El documento describe las fases para elaborar un proyecto educativo: 1) Preparación, que incluye analizar el contexto y determinar las tareas; 2) Selección y programación, que implica establecer objetivos, planes de acción y cronogramas; 3) Redacción, que consiste en registrar la información de las primeras fases y redactar el documento final del proyecto. Cada fase tiene tareas específicas y productos esperados como formatos diligenciados e informes.
2. Podemos hablar entonces del Proyecto Educativo como “convocatoria abierta”, que se desarrolla en las siguientes fases: Preparación Selección Programación y Redacción Esto al menos en lo que concierne a nuestro producto objetivo, ya que se podrían mencionar las Fases de Evaluación del Proceso y la de Evaluación de Resultados.
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4. SELECCIÓN Y PROGRAMACIÒN Realización de inventarios de aula y perfiles institucionales, comparativos entre situación actual y situación ideal para elaboración de propuesta. Establecimiento de Objetivos, Planes de Acción y Actividades, elaboración de presupuestos y cronogramas. Organizar grupo de trabajo según gestión escolar para definición de objetivos, planes de acción y actividades. Verificar el registro en los formatos diseñados para el plan de mejoramiento de Aula de modo que quede constancia del proceso realizado y se tenga información base para de Redacción. (Esta gestión se realiza fuera de la jornada 1 y los documentos soportes deben ser enviados vía e-mail y/o foros, tan pronto estén diligenciados). Se debe participar a través de la Plataforma de la Universidad Distrital en Foros para acompañamiento y solución de problemas e inquietudes. Tener en cuenta cronograma. Formatos diligenciados de la fase de selección y programación. (Pasos para la formulación de un plan de mejoramiento de aula). Fases Tareas que involucran: Gestión Administrativa Productos de Fase
