria, intercultural e innovadora

El COLAM es un espacio interamericano de cooperación que promueve la conformación de redes académicas, en apoyo a la formación e investigación en temáticas prioritarias de las Instituciones de Educación Superior y en aquellas que son demandadas por la sociedad, con una perspectiva interdisciplinaria, intercultural e innovadora

Visión El COLAM será la red de redes académicas de alto prestigio e impacto en el ámbito interamericano, formada por docentes e investigadores de instituciones de educación superior (IES) miembros de la OUI en alianza con otros actores para responder a las necesidades académicas y sociales, tanto de las IES como de las sociedades nacionales, en temas emergentes y prioritarios, a través de diversas actividades innovadoras y autosostenibles, con carácter interamericano, interdisciplinario e intercultural.

El COLAM será la red de redes académicas de alto prestigio e impacto en el ámbito interamericano, formada por docentes e investigadores de instituciones de educación superior (IES) miembros de la OUI en alianza con otros actores para responder a las necesidades académicas y sociales, tanto de las IES como de las sociedades nacionales, en temas emergentes y prioritarios, a través de diversas actividades innovadoras y autosostenibles, con carácter interamericano, interdisciplinario e intercultural.

Ejes Estratégicas Identidad y posicionamiento Consolidación Diversificación e impacto Sustentabilidad Financiera

Identidad y posicionamiento

Consolidación

Diversificación e impacto

Sustentabilidad Financiera

Ejes Estratégico 1 objetivos Identidad y posicionamiento Fortalecer la imagen del COLAM en cuanto espacio de cooperación que lleva a cabo su misión a través de redes temáticas interamericanas. Posicionar al COLAM en entornos influyentes (stakeholders) con vistas a consolidar su sustentabilidad social y política y organizacional Reforzar las alianzas estratégicas del COLAM y buscar otras que puedan contribuir a su desarrollo y proyección.

Identidad y posicionamiento

Fortalecer la imagen del COLAM en cuanto espacio de cooperación que lleva a cabo su misión a través de redes temáticas interamericanas.

Posicionar al COLAM en entornos influyentes (stakeholders) con vistas a consolidar su sustentabilidad social y política y organizacional

Reforzar las alianzas estratégicas del COLAM y buscar otras que puedan contribuir a su desarrollo y proyección.

Ejes Estratégico 2 objetivos/acciones Consolidación Consolidar las iniciativas en marcha del COLAM, con vistas a alcanzar su sustentabilidad en los distintos ámbitos en el mediano y largo plazo Diseñar y ejecutar un sistema de aseguramiento de la calidad.

Consolidación

Consolidar las iniciativas en marcha del COLAM, con vistas a alcanzar su sustentabilidad en los distintos ámbitos en el mediano y largo plazo

Diseñar y ejecutar un sistema de aseguramiento de la calidad.

Ejes Estratégico 3 objetivos/acciones Diversificación e impacto Diversificar y ampliar el accionar del COLAM en términos de modelos de cooperación e impacto Ampliar la cobertura de beneficiarios y países destinatarios de las acciones del COLAM, a partir de modelos de cooperación flexibles y con perspectiva de autosostenibilidad organizacional, académica y financiera.

Diversificación e impacto

Diversificar y ampliar el accionar del COLAM en términos de modelos de cooperación e impacto

Ampliar la cobertura de beneficiarios y países destinatarios de las acciones del COLAM, a partir de modelos de cooperación flexibles y con perspectiva de autosostenibilidad organizacional, académica y financiera.

Ejes Estratégico 4 objetivos/acciones Sostenibilidad financiera Alcanzar la sostenibilidad financiera en el mediano plazo.

Sostenibilidad financiera

Alcanzar la sostenibilidad financiera en el mediano plazo.

Acciones a Implementar Corto Plazo Evaluación del estado actual de la RIFs Construcción de catálogo de productos y servicios Elaboración de convenios para alternativas conjuntas con instituciones socias Diseño de Plan de Comunicaciones Reforzamiento de alianzas con diversas instituciones estratégicas Contratación de un encargado de desarrollo, para la identificación, gestión y búsqueda de financiamiento para nuevos proyectos. Oferta a las Vicepresidencias actividades de académicas de interés para las regiones

Evaluación del estado actual de la RIFs

Construcción de catálogo de productos y servicios

Elaboración de convenios para alternativas conjuntas con instituciones socias

Diseño de Plan de Comunicaciones

Reforzamiento de alianzas con diversas instituciones estratégicas

Contratación de un encargado de desarrollo, para la identificación, gestión y búsqueda de financiamiento para nuevos proyectos.

Oferta a las Vicepresidencias actividades de académicas de interés para las regiones

Condiciones para el Alcance de los Objetivos A nivel de las diversas estructuras de la OUI: Apoyo en la promoción de las actividades del COLAM Apoyo en la identificación de necesidades y de los contextos regionales Apoyo en el impulso de iniciativas Apoyo en el reforzamiento de la presencia del COLAM al interior de las IES en particular y la región en general

A nivel de las diversas estructuras de la OUI:

Apoyo en la promoción de las actividades del COLAM

Apoyo en la identificación de necesidades y de los contextos regionales

Apoyo en el impulso de iniciativas

Apoyo en el reforzamiento de la presencia del COLAM al interior de las IES en particular y la región en general

RESULTADOS Enero-septiembre 1150 participantes 18 países Regiones Brasil, Canadá, Caribe, Centroamérica, Colombia, Cono Sur, México y Países Andinos Instituciones de educación superior, sector público y privado y sociedad civil.

Enero-septiembre

1150 participantes

18 países

Regiones Brasil, Canadá, Caribe, Centroamérica, Colombia, Cono Sur, México y Países Andinos

Instituciones de educación superior, sector público y privado y sociedad civil.

REDES INTERAMERICANAS DE FORMACI ÓN 2000: 4 RIF 2008: 12 RIF

2000: 4 RIF

2008: 12 RIF

REDES INTERAMERICANAS DE FORMACI ÓN Programas académicos temáticos Interamericanos, interdisciplinarios e interculturales Consorcios Universitarios Postgrado Educación continua, actualización profesional Educación permanente Presencial EAD Bimodal

Programas académicos temáticos

Interamericanos, interdisciplinarios e interculturales

Postgrado

Educación continua, actualización profesional

Educación permanente

REDES INTERAMERICANAS DE FORMACI ÓN Análisis de necesidades de oferta y demanda COLAM Repertorio de: expertos, programas e instituciones Lineamientos de propuesta de formación Núcleos de trabajo Conformación de la Red Interamericana de Formación Definición e implementación de los programas Temáticas Financiamiento Gestión

Medio A mbiente y Ecoturismo Coordinador: Rosendo Pujol / Universidad de Costa Rica 2. E ducación y Telemátic a Coordinador: Ramón Parra / Universidad Veracruzana 3. Determinantes S oci a les de la S alud Pú blica Coordinadora: Alcira Castillo / Universidad de Costa Rica 4. Mujeres, Géneros y Desarrollo con Equidad Coordinadora: Carmen Colazo / Universidad Nacional de Córdoba REDES INTERAMERICANAS DE FORMACI ÓN

Medio A mbiente y Ecoturismo

Coordinador: Rosendo Pujol / Universidad de Costa Rica

2. E ducación y Telemátic a

Coordinador: Ramón Parra / Universidad Veracruzana

3. Determinantes S oci a les de la S alud Pú blica

Coordinadora: Alcira Castillo / Universidad de Costa Rica

4. Mujeres, Géneros y Desarrollo con Equidad

Coordinadora: Carmen Colazo / Universidad Nacional de Córdoba

5. Formación de F ormadores en Educación Indígena Coordinadora : Marcela Tovar / Universidad Pedagógica Nacional. Colombia Formación de Maestros Coordinador: Manuel Moreno / Universidad de Guadalajara 7. G obierno Electrónico Coordinador: José Luis Tesoro / INAP. Argentina Conectividad de B ibliotecas Universitarias Coordinador: Jesús Lau / Universidad de Montreal y Universidad Veracruzana REDES INTERAMERICANAS DE FORMACI ÓN

5. Formación de F ormadores en Educación Indígena

Coordinadora : Marcela Tovar / Universidad Pedagógica Nacional. Colombia

Formación de Maestros

Coordinador: Manuel Moreno / Universidad de Guadalajara

7. G obierno Electrónico

Coordinador: José Luis Tesoro / INAP. Argentina

Conectividad de B ibliotecas Universitarias

Coordinador: Jesús Lau / Universidad de Montreal y Universidad Veracruzana

Gobernabilidad y Democracia Coordinador: Dorval Brunelle. Universidad de Quebec a Montreal Gobernabilidad y Derechos Humanos Coordinador: Claudio Nash / Universidad de Chile 11. Red Interamericana de Lenguas. En proceso 12. Red Interamericana de Formación en Derecho Internacional. En proceso . REDES INTERAMERICANAS DE FORMACI ÓN

Gobernabilidad y Democracia

Coordinador: Dorval Brunelle. Universidad de Quebec a Montreal

Gobernabilidad y Derechos Humanos

Coordinador: Claudio Nash / Universidad de Chile

11. Red Interamericana de Lenguas. En proceso

12. Red Interamericana de Formación en Derecho Internacional.

En proceso .

COLEGIO DE LAS AMÉRICAS FORO ACADÉMICO DEL CONTINENTE