SesióN De Aprendizaje
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Para desarrollarlo en clase

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SesióN De Aprendizaje SesióN De Aprendizaje Document Transcript

  • SESIÓN DE APRENDIZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución Educativa : “Cristo Rey - Noche” 1.2. Nivel : Secundaria 1.3. Grado de estudio : 4to. Sección: única 1.4. Ciclo : Avanzado 1.5. Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente. 1.6. N° de horas : 2 horas. 1.7. Profesor de prácticas : Oscar López Regalado. 1.9. Fecha : Agosto del 2008 II.- NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Diferenciamos la Nutrición en los animales Invertebrados y Vertebrados III.-CAPACIDADES DE ÁREA-CAPACIDADES ESPECÍFICAS  COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN - Describe - Explica  INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN - Observa IV.-APRENDIZAJES ESPERADOS - Describe el proceso de digestión en los seres vivos. - Explica como se nutren los organismos unicelulares - Observa videos de digestión. V.-VALORES Y ACTITUDES  Responsabilidad - Sentido de Organización - Cumple con sus tareas  Respeto - Respeta las normas de Convivencia.
  • VI.-ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS /TÉCNICAS FASES ACTIVIDADES ESTRATEGIA. MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO -Se inicia la sesión de aprendizaje haciendo un recuerdo de las normas de INICIO convivencia para el trabajo. -Se comenta sobre el metabolismo celular - Diálogo como la base de las actividades de todos - Pizarra 10’ los seres vivientes, además se comenta sobre las condiciones en que debe - Método presentarse, los alimentos (nutrientes) a la Interrogativo - Tiza célula. -Se propone las siguientes preguntas: - Lluvia de ideas. ¿Cómo es la digestión en los organismos - Expresión Oral pluricelulares? - Equipo multimedia ¿En los organismos unicelulares cuál es el tipo de nutrición? -Las respuestas son anotadas en la pizarra. -Se forman grupos de trabajo empleando la - Técnica Grupal - Laboratorio de ciencias técnica de colores. -Las alumnas observan el video de la - Observación - Cuaderno de trabajo 25’ Digestión en los seres vivos. -Anotan las ideas importantes de la - Método analítico - Tacto Genoma observación del video. -Las alumnas dialogan y analizan las ideas - Diálogo - Equipo multimedia seleccionadas, con ayuda de la información del texto Genoma. - Organización de la - Plumones -Cada grupo de trabajo organiza su información información elaborando un resumen.
  • -Cada grupo de trabajo expone y explican sus resúmenes de la observación del video - Papel y de la información del texto Genoma - Método expositivo 50’ PROCESO -La docente promueve el debate entre los - Lapicero grupos de trabajo, proponiendo preguntas y realizando acotaciones de lo explicado y - Debate no explicado por el grupo. -La evaluación es en todas las fases de la - Heteroevaluación - Ficha de evaluación sesión. - Hotpotatoes -Se aplicará una coevaluación de trabajo EXTENSIÓN grupal. - Coevaluación - Ficha de Coevaluación 5’ -Los grupos de trabajo presentan su - Método Socializado - Informe información organizada en un papelote. -Se aplicará la coevaluación del trabajo en - Coevaluación - Hoja impresa equipo. - Coevaluación
  • VII.-EVALUACIÓN CAPACIDAD DE ÁREA CAPACIDAD APRENDIZAJE ESPERADO ESPECIFICA INDICADOR INSTRUMENTO - Describe el proceso de la -Describe el proceso de digestión COMPRENSIÓN digestión en los seres de los seres vivos en láminas y - Organizador - Describe vivos. ordena la información en un didáctico organizador didáctico DE - Explica - Explica como se nutren -Explica como es la digestión en - Ficha de los organismos organismos unicelulares mediante evaluación unicelulares sus investigaciones (ideas (registro) INFORMACIÓN importantes) INDAGACIÓN - Observa - -Observa videos de -Observa videos de digestión en el - Ficha de Y digestión laboratorio de ciencias coevaluación EXPERIMENTACIÓN VIII.-BIBLIOGRAFIA a) Para el Docente: - VIVES, Vicens. Genoma 4. C.T.A. Manual del docente . Primera Edición. Lima-Perú 1999 - NASON, Alvins. Biología; Editorial Limusa 1989 - SANCHEZ, Sergio Anatomía Editorial BRASA S.A. Primera Edición Lima- Perú 1999 - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Diseño curricular Nacional de Educación Básica Regular . Lima 2005 b) Para el alumno: - VIVES, Vicens. Genoma C.T.A. Manual del alumno. Primera Edición. 2005 - CHAVARRY, José, Biología. Preuniversitaria y Secundaria. …………………………………… DOCENTE
  • “DIFERENCIAMOS LA NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES: INVERTEBRADOS – VERTEBRADOS” SEPARATA CIENTÍFICA ( alumno ) EL APARATO CIRCULATORIO DE LOS INVERTEBRADOS Existen dos tipos de aparatos circulatorios: Aparato Circulatorio Abierto El aparato circulatorio abierto es característico de los artrópodos y de los moluscos bivalvos y gasterópodos. El corazón bombea hemolinfa hacia los vasos, abiertos en un extremo, que desembocan en grandes lagunas o senos, permitiendo que el líquido bañe las células, del cuerpo. Una vez realizado el intercambio de sustancias, el líquido regresa al corazón. Aparato Circulatorio Cerrado El líquido circulatorio se desplaza por un sistema de vasos que forman un circuito cerrado. Los anélidos, los cefalópodos y los vertebrados tienen un aparato circulatorio cerrado, que representa la forma de transporte más rápido y eficaz. El corazón impulsa el líquido a los vasos, que se ramifican y terminan formando redes de capilares, extendidos entre la células del cuerpo. La lombriz de tierra tiene un vaso sanguíneo dorsal y otro ventral a lo largo del cuerpo, conectados por vasos laterales . Las ramificaciones de estos vasos laterales envían el líquido a la piel, donde se oxigena, y desde allí a los diversos tejidos. Hay cinco pares de vasos contráctiles (corazones) conectados con los vasos dorsal y ventral, cuyas contracciones , junto con las del vaso dorsal y la de los músculos de la pared del cuerpo, hacen circular la hemolinfa. EL APARATO CIRCULATORIO DE LOS VERTEBRADOS Los vertebrados tienen un sistema sanguíneo, por el que circula la sangre, y un sistema linfático, donde circula la linfa. Existen tres tipos de vasos sanguíneos: a)Arterias. Tienen paredes musculares elásticas, que permiten mantener la presión de la sangre .Se ramifican en arteriolas y envían la sangre desde el corazón a todos los órganos del cuerpo. b)Capilares. Proceden de las ramificaciones de las arteriolas y sus paredes están formadas por una sola capa de células, o endotelio, a través del que se realiza el intercambio de sustancias entre la sangre y las células. Se reúnen formando vénulas. c)Venas. Proceden de la unión de las vénulas y llevan la sangre desde los órganos al corazón. Sus paredes son más delgadas que las de las arterias, por lo que la sangre circula en ellas con baja presión. Poseen válvulas que impiden el retroceso de la sangre.
  • La sangre rica en oxígeno-que circula por las arterias-, se denomina sangre arterial , mientras que la sangre desoxigenada- que circula por las venas-,se llama sangre venosa. El tipo de circulación es distinto en las diferentes clases de vertebrados. Ha ido evolucionando adaptándose a las distintas condiciones de vida, fundamentalmente, al tipo de respiración, desde los peces hasta los mamíferos. Peces El corazón posee una aurícula y un ventrículo, separados por válvulas que impiden el retroceso de la sangre. Los peces tienen circulación simple y completa, pues la sangre recorre el cuerpo por un solo circuito, pasando una vez por el corazón, y no se mezclan los dos tipos de sangre. En los vertebrados terrestres,adaptados a la respiración pulmonar, existe una circulación doble: a) Circulación mayor o sistémica. La sangre sale del corazón, se reparte por los órganos y vuelve al corazón. b) Circulación menor o pulmonar. La sangre se envía a los pulmones, donde se oxigena, y retorna al corazón. Anfibios El corazón tiene dos aurículas y un ventrículo. La aurícula derecha recibe la sangre venosa del cuerpo, y la izquierda, la sangre oxigenada procedente de los pulmones y de la piel. Ambos tipos de sangre son bombeados al ventrículo, donde se mezclan. La circulación de los anfibios es doble e incompleta, pues la sangre pasa dos veces por el corazón y la sangre venosa se mezcla con la arterial. Reptiles El sistema circulatorio es semejante al de los anfibios, aunque los cocodrilos tienen el ventrículo dividido en dos cámaras. Su circulación es doble e incompleta. Aves y mamíferos El corazón presenta dos aurículas y dos ventrículos bien separados, por lo que la sangre arterial no se mezcla con la venosa. Su circulación es doble y completa
  • EL APARATO CIRCULATORIO HUMANO El aparto circulatorio humano consta del corazón y de un sistema de vasos sanguíneos El corazón Es un órgano hueco, de forma ligeramente cónica, cuyas paredes están formadas por un tipo especial de músculo, el músculo cardíaco, que hace posible que el corazón se contraiga y relaje rítmicamente, impulsando la sangre hacia las arterias. Se encuentra situado en la cavidad torácica, entre los pulmones, y está envuelto por una membrana, denominada pericardio. El corazón está dividido en dos mitades separadas por un tabique longitudinal, cada una de las cuales presenta dos cavidades. Las superiores se llaman aurículas, y tiene una pared muscular delgada; cada una de ellas se comunica con la correspondiente cavidad inferior, denominada ventrículo. El funcionamiento del corazón En el corazón se producen movimientos coordinados de contracción (sístole) y de relajación (diástole). La aurícula derecha comunica con el ventrículo derecho, a través de la válvula tricúspide,. Mientras Que la aurícula izquierda lo hace con el ventrículo izquierdo a través de la válvula mitral o bicúspide. Estas válvulas permiten el paso de la sangre desde cada aurícula a su ventrículo correspondiente, e impiden el movimiento en sentido contrario. En el inicio de la arteria pulmonar y de la aorta se encuentran las válvulas semilunares, que impiden el retroceso de la sangre hacia los ventrículos durante la diástole. LOS VASOS SANGUÍNEOS Existen tres tipos de vasos sanguíneos- arterias, capilares y venas- que constituyen una red de tubos que transportan la sangre desde el corazón a todos los tejidos del organismo, y desde ellos, nuevamente al corazón. Del corazón salen dos grandes arterias, aorta y pulmonar, que se ramifican en otras de menor calibre, llamadas arteriolas primarias. Estas dan lugar progresivamente aarteriolas secundarias y terciarias. Al final de esta ramificación se originan las arteriolas terminales, que dan lugar directamente a un grupo de capilares. Los capilares sanguíneos son conductos, de unas 8 micras de diámetro, por donde circula la sangre. Todos los tejidos están recorridos por capilares. Los capilares se reúnen en grupos para formar vénulas, que van confluyendo en tubos mayores hasta constituir las venas; estas recogen la sangre de los tejidos y la llevan al corazón.
  • LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA Todos los vertebrados, excepto los peces, presentan una circulación doble, es decir, tienen dos circuitos circulatorios. Uno de ellos se establece entre el corazón y el resto del organismo. a) La circulación menor o pulmonar tiene la función de efectuar el intercambio de gases respiratorios Empieza con la contracción del ventrículo derecho, que impulsa la sangre desoxigenada a la arteria pulmonar, la cual se divide en dos ramas, que se capilarizan en los pulmones para efectuar el intercambio gaseoso. Una vez realizado este intercambio, la sangre es transportada por las venas pulmonares hasta la aurícula izquierda, que se encuentra en diástole. b) La circulación mayor o sistémica comienza con la contracción de la aurícula izquierda, que impulsa la sangre procedente de los pulmones al ventrículo izquierdo, que está en diástole. Una vez lleno de sangre, el ventrículo se contrae y envía la sangre. Oxigenada por la arteria aorta. La sangre se distribuye por un sistema de arteriolas y capilares, hasta ceder el oxigeno a todas las células. Por la parte derecha del corazón circula la sangre desoxigenada (venosa), y por la izquierda, lo hace la sangre oxigenada ( arterial). La arteria pulmonar, que sale del ventrículo derecho , contiene sangre venosa, mientras que las venas pulmonares, que llevan la sangre de los pulmones a la aurícula izquierda, contienen sangre arterial. Circulación coronaria El músculo cardíaco no se nutre de la sangre que corre a través de sus cavidades, pues sus paredes son demasiado gruesas para que los nutrientes y el oxígeno se difundan hasta llegar a todas las células. El miocardio está bañado por las arterias coronarias, que proceden del inicio de la aorta y se ramifican dando origen a una red de vasos que penetran en las paredes del corazón. EL SISTEMA LINFÁTICO Todos los tejidos están recorridos por una densa red de capilares, denominada lecho capilar. La sangre oxigenada que fluye de las arteriolas al lecho capilar tiene presión elevada, gracias a la cual, parte del plasma atraviesa la pared capilar y pasa a formar parte del líquido intersticial que baña a las células. El líquido filtrado contiene fundamentalmente agua con oxígeno disuelto, glucosa ácidos grasos, glicerina, aminoácidos, vitaminas, sales y hormonas. El sistema linfático conserva el equilibrio hídrico del organismo, al absorber alrededor del 10% del líquido intersticial y las proteínas que se acumulan en él. Una vez que ingresa en los capilares linfáticos, el líquido intersticial se denomina linfa LOS VASOS LINFÁTICOS Los capilares comunican con vasos linfáticos pequeños, que confluyen en otros mayores, provistos de válvulas que impiden el retroceso de la linfa.
  • Al finalizar su recorrido, los vasos linfáticos convergen en dos canales principales: el canal torácico y el conducto linfático derecho, cada uno de los cuales recoge la linfa de diferentes zonas del cuerpo. Ambos vasos vierten su contenido en las venas sub-clavia izquierda y derecha, respectivamente. El sistema vascular linfático constituye una vía auxiliar para el retorno del líquido intersticial a la circulación general, y desempeña un importante papel en la transferencia de las grasas absorbidas en el intestino. En las intersecciones de los vasos linfáticos hay unos nódulos, denominados ganglios linfáticos, cuyo interior posee canales estrechos por donde circula la linfa. A medida que pasa por estos canales se pone en contacto con las células que los revisten, que tienen múltiples funciones: fagocitar microorganismos y restos de células muertas, producir linfocitos y monocitos y desempeñar, por tanto, un papel muy importante en los procesos de inmunidad. Si la cantidad de microbios es muy grande, los ganglios se inflaman y aumentan de tamaño, lo que es fácil de advertir en los que se encuentran en el cuello, las axilas y la ingle. FICHA DE COEVALUACIÓN MI NOMBRE :…………………………………......GRUPO:…………..SECC:……….. MI PROFESOR: Fecha:……………….
  • Sabes cómo trabajó con ustedes (a) que se sienta a tu lado derecho, ahora puedes opinar sobre la manera cómo se ha desempeñado durante las actividades de grupo. Sé honesto (a) en tu apreciación, pues le ayudará a mejorar en caso de que lo necesite. Marca con un aspa en la casilla que corresponde a su desempeño. APRECIACIÓN EXCELENTE MUY BIEN REGULAR BAJO BIEN INDICADOR 01.Realizó con interés las actividades. 02.Participó activamente en la investigación 03.Respondió en forma gráfica y escrita a las preguntas o indicaciones. 04.Deja ordenado el ambiente después de cada actividad. 05.Dejó limpio su ambiente 06.Se ve limpio y ordenado su cuaderno 07.Participó con originalidad 08.Fue agradable en su trato con todos 09.Compartió los equipos o materiales con los otros grupos cuando fue necesario 10.Sabe escuchar cuando no le toca hablar 11.Disfrutó con las actividades 12.Entendió las indicaciones escritas o Verbales 13.Estuvo atento al trabajo experimental 14.Entendió las lecturas 15.Tiene facilidad para experimentar 16.Relaciona los experimentos con cosas que ocurren en la vida.
  • REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN BIMESTRE: 2008 AREA CURRICULAR : CIENCIA Y AMBIENTE GRADO Y SECCIÓN: 4° F PROFESORA: APELLIDOS Y CAPACIDAD DE AREA 1 CAPACIDAD DE AREA 2 CAPACIDAD DE AREA 3 CAPACIDAD DE AREA 4 NOMBRES N° de PROM. órden CAP 4° A Instrumentos de Evaluación Instrumentos de Evaluación Instrumentos de Evaluación Instrumentos de Evaluación 1,2,3,4 BIM P P P P R R R R 1 2 3 4 O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 O M M M M 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • “Diferenciamos la nutrición en los animales: vertebrados-invertebrados” Separata del docente SISTEMA CIRCULATORIO DE LOS INVERTEBRADOS Un sistema circulatorio está constituido por un órgano propulsor, el corazón y un sistema de vasos. El corazón puede ser :  tabicado como en moluscos y vertebrados  tubular como en artrópodos Dependiendo de que el sistema de vasos sea abierto o cerrado, exixten dos grandes tipos de sistemas circulatorios: abierto y cerrado. En este tipo de aparato, el líquido bombeado por el corazón circula por vasos abiertos en un extremo que desembocan en los espacios del cuerpo, bañando así las células.Este sistema es propio de:  Moluscos: El corazón es tabicado, formado por dos cámaras (aurícula y ventrículo). La hemolinfa pasa del ventrículo a los vasos que vierten a los espacios tisulares, de donde es recogida por otros vasos que van a las branquias donde la sangre se oxigena y de ahí vuelve al corazón por la aurícula.  Artrópodos: El corazón es tubular y ocupa una posición dorsal en el animal. La hemolinfa es bombeada por el corazón a las arterias y vertida a los espacios tisulares. Después retorna al corazón a través de pequeños orificios, los ostiolos, que tienen válvulas para impedir el retroceso de la sangre. El mecanismo de entrada es como el de una bomba de succión.
  • En este tipo de aparato circulatorio el fluido circula por el interior de un circuito cerrado. Típico de :  Anélidos: Consta de dos vasos sanguineos principales, un vaso dorsal y un vaso ventral. Estos vasos recorren el cuerpo y están unidos por vasos laterales , de los cuales, los más anteriores son contráctiles y tienen válvulas por lo que se pueden considerar corazones primitivos. El vaso dorsal impulsa el líquido circulatorio hacia delante y el ventral hacia atrás. FIGURA 5  Vertebrados: Básicamente todos los vertebrados tienen el mismo sistema circulatorio. Consta de un corazón muscular y tabicado situado en posición ventral , que actua como una bomba que impulsa la sangre por los vasos. Estos vasos forman un circuito cerrado que tiene tres tipo de vasos : arterias, capilares y venas. Por los vasos circula la sangre , que es el líquido circulante. La sangre sale impulsada por el corazón a través de arterias de paredes elásticas. Estas se van ramificando en otras de menor diámetro, llamadas arteriolas y éstas en vasos muy delgados y de paredes finas, los capilares. Los capilares se reunen formando las vénulas que a su vez se agrupan en unos conductos mayores, las venas, que llevan de nuevo la sangre al corazón.
  • APARATO CIRCULATORIO DE LOS VERTEBRADOS El aparato circulatorio de los vertebrados cons de dos sistemas: ta 1. el sanguíneo y 2. el linfático. En el proceso evolutivo de los vertebrados el corazón va sufriendo una especialización desde peces hasta aves y mamíferos. Esta especialización se relaciona con el cambio de la respiración branquial a respiración pulmonar. Se diferencian dos tipos de circulación: 1. Circulación simple. La sangre pasa solamente una vez por el corazón en cada vuelta del cuerpo. Es propia de los peces. Poseen un corazón de forma curvada con un seno venoso que recibe la sangre del cuerpo, una aurícula y un ventrículo muy musculoso. La sangre sale del corazón por el ventrículo y las arterias eferentes lleva la sangre a las branquias donde se oxigena. Después es conducida al cuerpo y vuelve al corazón, donde es recogida por el seno venoso y pasa a la aurícula y de ésta al ventrículo. 2. Circulación doble. Propia de vertebrados pulmonados. El corazón funciona como un sistema de doble bomba y existen dos circuitos circulatorios. o El menor o pulmonar, en el que la sangre va del corazón, por las arterias pulmonares, a los pulmones, donde se oxigena, y de éstos vuelve al corazón por las venas pulmonares. o El mayor o general o sistémico, en el que la sangre oxigenada sale del corazón por la aorta , se distribuye por todo el cuerpo y regresa al corazón por las venas. Se dice que la circulación es:
  •  Doble e incompleta, cuando la sangre oxigenada y la no oxigenada se mezclan en el corazón debido a que éste no está perfectamente tabicado. Es propia de anfibios y reptiles. Se dice que la circulación es:  Doble e incompleta, cuando la sangre oxigenada y la no oxigenada se mezclan en el corazón debido a que éste no está perfectamente tabicado. Es propia de anfibios y reptiles. La sangre rica en oxígeno, procedente de los pulmones, llega por las venas pulmonares a la aurícula izquierda, pasa al ventrículo izquierdo a través de la válvula mitral o bicúspide, y sale por la aorta a todo el resto del cuerpo (circulación mayor). Por las venas vuelve al corazón sangre pobre en oxígeno que a través de las venas cavas , penetra en la aurícula derecha, pasa al ventrículo derecho por la válvula tricúspide y sale por la arteria pulmonar hacia los pulmones (circulación menor).