Kepimpinan Berkualiti

PEMIMPIN BERKUALITI.

Apa Itu Kepimpinan

Wan Halim Othman (2000)
Pemimpin dianggap mengisi jawatan tertentu atau sebagai ketua secara rasmi.
Kepimpinan kemahiran mempengaruhi tingkahlaku orang lain,mencapai matlamat & mengekalkan perpaduan.
Pemimpin tidak semestinya mempunyai sifat kepimpinan.
Definisi

BEBERAPA DEFINISI KEPIMPINAN
Koontz & O’Donnel
Secara amnya semata-mata bermakna pengaruh, satu seni atau proses mempengaruhi orang lain supaya berusaha secara sukarela ke arah pencapaian matlamat bersama dan mengekalkan perpaduan.

KONSEP KEPIMPINAN
Seorang pemimpin boleh lahir dalam berbagai situasi – keluarga, organisasi dan masyarakat.
Seorang pemimpin tidak lahir dengan bakat untuk memimpin.
Pemimpin perlu dibentuk, dipupuk dan dilengkapi kemahiran tertentu.

Selalu digambarkan sebagai tokoh
Pemimpin merujuk kepada seorang individu
Kepimpinan cara memimpin.
Walau bagaimanapun kisah pemimpin bermula sejak wujudnya manusia .
Kepimpinan

PENGERTIAN KEPIMPINAN
Keupayaan mempengaruhi serta meyakini orang lain untuk berusaha kearah sesuatu matlamat.
Mendapatkan orang lain mengikut sesuatu yang dikehendaki.
Mempengaruhi ahli kumpulan untuk mencapai cita-cita kumpulan.

FUNGSI PEMIMPIN
SESEORANG PEMIMPIN PERLU:
Merancang aktiviti
Menjadi tempat rujuk
Menjadi lambang organisasi
Menjadi model kepada ahli
Meneruskan matlamat organisasi.
Menyelesaikan masalah.
Dapat membahagikan tugas ahli dengan adil.
Dapat memberi penghargaan kepada ahli kumpulan.

Pemberi ganjaran dan denda
Orang tengah (perunding)-urus konflik
Simbol kelompok
Role Model
Biri-biri hitam (tempat dipersalahkan)
Pembangunan kerjaya –peluang naik pangkat dan melanjutkan pelajaran.

CIRI LAZIM SEORANG PEMIMPIN
BERFIKIRAN JAUH(FUTURISTIK)
JUJUR
MAHIR BERHUBUNG
SENANG DIDEKATI
BERTANGGUNG JAWAB

CIRI-CIRI LAZIM SEORANG PEMIMPIN.
Bersemangat = ada cita-cita, tabah , tekun, berdaya usaha, hasrat untuk berjaya.
Jujur =boleh dipercayai, bersikap terbuka.
Boleh mendorong orang lain untuk mencapai tujuan atau matlamat.
Yakin diri = sangat percaya kepada kebolehan diri.
Pintar = tahu bidang tugas yang diamanahkan.
Kreatif = boleh mencipta idea-idea baru dan berguna.
Fleksibiliti= pandai sesuaikan diri mengikut keperluan situasi dan masa.

Seimbang mental
Berkebolehan dan cekap
Mahir berkomunikasi
Matang
Bermotivasi tinggi
Mahiran mengurus
KUALITI PEMIMPIN

Adil
Tinggi ilmu
Taat kepada Allah SWT
Akhlak yang tinggi
Tabligh
Amanah
Bijaksana
Berani
Sempurna pancaindera
CIRI PEMIMPIN YANG BAIK MENURUT ISLAM

IMEJ DAN PENAMPILAN SEORANG PEMIMPIN
Memiliki wajah ( air muka )yang menarik dan mudah tersenyum.
Berpakaian kemas dan bersih.
Berdiri dan berjalan dengan tegak dan bertenaga.
Menjaga kebersihan diri, rambut tersisir rapi, kuku dan kulit yang bersih.
5. Bertutur dengan teratur dan bersopan.

MENGAPA ANDA DIPILIH?
KERANA
ANDA ADA
3 K

APA ITU 3 K ?
K = KEPERCAYAAN
K = KUALITI
K = KEYAKINAN

PEMIMPIN JUGA TIDAK BOLEH TAKUT/ MUDAH:
3 K

K = KECEWA
K = KAWAN
K = KESUNYIAN

SIAPAKAH PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH?
PENGAWAS
PENGAWAS PUSAT SUMBER
KETUA/ PENOLONG KETUA DARJAH
PENGERUSI KELAB/ PERSATUAN
KETUA RUMAH SUKAN
KETUA UNIT BADAN BERUNIFORM

PENGAWAS ?
Dari perkataan AWAS yang bermaksud:
Tajam pandangan atau penglihatan.
Sentiasa bersedia dan berwaspada memerhatikan gerak geri orang lain.
Menjaga/ menguatkuasakan sesuatu keadaan , tempat atau peraturan

PENGAWAS SEKOLAH
PELAJAR YANG DIPILIH UNTUK MENGAWASI DAN MENJAGA SEKOLAH MELALUI USAHA MEMBANTU PENGUATKUASAAN DISIPLIN DAN PERATURAN SEKOLAH.

APAKAH TUGAS PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH?
PENGAWAS
Membantu menguatkuasaan peraturan sekolah
PENGAWAS PUSAT SUMBER
Membantu pengurusan dan pentadbiran Pusat Sumber (Perpustakaan)
3. KETUA /PENOLONG KETUA DARJAH

KELEBIHAN MENJADI PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH
Dikenali ramai
Mendapat pendedahan kepimpinan
Berguna dalam permohonan ke institusi tertentu
Berguna dalam hidup bermasyarakat
Peluang mengasah bakat dan potensi diri
Kemahiran berkomunikasi dan interpersonal.
Membantu pengurusan di dalam kelas.

RUMUSAN (Membina Pemimpin Yang berkesan)
Beriman kepada Allah S.W.T
Kefahaman yang mendalam tentang dirinya
Keyakinan diri – (personal security)
Sensitiviti yang sesuai kepada keadaan
Keupayaan mengenal masalah
Fleksibility- pandai sesuaikan diri dengan keadaan.
Penggunaan teknik yang saintifik
Anggap kerja sebagai ibadah

TERIMA KASIH
Sekian, selamat maju semoga menjadi pemimpin yang berkaliber.
Daripada:
Mohd Zaim Sharif
Kaunselor SMKDato Onn.

FUNGSI PEMIMPIN Krech & Crutchfield (1962)
Mentadbir dan menyelaraskan kelompok
Perancang altiviti yang jelas,tepat
Pembuat polisi,misi organisasi
Tempat rujuk
Jurucakap kelompok
Menyelesaikan Masalah

AUTOKRATIK
DEMOKRATIK
LAISSEZ-FAIR
Gaya Kepimpinan

Cara Gaya Kepimpinan Pemimpin memberikan arahan dan menentukan cara-cara untuk capai matlamat. Anggota lain Cuma ikut arahan. Kejayaan Organisasi kejayaan pemimpin Guna kuasa rasmi dan ada unsur denda dan paksa. Pergantungan ahlikepada pemimpin Komunikasi adalah sehala Caragaya Kepimpinan Autokratik

Ahli diberi kebebasan untuk capai matlamat
Pemimpin ditukar-tukar ikut keadaan
Perasaan tidak puas hati boleh diluahkan.
Ahli matang dan buat keputusan sendiri.
Pemimpin bukan pembuat keputusan
Konflik boleh selesai sendiri
Caragaya Kepimpinan Demokratik

Ahli dianggap matang & boleh berfikir
Perbezaan pendapat dihormati
Dasar ditentukan oleh penyertaan majoriti anggota.
Pergantungan kepada pemimpin sedikit
Pemimpin adalah penentu jika berlaku konflik.
Pemimpin biasanya mempengaruhi untuk mendapat sokongan majoriti.
Caragaya Kepimpinan Laissez- Fair

Apabila keluar 3 orang dalam satu perjalanan, hendaklah salah seorang daripadanya dijadikan pemimpin.
Seorang pemimpin yang baik tahu dia harus menjadi seorang pengikut yang baik
Sabda Rasulullah S.A.W

Sabda Nabi Muhamad S.A.W
(Diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim)
Setiap daripada kamu adalah pemimpin dan kamu adalah bertanggung jawab ke atas yang dipimpin. Pelaksanaan amanah dan risalah yang datang daripada Allah. S.w.t kepada hambanya.
Ketua darjah – terhadap rakan dalam kelasnya.
Lelaki – pemimpin keluarganya
Guru – bertanggung jawab ke atas muridnya .
Definisi

Tugas Utama Pemimpin Mengekal Perpaduan Mengubah ahli Mencapai matlamat Pada pendapat anda, tugas manakah yang paling penting ? Kenapa ?

APA SEBAB MENJADI PEMIMPIN
Mencari kuasa – selesai masalah
Status dan prestige
Sebagai landasan untuk membuat sesuatu yang memberi kebaikan kepada ahli kumpulan .

Wahai orang-orang yang beriman taatlah kamu kepada Allah dan taatlah kamu kepada Rasul Allah dan juga kepada Uli Amri dari kalangan kamu.
ANNISA Ayat 59

Melibatkan keupayaan atau kekuatan untuk meyakinkan orang lain bagi bekerja keras ke arah sesuatu matlamat dan kemahiran atau kebolehan membantu mereka mencapainya .
FULMER Definisi

Kemudian kami menjadikan kamu(wahai umat Muhammad) khalifah-khalifah di bumi menggantikan mereka yang telah dibinasakan itu supaya kami melihat apakah pula corak dan bentuk kelakuan yang kamu akan lakukan
SURAH YUNUS Ayat 14

Setiap orang diantara kamu adalah penggembala. Setiap penggembala bertanggung jawab terhadap gembalaannya
At Tarmizi Dan Bukhari

1. Peter Drucker
proses sosial yang dibentuk untuk mendapatkan kerjasama, penyertaan dan penglibatan ahli dalam organisasi
2. Knezerich
proses memusatkan, penyelenggaraan, kawalan dan penyertaan sumber tenaga manusia atau bahan dalam satu sistem untuk mencapai objektif.
PENGURUSAN

Melaksanakan hukum syarak
memelihara kesucian agama Allah
Bt/jawab menjamin kemerdekaan
memastikan keamanan & kesejahteraan
menjamin keselamatan negara
Bt/jawab menguruskan kekayaan negara
Bt/jawab dalam perlantikan menteri/pegawai
TANGGUNG JAWAB PEMIMPIN DARI PANDANGAN ISLAM

1. Pengurus mentadbir
Pemimpin memperbaharui
2. Pengurus meniru idea
Pemimpin memberi idea
PENGURUS VS PEMIMPIN

3.Pengurus mantains
Pemimpin membangunkan
4.Pengurus memfokus
kepada sistem
Pemimpin fokus kepada
pekerja.

5. Pengurus lebih kepada mengawal
Pemimpin membina kepercayaan
6. Pengurus sentiasa betul dalam
semua keadaan
Pemimpin menjalankan kerja secara
right things

Kualiti pengikut menentukan kualiti pemimpin.
Pemimpin yg baik boleh gagal apabila pengikutnya buruk.
Pemimpin average boleh berjaya apabila pengikutnya baik.
Kepemimpinan yg berjaya perlukan pengikut patuh kepada pemimpin, tetapi patuh ada batas dan syaratnya.
PENGIKUT

Taat dan setia/patuh kepada pemimpin
Menjadi pancaindera kepada pemimpin
Mengetepikan kepentingan dan muslihat diri
Menentang segala bentuk penjajahan fizikal dan kerohanian
PENGIKUT YANG BAIK DARI PANDANGAN ISLAM

KUASA-KUASA PEMIMPIN
KUASA YANG SAH (Legitimate Power)
GANJARAN (Reward Power)
PAKAR (Expert Power)
PAKSAAN (Coercive power)
MAKLUMAT (Information Power)
HUBUNGAN (Connection Power)
RUJUKAN (Referent Power)

KUASA PENGARUH WIBAWA +
Karisma
Pengetahuan/
kepakaran
Watak
Perhubungan
autoriti KUASA PEMIMPIN

memandu orang-orang lain ke arah objektif tertentu,
tanpa mereka sedar mereka sedang dipimpin atau
dimotivasikan.
PEMIMPIN TERBAIK

Fasilitator
Linker/Networking
Jurulatih
Motivator/Communicator
Kordinator
Kaunselor Penyelesai masalah
Sumber maklumat/rujukan
Pembina budaya ilmu
PERANAN GURU SEBAGAI PEMIMPIN

MASALAH HALANGAN
MAJU KE HADAPAN
MASALAH TIADA MASALAH (Edward de Bono)

TAK TAHU TAHU
MAHU TAK MAHU MAHU TAHU Konflik Dalam Pengurusan 2 TAK TAHU TAK MAHU 1 TAHU TAK MAHU 3 TAK TAHU MAHU 4 TAHU MAHU

MASALAH EMOSI
KAWALAN EMOSI
TAK BOLEH BOLEH
PENYATAAN EMOSI TAK BOLEH NYATA BOLEH NYATA 2 TAK BOLEH KAWAL TAK BOLEH NYATA 1 BOLEH KAWAL TAK BOLEH NYATA 3 TAK BOLEH KAWAL BOLEH NYATA 4 BOLEH KAWAL BOLEH NYATA

Degree of CONTROL Degree of FREEDOM 1. Ketua buat keputusan, kemudian beritahu orang bawahannya. 2. Ketua buat Keputusan,kemudian berusaha jual keputusannya kepada orang bawahannya. 3. Ketua cadang idea,kemudian ajak orang bawahannya soal idea itu. 4. Ketua cadangkan idea, tertakluk kepada perubahan. 5. Ketua terangkan masalah, dapatkan cadangan ramai, kemudian buat keputusan. 6. Ketua minta orang bawahannya buat keputusan,selagi dalam kawalan kuasanya.

LEADERSHIP PROBLEMS
1. STUPID
2. IGNORANT
3. OVERTRAINED
4. TOO TALENTED
5. TOO KIND
6. CLOSED TO NEW IDEAS
7. INAPPROPRIATE STYLES
8. PUT HIMSELF AHEAD OF THE TEAM
9. DON’T REALLY KNOW THE TEAM
10. INCONSISTENT
11. CANNOT BE FOLLOWER
12. REFUSE TO AKNOWLEDGE TEAM MEMBERS
13. PLAY FAVOURITES
14. DO NOT ALLOW FAILURES
15. PROTECT AND BLAME
16. UNETHICAL
17. REMOTE
18. FAIL TO BE A MODEL
19. UNWILLING TO FIGHT FOR THE TEAM
20. UNWILLING TO TAKE RISKS
21. CANNOT PERMIT CONFLICT
22. DO NOT VALUE DIVERSITY
23. PASSIVE

Kalau guru…..
Mengajar duduk, pelajar belajar dengan mengantuk
Mengajar tanpa alat, pelajar belajar dengan ralat
Mengajar ambil ringan, pelajar akan berangan-angan
Mengajar menghadap buku, pelajar belajar dengan kaku

Kalau guru….
Mengajar dengan kasih sayang, pelajar tetap akan mengenang
Mengajar dengan berlakon, pelajar belajar dengan tekun
Mengajar dengan teliti, pelajar belajar sepenuh hati

http://www.slideshare.net	27
http://sekolahtamillanadron.blogspot.com	6
http://94chipsmore-anas.blogspot.com	3
http://sekolahtamillanadron.blogspot.fr	1

Kepimpinan Berkualiti

by guestfce315

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

4 Embeds 37

Statistics