Cómo citar fuentesbibliográficas según  las Normas APA  Guillermo Camero Escobar           Con el fin de unificar los docu...
¿Qué son las normas APA?  • Son un conjunto de normas y directrices    propuestas por la Asociación Americana    de Psicol...
Importancia de citar las fuentesbibliográficas • Un correcto uso de las citas y la inclusión de las   referencias bibliogr...
Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del    nombre, punto, fecha ent...
Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 2. Cuando el lugar de edición no es una capital conocida,    es apropiado citar la pro...
Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 3. Si hay más de un autor deben indicarse todos,   separados por comas, (;) excepto el...
Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 4. A veces el autor es un organismo o institución. En estos    casos, para evitar la r...
Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 5. Cuando se trata de obras clásicas, de las cuales se ha    consultado una versión re...
Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 6. Cuando el apellidos del autor es muy corriente se suelen    poner los dos apellidos...
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Normas APA- Referencias Bibliográficas

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Importancia de citar las fuentes bibliográficas y cómo hacerlo de acuerdo a las normas APA

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Normas APA- Referencias Bibliográficas

  1. 1. Cómo citar fuentesbibliográficas según las Normas APA Guillermo Camero Escobar Con el fin de unificar los documentos escritos, la Asociación Psicológica Americana, APA, estipuló unos estándares para la presentación escrita de estos documentos. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  2. 2. ¿Qué son las normas APA? • Son un conjunto de normas y directrices propuestas por la Asociación Americana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente de material escrito. • Se ocupa de la uniformidad de diferentes elementos entre ellos las referencias bibliográficas FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  3. 3. Importancia de citar las fuentesbibliográficas • Un correcto uso de las citas y la inclusión de las referencias bibliográficas, demuestran no sólo la honradez de la persona en reconocer que el trabajo no ha salido de su mente, si no también que esa persona se ha documentado, ha leído las principales aportaciones anteriores de personas mejores conocedores del tema, y que por tanto el documento ha sido sometido a un cuidadoso estudio. “Mercedes Fernández Menéndez” Ayudante de Bibliotecas del Gobierno del Principado de Asturias FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  4. 4. Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo: • Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca. • Coulon, Alain (1988). La etnometodología. Madrid: Cátedra. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  5. 5. Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 2. Cuando el lugar de edición no es una capital conocida, es apropiado citar la provincia, el estado o el país. Por ejemplo: • Comes, Prudenci (1974). Técnicas de expresión-1: Guía para la redacción y presentación de trabajos científicos, informes técnicos y tesinas, (2ª ed). Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau. • Fernández Sierra, Juan y Santos Guerra, M.Angel. (1992). Evaluación cualitativa de programas de educación para la salud. Archidona, Málaga: Aljibe. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  6. 6. Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 3. Si hay más de un autor deben indicarse todos, separados por comas, (;) excepto el último que va precedido de la conjunción y. Por ejemplo: • Cook, Thomas D. y Reichardt, Charles S. (1986). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación educativa. Madrid: Morata. • Goetz, Judith P. y LeCompte, Margaret D. (1988). Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Madrid: Morata. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  7. 7. Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 4. A veces el autor es un organismo o institución. En estos casos, para evitar la repetición, la referencia se señala al final con la palabra "autor“ Por ejemplo: • Circulo de Progreso Universitario (1982). Guía de las salidas universitarias. Madrid: Autor. • Ministerio de Educación y Ciencia (1989). Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo. Madrid: Autor. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  8. 8. Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 5. Cuando se trata de obras clásicas, de las cuales se ha consultado una versión reciente, pero interesa especificar el año de la versión original, se puede hacer entre paréntesis después de la referencia consultada. Por ejemplo: • Bacon, Francis (1949). Novum Organum. Buenos Aires: Losada. (Versión Original 1620). • Bernard, C. (1976). Introducción al estudio de la medicina experimental. Barcelona: Fontanella. (Versión original 1865). FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  9. 9. Normas APA – Cómo citar lasfuentes: 6. Cuando el apellidos del autor es muy corriente se suelen poner los dos apellidos. Por ejemplo: • Martínez Rodríguez, Juan B. (Coord.). (1990). Hacia un enfoque interpretativo de la enseñanza. Granada: Universidad de Granada. • Pérez Serrano, Mª.Gloria (1990). Investigación-acción: Aplicaciones al campo social y educativo. Madrid: Dykinson. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  10. 10. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011“Educación para todos con calidad global”
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