Relaciones Saludables Escuela Familia

Los grandes cambios que afectan a las familias de hoy
El rol del niño y las necesidades de los padres
Vida familiar y vida profesional
Divorcios, reconstitución familiar, flias monoparentales
La función del padre
Democracia familiar
Continuidad generacional
Nuevas formas de paternidad
Crisis económica y desempleo
Violencia
Relaciones escuela-familia

Las claves de la diversidad familiar
Organización interna
Cultura
Clase social
Período histórico
Ciclo vital

Elementos comunes a los sistemas familiares y escolares
Organización jerárquica
Reglas
Cultura
Sistemas de creencias
Preocupación común
Dowling y Osborne, 1996

Roles diferentes de la familia y la escuela
La extensión de las funciones educativas
La intensidad de la afectividad
La espontaneidad
La parcialidad
La racionalidad

La escuela y la familia
Proyecto Pedagógico Institucional es la propuesta con miras a coordinar las intervenciones educativas de cada establecimiento escolar y abarca todos los ámbitos y dimensiones de las prácticas institucionales y a todos los actores que se desempeñan en ella . (Pozner, 1995)
Curriculum del hogar, seña de identidad de cada unidad familiar, tiene que ver con conductas, valores, sentimientos, expectativas, aspiraciones (Cremin, 1976, Bloom, 1981)

Colaboración escuela-familia
Ventajas
Facilitación de los aprendizajes en diferentes medios de vida
Colaboración con las familias permite reforzar acciones
Desventajas
Falta de tiempo
Responsabilidades mutuas y expectativas no realizadas
Intervención en situaciones problemáticas
Falta de formación

Elementos que influyen en el rendimiento académico del alumno
Background
Clima familiar
Socialización educativa familiar
Tipo de control paterno
Implicación de padres en el proceso educativo
Relación paterno-filiales
Transmisión de valores
Expectativas paternas acerca del proceso educativo
Colaboración familia-centro educativo
Percepción subjetiva del niño
Clima familiar deteriorado

Los dos paradigmas de los centros respecto de la participación ( Reynoso y Michelli, 2005)
Paradigma tradicional
Relación de tipo jerárquica y complementaria.
Definición de la relación centrada en la escuela
Comunicaciones de carácter unidireccional que tienden a girar en torno a peticiones y/o informaciones enviadas por escrito
Paradigma emergente
Relación de mayor simetría y reciprocidad.
Definición de la relación como resultado de un proceso de diálogo, reflexión conjunta y de búsqueda de acuerdos en torno a ciertos criterios comunes
Comunicaciones dialógicas y bidireccionales de carácter verbal desarrolladas en espacios de encuentro cara a cara de tipo formal e informal

Los dos paradigmas de los centros respecto de la participación ( Reynoso y Michelli, 2005)
Paradigma tradicional
Concepto de flia asociado a la flia nuclear biparental donde la mujer es la responsable de la educación de niños y niñas y no realiza trabajo remunerado.
Concepto de participación como acción movilizadora para la incorporación de las flias a una misión pre-definida por el sistema formal. Se expresa como un deber
Paradigma emergente
Concepto de flia que toma en cuenta la heterogeneidad en términos de su composición y desempeño de roles en el ámbito de lo público y lo privado.
Concepto de participación como proceso democrático de construcción comunitaria de una misión que hace sentido junto a otros. Se expresa como un derecho y como un acto de libertad personal.

Pistas para un diálogo abierto
Las expectativas mutuas ¿qué espera cada parte de la otra?
Las formas personales de concebir el rol que debemos desempeñar ¿cómo concibo mi rol?
La conformidad/desconformidad que experimentamos en el rol.
Las capacidades, conocimientos, temperamento, destrezas y competencias con que contamos para llevarla a cabo.
(Coronado, 2005).

http://psicologajuridica.blogspot.com	28
http://www.slideshare.net	7
http://webcache.googleusercontent.com	1
http://psicologajuridica.blogspot.mx	1
http://psicologajuridica.blogspot.com.es	1

Relaciones Saludables Escuela Familia

by guestf99780 on Jun 02, 2009

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

5 Embeds 38

Statistics

Relaciones Saludables Escuela Familia — Presentation Transcript