Formas para realizar actividades en un foro educativo virtual

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Formas para realizar actividades en un foro educativo virtual

  1. 1. Formas para realizar actividades en un foro educativo virtualGuillermo Reyes Fierroguillermoreyesf@hotmail.com Virtual Educa
  2. 2. 1. Se propone un documento o artículo para leer, y sobre el que luego se estructura un trabajo de debate y discusión.Fotografía: Corbis: www.corbis.com
  3. 3. 2. Se propone un tema de discusión, que es motivador y actual y sobre el que se desarrolla una propuesta de discusión y análisis.Fotografía: Corbis: www.corbis.com
  4. 4. 3. Se propone un tema de discusión que es provocador, que es una opinión o afirmación que genera sentimientos y actitudes claramente adversas pero que requiere que sean analizados y contestados adecuadamente para realizar correctamente la actividad.Fotografía: Corbis: www.corbis.com
  5. 5. 4. Se propone un supuesto práctico sobre una aplicación o ejemplificación de lo que se está haciendo o practicando en el curso y sobre ello se dan unas pautas y directrices para realizar el análisis y las contribuciones.Fotografía: Corbis: www.corbis.com
  6. 6. 5. Se realiza una actividad de juego de simulación con una situación que refleja el rol de distintos actores que deben opinar y contribuir para conseguir el objetivo.Fotografía: Corbis: www.corbis.com
  7. 7. 6. Se propone que todos den una opinión sobre un hecho o una cuestión en la que cada uno puede tener una opinión diferente de la que luego pueda obtenerse una síntesis.Fotografía: Corbis: www.corbis.com
  8. 8. 7. Se propone un diálogo permanente en la que se van comentando aspectos cotidianos del desarrollo del curso y sobre los que se van proponiendo o desarrollando nuevos comentarios y se responden las preguntas que se van formulando. Este procedimiento suele ser el más habitual y es el que refleja el foro común, como espacio de comentario general. No habiendo más preguntas se pasa a explicar el siguiente tema.Fotografía: Corbis: www.corbis.com
  9. 9. Referencias De la Hoz, P.M. (2006). El Foro como sistema de comunicación e interacción. Revista Complutense de Educación. Edición N 18. pág 95 -112. España. Disponible en http://revistas.ucm.es/edu/11302496/articulos/RCED0707120095A.PDFFotografía: Corbis: www.corbis.com

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