1. PRUEBAS ICFES
GRADO 604
COLEGIO DARIO ECHANDIA
AREA DE MATEMATICAS
SE DEBE ENTREGAR HOJAS DE
RESPUESTAS Y PROCEDIMIENTO, LA
HOJA DE EXAMEN LOS ESTUDIANTES
SE QUEDAN CON EL MATERIAL PARA
TRABAJAR EN CLASES
NUMEROS ENTEROS
Conocer y aplicar los números enteros
en diversas situaciones de la vida
diaria.
Hay ciertas situaciones que no se pueden
expresar matemáticamente utilizando los
números naturales. Sino que utilizaremos
un nuevo conjunto números para resolver
este problema: los números enteros. En la
ciudad se manifiesta un cambio drástico de
temperatura de acuerdo como muestra las
ilustraciones
Las temperaturas que se encuentran por
debajo del cero centígrados es negativa y
la que esta por encima de cero es positiva,
respectivamente estos números van
acompañado con un signo que describen
su naturaleza con lo que concluimos que:
Teniendo en cuenta la información
suministrada responde de acuerdo las
siguientes situaciones
1) Hace una hora el termómetro
marcaba –2ºC y ahora marca 15ºC.
La temperatura ¿Cuánto ha variado
en grados centígrados?
A. +17
B. +15
C. +13
D. +12
2) Un bloque de hielo se encuentra a
6º bajo cero. Si se calienta hasta
conseguir una temperatura de 17º
C, ¿en cuánto aumentó la
temperatura?
A. +15
B. +20
C. +18
D. +23
3) El termómetro marca ahora 7ºC
después de haber subido 15ºC.
¿Cuál era la temperatura inicial?
A. -11 ºC
B. -12 ºC
C. -13 ºC
D. -10ºC
4) A las 12:00 horas se registró una
temperatura de 9º C. Si hubo un
aumento constante de 1º C por
hora, hasta llegar a los 15º C, ¿a
qué hora se registró esa
temperatura?
A. 6: 00 pm
B. 6: 00 am
¡ ¡ATENCION!!
2. C. 7: 00 pm
D. 7: 00 am
5) En la ciudad de Bogotá comenzó la
temperatura a 5 °C bajo cero, la
temperatura se eleva 8°C, después
desciende 10°C y finalmente se
eleva 8°C. Hallar la temperatura
final.
A. +1 °C
B. -1 °C
C. -13°C
D. +2°C
ECUACIONES LINEALES
Para los siguientes ejercicios resuelve
las ecuaciones que se plantean
buscando el valor que tiene X
6) Si 3x + 7 = 25 entonces cual
es el valor de X
A. +6
B. -6
C. -3
D. +3
7) Si -2x - 7 = 25 entonces
cual es el valor de X
A. -14
B. -9
C. +9
D. -10
8) Si 5x - 10 = 25entonces el
valor de X es:
A. +5
B. +6
C. +7
D. +8
9) Si 7x - 35 = 70entonces el
valor de X es:
A. +25
B. +18
C. +21
D. +18
ECUACIONES CON BALANZAS
Para los ejercicios que vienen a
continuación debemos tener en cuenta que
estamos antes balanzas que se pueden
convertir en ecuaciones, mira el ejemplo
que se te da como guía
En esta caso las bolitas o plomadas tiene
un peso de un kilogramos y se busca es
cuanto vale las pesadas mas grandes de
la forma entonces los procedimientos
cumplen con lo buscando cada plomada
grande pesa tres kilogramos
10) Observa la balanza
Sabiendo que los bloques pequeños
son de un kilogramo cuanto pesas los
bloques que tienen el valor de X
A. X=6 kilos
B. X=8 kilos
C. X=7 kilos
3. D. X=10 kilos
11)Observa la Balanza
En esta situación tenemos que hay una
lata grande de 4 kilogramos más 2
plomadas x de un lado y del otro 2 latas
de unos kilogramos y 3 plomadas x
entonces que valor tiene X:
A. X=3 kilos
B. X=6 kilos
C. X=1 kilos
D. X=2 kilos
12)Observa la Balanza
Aquí debemos encontrar el valor de las
plomadas es decir la bolita de Acero
que están a cada lado de la balanza de
acuerdo con esta información cuánto
vale cada plomada
A. X=4 kilos
B. X=6 kilos
C. X=2 kilos
D. X=1 kilos
13)Observa la Balanza
Aquí debemos buscar el valor de cada
una de las botellas y tenemos que en
cada lado hay cajas que pesan a 1
kilogramos y por el otro lado una caja
más grande que pesa 2 kilogramos, con
esta información cuánto pesa cada
botella
A. X=2 kilos
B. X=3 kilos
C. X=0 kilos
D. X=1 kilos
14) Observa la balanza
Las plomadas observadas tienen un peso
desconocido X pero las botellas litros de
Coca cola tiene un peso de 3 kilogramos
cada una teniendo en cuenta esta
información cuánto pesa cada plomada
A. X=2 kilos
B. X=3 kilos
C. X=0 kilos
D. X=1 kilos