Sofware educativo

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Interesante trabajo sobre los software educativos

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Sofware educativo

  1. 1. No nos quedemos en el pasado!!! Software educativos <ul><li>Ronald Zúñiga </li></ul><ul><li>Mario Caroca </li></ul><ul><li>Juan Aguilar </li></ul><ul><li>Guillermo Torres </li></ul>
  2. 2. Nuestra búsqueda nos llevo a encontrar 5 Software educativos que a continuación te presentamos...
  3. 3. PIPO EL CONEJO LECTOR EL PUEBLO DE LA PREVENCIÓN LA TORTUGA TARUGA PREPARANDO EL CUMPLEAÑOS
  4. 4. Pero decidimos comparar los siguientes... Software destinado a niños de 6 a 14 años para el sector de Lenguaje y Comunicación, Ciencia, Orientación y Aprendizaje Genera l. A través de la metáfora de un pueblo, el software presenta un conjunto de acciones y condiciones de riesgo a las cuales se ven expuestos los alumnos y alumnas en forma recurrente. Las acciones corresponden a situaciones dinámicas, generadas por la interacción entre personas, en las cuales hay algún factor de riesgo involucrado. Los ambientes están ilustrados por láminas que se pueden imprimir. Incluye una guía didáctica para el profesor en la que se explican cinco tipos de actividades distintas a realizar. Puede ser usado de manera individual y grupal. EL PUEBLO DE LA PREVENCIÓN 1
  5. 5. Pero decidimos comparar los siguientes Software lúdico diseñado especialmente para la etapa preescolar para niños y niñas que transmite enseñanzas a través de las aventuras de un simpático personaje y sus amigos de “Animalandia”. Incluye un piano interactivo con el cual se pueden interpretar sencillas y entretenidas melodías, dos videos clips con imágenes y canciones de la Tortuga y sus amigos, seis rompecabezas y un cuento ilustrado, acompañado por una narración. LA TORTUGA TARUGA 2
  6. 6. Queremos compartir con ustedes nuestro Software llamado... para niños de 9 a 14 años Viajemos por el cuerpo humano!!!
  7. 7. Benny y el profesor han ideado un experimento para poder viajar al interior del cuerpo humano en una diminuta nave. La misión: Conocer en detalle cada uno de los rincones del cuerpo humano además de traer el máximo de información que pueda ayudar a la comunidad científica. No todo será fácil en este viaje, ya que el sistema inmunológico provocará un desperfecto en la nave que hará que Benny tenga dificultades en su regreso.
  8. 8. Objetivo: Se ponen a disposición del usuario una serie de ejercicios que tiene por objetivo servir de ayuda para estudiar, incorporar, evaluar o repasar conocimientos relacionados con la Anatomía humana. Hola amigos!!! Soy Benny y quiero invitarlos a que viajemos por el entretenido mundo del cuerpo humano!!! ¡Yo soy el profesor y aquí estaré para ayudarte!
  9. 9. Benny subirá a su nave para realizar un viaje al interior del cuerpo humano. La idea es que pueda recorrer cada una de las distintas estaciones que le esperan. Una vez que llegue a la estación de destino (ej. el corazón) descenderá con su traje espacial para explorar cada uno de los rincones de este órgano. Para poder continuar el viaje, superando las distintas dificultades que aparezcan, Benny deberá enfrentar entretenidos desafíos que estimularan los conocimientos del niño. En todo momento Benny podrá recibir ayuda de su amigo el profesor.(si el niño lo solicita) Benny, tienes poco combustible en la nave y debes regresar!!! Acepta el desafío para continuar con tu viaje Presiona el micrófono Para pedirle ayuda al profesor ¿Necesitas ayuda?
  10. 10. - Anatomía de los aparatos: digestivo, respiratorio, urinario, circulatorio. - Huesos del cráneo humano. - Partes del cuerpo humano. - Anatomía del aparato digestivo. - Huesos del esqueleto humano. - Anatomía del aparato reproductor femenino. - Anatomía del aparato reproductor masculino. - El Sistema Nervioso Central. - El corazón. - Principales músculos del cuerpo humano. - Anatomía del oído humano. - Anatomía del ojo humano. Lo que el software va a enseñar...
  11. 11. <ul><li>Metodología: </li></ul><ul><li>Se presentan ejercicios al alumno con un enfoque lúdico basado en juegos de &quot;puzzles&quot;, elección de alternativas, ordenación de figuras, asociación de textos con imágenes. </li></ul><ul><li>Además como material complementario el participante tendrá acceso a material como: </li></ul><ul><li>Videos. </li></ul><ul><li>Fichas para descargar. </li></ul><ul><li>Power Point para poder descargar. </li></ul><ul><li>Sonidos (ej. los latidos del corazón) </li></ul>Descarga este entretenido material
  12. 12. El sistema de evaluación empleado estará relacionado con el enfoque lúdico del programa. Para el alumno (Que hace el papel de Benny), el objetivo será de clasificarse en una tabla de resultados, dependiendo de la puntuación conseguida, el tiempo transcurrido y los errores cometidos. Dependiendo de lo anterior Benny podrá seguir avanzando. Evaluación: Puntuación conseguida Tiempo de viaje transcurrido Errores Cometido 220 45 minutos 22 Veamos tus resultados Benny!! ¿Cuál es mi puntaje profesor?
  13. 13. Gracias amigos!!! Nos vemos en una próxima aventura..

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