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  • 1. Progetto Qualità
      • Responsabile
      • Prof. Teresa Riga
  • 2. Progetto Qualità – Argomenti trattati
    • Obiettivi
    • Progetti
    • Metodologia
    • Risultati
    • Conclusioni
  • 3. Progetto Qualità - Obiettivi
    • Obiettivi:
    • Monitoraggio progetti extracurricolari
    • Individuazione dei punti di criticità
    • Scelta degli eventuali correttivi
    • Rilevazione del grado di soddisfazione di tutti gli attori del sistema
  • 4. Progetto Qualità - Progetti
    • Progetti :
    • Nutrilandia (Infanzia)
    • Idee – Suoni – Colori in movimento (Infanzia)
    • Vivere le emozioni (Primaria)
    • Falcon school musical
    • Campo Scuola
    • Educazione alla Scienza
    • Patentino
    • Pallavolo
    • Ping Pong
  • 5. Progetto Qualità - Metodologia
    • Questionario Ingresso per Alunni, Docenti e i Genitori per l’Infanzia.
    • Questionario in Itinere per Docenti.
    • Questionario Finale Alunni, Docenti e i Genitori per l’Infanzia.
    • Questionario unico per personale ATA.
  • 6. Progetto Qualità - Metodologia
    • Struttura Questionario
    • 3 valori: 1 Basso – 2 Medio – 3 Alto
    • 3 pesi: B Basso – M Medio – A Alto
    • Il valore è il punteggio attribuito.
    • Il peso è l’importanza attribuita.
    • Es.: Risposta 3A Massimo punteggio alla risposta, con massima considerazione alla domanda.
    • Es.: Risposta 1A Minimo punteggio alla risposta, con massima considerazione alla domanda.
  • 7. Progetto Qualità - Metodologia
    • L’abbinamento valore-peso determina il posizionamento della risposta, ben identificabile all’interno dei grafici prodotti.
    • Lo stesso abbinamento determina anche un valore medio complessivo, relativo ad un intero questionario, così riassunto:
    • Da 1,00 a 1,45 Mediocre
    • Da 1,46 a 2,45 Sufficiente
    • Da 2,46 a 3,00 Buono
  • 8. Progetto Qualità - Metodologia
    • La Consegna e la Raccolta
    • La consegna e la raccolta dei questionari sono state effettuate dalla referente nei tempi e nei modi stabiliti nel progetto.
  • 9. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
    • Presentazione del progetto
    • Docenti impegnati: 8
    • Rivolto ai bambini del terzo livello (5 anni)
    • Obiettivi
    • Educare il bambino a mangiar sano
    • Acquisire il concetto di nutrienti
  • 10. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
  • 11. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
    • Commenti
    • Strumenti di comunicazione, attrezzature e numero personale ATA sotto la sufficienza.
    • Tutti gli altri parametri al di sopra della sufficienza.
    • Valore medio complessivo 2,23.
  • 12.  
  • 13. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
    • Commenti
    • Tutti i parametri sufficienti.
    • Valore medio complessivo 2,39.
  • 14.  
  • 15. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,69.
  • 16.  
  • 17. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,44.
  • 18.  
  • 19. Progetto Qualità – “Nutrilandia”
    • Commenti
    • Tutti i parametri più che buoni.
    • Valore medio complessivo 2,91.
  • 20. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori”
    • Presentazione del Progetto
    • Docenti impegnati : 13
    • Obiettivi
    • Potenziare la creatività espressiva
    • Esplorare con il corpo nuovi spazi
    • Muoversi con la musica
  • 21.  
  • 22. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,55.
  • 23.  
  • 24. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,55.
  • 25.  
  • 26. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori”
    • Commenti
    • Tutti i parametri molto buoni.
    • Valore medio complessivo 2,72.
  • 27.  
  • 28. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori”
    • Commenti
    • Tutti i parametri molto buoni.
    • Valore medio complessivo 2,65.
  • 29.  
  • 30. Progetto Qualità – “Idee, Suoni e Colori”
    • Commenti
    • Tutti i parametri molto buoni.
    • Valore medio complessivo 2,83.
  • 31. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni”
    • Presentazione del Progetto
    • Docenti impegnati : 3
    • Rivolto agli allievi di seconda e terza della primaria.
    • Obiettivi
    • Gestire e comunicare le emozioni
    • Esprimere il proprio stato d’animo attraverso tutti i canali possibili.
  • 32.  
  • 33. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 3,00.
  • 34.  
  • 35. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 2,84.
  • 36.  
  • 37. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 3,00.
  • 38.  
  • 39. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,74.
  • 40.  
  • 41. Progetto Qualità – “Vivere le emozioni”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 2,87.
  • 42. Progetto Qualità – “Falcon School Musical”
    • Introduzione al Progetto
    • Docenti impegnati : 14
    • Rivolto a tutti gli allievi della secondaria di 1° grado.
    • Obiettivi
    • Migliorare i livelli cooperativi per essere in sinergia con gli altri
    • Capacità di esprimersi e comunicare con il corpo e la musica
    • Migliorare comunicazione e autocontrollo.
  • 43.  
  • 44. Progetto Qualità – “Falcon School Musical”
    • Commenti
    • Spazi e tempi, attrezzature e strumenti nonché strumenti di comunicazione, sotto la sufficienza.
    • Valore medio complessivo 2,06.
  • 45.  
  • 46. Progetto Qualità – “Falcon School Musical”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,74.
  • 47.  
  • 48. Progetto Qualità – “Falcon School Musical”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,59.
  • 49.  
  • 50. Progetto Qualità – “Falcon School Musical”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni, molto alta la frequenza.
    • Valore medio complessivo 2,64.
  • 51. Progetto Qualità – “Campo Scuola”
    • Introduzione al Progetto
    • Docenti impegnati : 7
    • Rivolto agli allievi della seconda della secondaria di 1° grado.
    • Obiettivi
    • Suscitare interesse e rispetto per la natura
    • Sviluppare capacità di indagine e atteggiamenti critici nei riguardi di fenomeni
    • Migliorare socializzazione e autostima
  • 52.  
  • 53. Progetto Qualità – “Campo Scuola”
    • Commenti
    • Spazi, tempi e attrezzature poco adeguati, gli altri parametri sufficienti.
    • Valore medio complessivo 2,37.
  • 54. QUESTIONARIO ITINERE PER DOCENTI PER PROGETTO “CAMPO SCUOLA”
  • 55. Progetto Qualità – “Campo Scuola”
    • Commenti
    • Spazi, tempi e attrezzature sufficienti, così come gli altri parametri.
    • Valore medio complessivo 2,37.
  • 56.  
  • 57. Progetto Qualità – “Campo Scuola”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,73.
  • 58.  
  • 59. Progetto Qualità – “Campo Scuola”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,62.
  • 60.  
  • 61. Progetto Qualità – “Campo Scuola”
    • Commenti
    • Tutti i parametri più che buoni.
    • Valore medio complessivo 2,82.
  • 62. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza”
    • Introduzione al Progetto
    • Docenti impegnati :2
    • Rivolto agli allievi della secondaria di 1° grado
    • Obiettivi
    • Sviluppare capacità di : confronto-osservazione-ipotesi-verifica
    • Riconoscere gli strumenti di un laboratorio scientifico
    • Eseguire semplici esperimenti
  • 63.  
  • 64. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,57.
  • 65.  
  • 66. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,57.
  • 67.  
  • 68. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,58.
  • 69.  
  • 70. Progetto Qualità – “Educazione alla Scienza”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 2,92.
  • 71. Progetto Qualità – “Patentino”
    • Introduzione al progetto
    • Docenti impegnati : 2
    • Rivolto agli allievi della terza della secondaria di 1° grado
    • Obiettivi
    • Presa di coscienza delle norme atte a regolare la vita con particolare riferimento alla strada
    • Sviluppo dell’autostima e senso di responsabilità
  • 72.  
  • 73. Progetto Qualità – “Patentino”
    • Commenti
    • Tutti i parametri più che buoni.
    • Valore medio complessivo 2,60.
  • 74.  
  • 75. Progetto Qualità – “Patentino”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 2,81.
  • 76.  
  • 77. Progetto Qualità – “Patentino”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,57.
  • 78.  
  • 79. Progetto Qualità – “Patentino”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 2,78.
  • 80. Progetto Qualità – “Pallavolo”
    • Introduzione al Progetto
    • Docenti impegnati: 2
    • Rivolto agli allievi della secondaria di 1°
    • Obiettivi
    • Consolidare gli schemi motori di base
    • Prevenire atteggiamenti di paramorfismo
    • Migliorare la socializzazione
  • 81.  
  • 82. Progetto Qualità – “Pallavolo”
    • Commenti
    • Sufficienti gli strumenti, gli altri parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,54.
  • 83.  
  • 84. Progetto Qualità – “Pallavolo”
    • Commenti
    • Tutti i parametri sufficienti.
    • Valore medio complessivo 2,00.
  • 85.  
  • 86. Progetto Qualità – “Pallavolo”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni.
    • Valore medio complessivo 2,53.
  • 87.  
  • 88. Progetto Qualità – “Pallavolo”
    • Commenti
    • Tutti i parametri eccellenti.
    • Valore medio complessivo 2,74.
  • 89. Progetto Qualità – “Ping Pong”
    • Introduzione al Progetto
    • Docenti impegnati: 1
    • Rivolto agli allievi della secondaria di 1°
    • Obiettivi
    • Conoscere uno sport globale
    • Migliorare la percezione spazio-tempo
  • 90.  
  • 91. Progetto Qualità – “Ping Pong”
    • Commenti
    • Tutti i parametri sufficienti.
    • Valore medio complessivo 2,18.
  • 92.  
  • 93. Progetto Qualità – “Ping Pong”
    • Commenti
    • Tutti i parametri sufficienti.
    • Valore medio complessivo 2,18.
  • 94.  
  • 95. Progetto Qualità – “Ping Pong”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni, tranne le conoscenze pregresse sufficienti.
    • Valore medio complessivo 2,57.
  • 96.  
  • 97. Progetto Qualità – “Ping Pong”
    • Commenti
    • Tutti i parametri buoni, tranne i tempi sufficienti.
    • Valore medio complessivo 2,63.
  • 98. Progetto Qualità – “Personale ATA”
    • Destinatari
    • Personale ATA : 19
    • Obiettivo
    • Rilevare il grado di soddisfazione
  • 99.  
  • 100. Progetto Qualità – “Personale ATA”
    • Commenti
    • Tutti i parametri sufficienti, dando un peso alto a tutti.
    • Valore medio complessivo 2,02.
  • 101. Progetto Qualità
    • Considerazioni Finali
    • Dal grado di soddisfazione rilevato per ciascun progetto si deduce che gli stessi risultano essere importanti e da completamento e ampliamento dell’offerta formativa.
    • Si ritengono dunque indispensabili questi percorsi extracurricolari per arricchire il percorso formativo degli allievi.