Opzet Minor Dmp

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Opzet Minor Dmp - Presentation Transcript

    1. welkom
    2. Ren je rot
    3. Ren je rot Contact tussen mensen maakt gelukkig • Alleen persoonlijk • Ook via internet contact
    4. Ren je rot
    5. Ren je rot
    6. Digital Media Consumption
    7. Digital Media Consumption
    8. Digital Media Consumption
    9. Digital Media Consumption Digital Media Production
    10. Digital Media Consumption Digital Media Production
    11. Digital Media Consumption Digital Media Production Distorted Media Production
    12. Distorted Media Production Distorted Media Research Mensen
    13. Opzet Minor Distorted Media Production Guido Crolla Hogeschool van Arnhem en Nijmegen www.denkbeeldenstorm.nl
    14. Docenten • Guido Crolla • Michel van de Wiel
    15. Donderdagavond • Kennisuitwisseling – Media en Cultuur – Trendwatching – Technologische ontwikkelingen – Waar sta je met je experiment / onderzoek
    16. Verloop vorige minoren • Onderwerpen – Augmented reality, quick response codes, deviceless navigation, rfid, privacy, social innovation, mash-up, • Succes – Groepen die hun proces publiceren en er reacties op ontvangen uit het werkveld • http://natnav.nl • http://vimeo.com/2895519 – Videobloggen als communicatiemiddel • http://vimeo.com/2045157 – Visualiseren van onderzoeksresultaten • http://vimeo.com/2224244 – Mediazicht – Hot 100
    17. Face recognition
    18. Quick respond codes
    19. Augmented reality
    20. Augmented reality
    21. Augmented reality
    22. Augmented reality
    23. Interessante ‘nieuwe’ onderzoeksthema’s • Social Media - Co-creation • Internet of things • Urban screens • Transmedia storytelling • Locative media • Service design
    24. http://denkbeeldenstorm.nl/2009/07/de-creatiespiraal-is-rond/
    25. http://www.newjuice.nl/
    26. Opzet • Vraaggestuurd – Onderwerpen zijn afhankelijk van inzet, input en vragen van de DMP-community – www.fraaienaam.nl • Weblog • Elkaar kennen • Jezelf profileren • Netwerken • Kennis delen • Voorbeeldfunctie achterliggende semesters/ courses
    27. Alle goeds komt in 3-en Welke trends signaleren we in de maatschappij? Sterk toegenomen aanbod en keuzevrijheid Cultuur Afnemend geduld en klantloyaliteit Single issue bewegingen Maatschappij Meer variatie in individuele levensloop Augmented reality, Vrijetijdsbesteding en -beleving veranderen quick response codes, Technologie Ervaring vervangt product deviceless Snelle adoptie nieuwe communicatiekanalen navigation, rfid, De opmars van een beeldcultuur privacy, social media, Sociale tweedeling: "knows & know not's Sterke toename van mobiliteit In welke technologie gaan we ons verdiepen? Business drivers Welke toegevoegde waarde heeft ons concept? Free Hoe kunnen we Free to use, pay for related service Freemeium er aan verdienen? Free to use, pay for service Freedom to pay
    28. Inhoud • Service Design • Sociale gevolgen van digitale media • Beeldcultuur • Trendwatching • Businessmodellen • Innovatiemethodieken
    29. Projectgroepen • Elke groep heeft een projectmanager • Elke groep zoekt een ‘sponsor’ / opdrachtgever • De groep is verantwoordelijk voor afbakening van het project • De groep is verantwoordelijk voor verwerven van kennis • Projectleden zijn verantwoordelijk voor persoonlijke visie, kennis binnen groepsproducten
    30. Plannen • Blok 1 – Minimaal 3 experimenten (divergerend of convergerend) – Minimaal 2 deelvragen per experiment – Presentatie experimenten en deelvragen in workshop van een uur. • Blok 2 – Verdieping experiment – Verdieping deelvragen – Organisatie en marketing van eindevent • Meerdere groepsworkshops vol individuele producten (video, essay, presentatie, prototype)
    31. Creatiespiraal wensen ontvangen verbeelden waarderen geloven ontvangen uiten volharden onderzoeken handelen plannen beslissen De creatiespiraal wordt gebruikt om te voorspellen en om te reflecteren (o.a. op blog)
    32. Creatiespiraal Experiment 1 wensen ontvangen verbeelden MultiMedia event waarderen geloven Workshop Experiment 2 ontvangen uiten volharden onderzoeken Resultaat Experiment 3 Onderzoek handelen plannen beslissen Eindexperiment prototype
    33. Creatiespiraal Blok 1 Blok 2 Play hard Work hard MultiMedia Eindexperiment event prototype Experiment 1 Experiment 2 Experiment 3 Workshop Resultaat Onderzoek divergerende fase convergerende fase laat je verrassen verras ons resultaatgericht
    34. Toetsschema Experiment 1 10% Experiment 2 10% Experiment 3 30% Onderzoeksrapport >5.5 30% Eindevent / workshop >5.5 20%
    35. Experiment = Rakeling • Een rakeling is een positief woord voor iets nieuws dat je terecht hebt ondernomen maar dat (nog) niet tot het gewenste resultaat heeft geleid. • Je mag trots zijn op je rakelingen want: 1. Je hebt een initiatief genomen 2. Je hebt er misschien anderen mee in beweging gezet 3. Misschien heeft het je tot iets anders geleid, dat wél succesvol was 4. Er zijn veel rakelingen nodig, voor enkele successen 5. Je hebt er uit geleerd 6. ..... vul zelf in Bron: http://www.rakeling.nl/
    36. Competenties • Onderzoeken – Zelf verdieping zoeken in de dingen die je al hebt geleerd • Experimenteren, ontwerpen – Digitale media – Service design • Realiseren – Prototypes – Multimedia event – Kennisoverdracht • Rapporteren • Communiceren
    37. Indicatoren onderzoeken • Je vind een ‘sponsor’ voor je onderzoeksproject • De sponsor is een organisatie die je projectresultaat op de markt zou willen brengen • Je onderzoeksrapport wordt onder Creative Commons gepubliceerd – Naamsvermelding-Niet-commercieel-Gelijk delen 3.0 Nederland
    38. Indicatoren experimenteren • Je levert 4 keer een experiment op, een prototype • Per experiment stel je twee deelvragen van het onderzoek centraal • Mooiste is als het allemaal optelt • Het mogen ook 3 losse (divergerend) en één afsluitend (convergerend) experiment zijn.
    39. Indicatoren Rapporteren • Ik ben generalist, jij verdiept je. Je hebt mij met het rapport iets bijgeleerd. • Het rapport is uniek en professioneel vormgegeven. • Je gebruikt minstens 5 wetenschappelijke bronnen (wikipedia is slechts voor de eerste nieuwsgierigheid)
    40. Indicatoren communiceren • Proces – Een continue stroom inhoudelijke informatie over je project op een speciaal groepsblog van www.fraaienaam.nl • MultiMedia Event – De wet van Murphy heeft geen vat op je. Je hebt alles gecheckt, gedubbelcheckt. Techniek laat je altijd in de steek, je hebt er een antwoord op. – Je hebt als groep minimaal 10 professionals die min. 5 jaar in het vak zitten in je publiek zitten tijdens je eigen workshop. – De timing van de workshop loopt gesmeerd – Je bezoekt alle andere workshops die niet gelijktijdig met die van jou plaatsvinden. – Je hebt mij in de workshop iets bijgeleerd.
    41. Pas als ik klaar ben weet ik hoe het moet
    42. http://storytlr.com/
    43. http://www.mtvmusic.com/artist/coldwarkids.jhtml
    44. http://www.dagvandeduurzaamheid.nu/
    45. http://twitter.com/
    46. http://www.slideshare.net/happykamping/booklog-interactive-media-design- royal-academy-of-art groepsopdracht
    47. Programma volgende week
    48. http://www.selfcontrolfreak.com/
    49. http://www.naturalnetworkingfestival.com/

    + Guido CrollaGuido Crolla, 3 months ago

    custom

    303 views, 0 favs, 1 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 303
      • 302 on SlideShare
      • 1 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 3
    Most viewed embeds
    • 1 views on http://www.plaxo.com

    more

    All embeds
    • 1 views on http://www.plaxo.com

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?