Clase 1. Patrimonio Salto

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Clase 1. Patrimonio Salto

  1. 1. LICENCIATURA BINACIONAL EN TURISMO Patrimonio Cultural L. Cabrera.
  2. 2. Patrimonio Cultural. Definición: “Conjunto de bienes pertenecientes a un individuo o a la sociedad por razón de ‘patria’, ‘padre’ o ‘antepasado’...” • El Patrimonio Cultural puede ser interpretado como “colecciones de objetos muebles e inmuebles o tradiciones, a través de los cuales es definida la identidad de personas o colectividades concretas, ya sean comunidades, ‘naciones’ o grupos étnicos”... • Los Bienes Patrimoniales constituyen un tipo especial de ‘propiedad’, ya que los mismos tienen la capacidad de evocar el pasado, estableciendo ligazones entre éste, el presente y el futuro...
  3. 3. • Si la Cultura es todo lo que hacen los hombres a lo largo de su historia, el Patrimonio Cultural esta constituido por todas las manifestaciones que dan cuenta de la existencia de los grupos humanos a lo largo del tiempo, en un territorio dado... • El Patrimonio Cultural sin embargo no debe se entendido como una mera acumulación de objetos a través del tiempo, sino como un proceso histórico a través del cual cada manifestación social cobra sentido como parte de un sistema cultural. De este modo se va configurando la identidad de los pueblos y su diferenciación de los demás... • Por lo tanto una de las características del Patrimonio Cultural es su dinámica, su constante transformación...
  4. 4. * El porqué y para qué del “Patrimonio”. • El Patrimonio Cultural es la memoria histórica de un pueblo, representada por los hechos, objetos y tradiciones que testimonian su existencia pasada... • El Patrimonio Cultural constituye las ‘señas de la identidad’, de la personalidad histórica y real de cada comunidad, la visión de las tradiciones propias, la puesta en pie de la imagen de un pasado común, de ‘claves míticas’ de una comunidad... Todo esto sólo se puede hacer real a través de lo conservado, de lo que llega a nosotros a través del testimonio material o de la idea... Dichos testimonios encierran siempre la posibilidad de nuevas apropiaciones, de nuevas interpretaciones de nuevas reformulaciones...
  5. 5. • El nivel cultural de un pueblo, se mide, entre otras cosas, por el respeto, que desde todos los sectores implicados en la sociedad, se tenga del Patrimonio Histórico... • Pero no se trata de la mera nostalgia, de la mera ‘exhumación de reliquias’, sino de proporcionar objetivos de acción que faciliten el espacio social correspondiente, para la valoración crítica...
  6. 6. • Nación: Puede ser entendida como una unidad territorial, objetiva, autónoma, con ‘fronteras’ culturales definidas en el tiempo, que nos permite reconocernos como ‘sociedad’... • Objetos, tradiciones, ‘historias’ con una determinada carga ‘simbólica’ son seleccionados y apropiadas visualmente y muchas veces dispuestas en Museos o Instituciones Culturales, los que pasan a representar categorías culturales concretas, que apuntan a la ‘unidad’, a la ‘Nación’...
  7. 7. * Las transformaciones del concepto de Patrimonio a través del tiempo. • La expresión ‘Patrimonio’ referida a la herencia colectiva que merece la pena conservarse, no tiene una historia muy larga. Se utilizó en forma esporádica durante el siglo XIX y solo adquiere naturaleza jurídica y administrativa en el Mundo Occidental, en la primera mitad del siglo XX. Luego de la Segunda Guerra Mundial comienza a emplearse en el ámbito Internacional...
  8. 8. • En Europa lo que hoy entendemos como ‘Patrimonio Histórico’ no lo encontramos hasta bien entrado el siglo XVIII, cuando la Ilustración crea la ‘Reales Academias de la Historia de las Bellas Artes’... • El siglo XIX verá el desarrollo de un afán ‘conservacionista’, sobre todo a través de los ‘Gabinetes de Antigüedades’ o coleccionistas pertenecientes a las clases altas, la Iglesia o la nobleza. • La acumulación de objetos ‘bellos’, antiguos o exóticos es visto como un símbolo de poder...
  9. 9. • La segunda mitad del siglo XIX y la primera parte del siglo XX, están marcados por la labor de ‘Comisiones de Monumentos Históricos’, integradas por personajes de elite, coleccionistas, que debieron enfrentarse al escaso o nulo interés que tales objetos o ‘rarezas’ despertaban en el público y en los gobernantes...
  10. 10. * Diferentes categorías de bienes Patrimoniales: • Natural / Cultural... • Tangible / Intangible. • Los Patrimonios específicos: Histórico, Arqueológico, Etnográfico, Industrial, Artístico, etc. - Las diferentes visiones a través del tiempo: Lo ‘artístico’, lo social, lo exótico...
  11. 11. Patrimonio Cultural Natural Tangible Intangible * Reservas de Biósfera. Inmueble * Lenguaje. Mueble * Monumentos Naturales. * Monumentos o Sitios * Costumbres. * Manuscritos. Arqueológicos. * Reservas * Religiones. * Documentos. Nacionales. * Monumentos o Sitios * Leyendas. * Artefactos Históricos. * Parques Históricos. * Mitos. Nacionales. * Conjuntos Arquitectónicos. * Colecciones * Colecciones Científicas. Científicas naturales. * Zonas Típicas. * Grabaciones. * Monumentos Públicos. * Películas. * Monumentos artísticos. * Fotografías. * Paisajes culturales. * Obras de Arte * Centros Industriales y y Artesanías. obras de ingeniería.
  12. 12. LICENCIATURA BINACIONAL EN TURISMO Patrimonio Cultural

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