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Psicologia do Trabalho - Parte I
 

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    Psicologia do Trabalho - Parte I Psicologia do Trabalho - Parte I Presentation Transcript

    • Curso Técnico em Segurança do Trabalho
      Psicologia do Trabalho
    • “Um homem não sente dificuldade em caminhar por uma tábua enquanto acredita que ela está apoiada no solo; mas ele vacila – e afinal despenca – ao se dar conta de que a tábua está suspensa sobre um abismo.”
      AVICENA (século XI d. C.)
    • A Psicologia se apropria de aspectos peculiares do comportamento humano: atenção, percepção, afetividade, emoção, pensamento, linguagem, etc. Estuda processos mentais e fenômenos psicossociais.
    • Psicologia do Trabalho sobre os seguintes enfoques:
      TEÓRICO
      DIAGNÓSTICO
      INTERVENÇÃO
    • ÂMBITO TEÓRICO
      A contribuição se dá pela construção de modelos de compreensão utilizados, por exemplo, para explicar condutas seguras e inseguras. Este modelo é como uma representação da realidade observada.
    • ÂMBITO DIAGNÓSTICO
      Se encarrega de traçar procedimentos operacionais que possibilitem análises de um determinado contexto.
    • ÂMBITO DA INTERVENÇÃO
      Certamente, um diagnóstico bem realizado, será diretamente proporcional à melhor avaliação da possibilidade de intervenção e escolha de um plano de ação mais adequado.
      A intervenção invoca uma atenção especial. Estar atento ao encadeamento destes três âmbitos propostos, respeitando sua inter-relação determinante para a escolha de técnicas adequadas que levam ao sucesso de uma intervenção.
    • AI SALSICHA ...... SOCORRO!!!!
    • A prática que vemos hoje nas empresas, retrata o avanço tecnológico alcançado pelos equipamentos de prevenção. Isto se deve ao trabalho de engenheiros e técnicos de segurança.
      Contudo, o avanço destes equipamentos em termos de conforto e eficácia de proteção, muitas vezes desconsidera a pessoa envolvida. Este avanço pode ter resultados irrelevantes ao se tentar reduzir os índices de acidentes.
      As variáveis que compreendem o comportamento humano devem ser estudadas e valorizadas para que este sucesso seja alcançado. A sistemática de pesquisa diagnóstica e de intervenção, pode representar uma das formas de se atingir e propiciar a segurança do trabalhador.
    • ÂMBITO TEÓRICO
      Estaremos estudando através de observações de situações durante todas as aulas. Afinal, a observação é uma habilidade a ser desenvolvida gradualmente, através de atividades de reflexão sobre uma determinada situação, vislumbrando os vários pontos de vista dos sujeitos envolvidos.
    • ÂMBITO DIAGNÓSTICO
      Se encarrega de traçar procedimentos operacionais que possibilitem análises de um determinado contexto.
      A interrogação é:
      Como fazer com que as pessoas se cuidem no trabalho?
      Como educar as pessoas?
      Como comprometê-las com o processo?
      Como melhorar o controle dos riscos?
      Como motivar para a prevenção?
    • Ter medidas que resolvam o problema somente no momento será criar outro problema!
    • Trate a todos igualmente!
    • Todos tem fraquezas e devemos respeitá-las!
    • Haverá resistência as mudanças!
    • E não se esqueça: busque alternativas!